人人都有烦恼，我也不例外，我的烦恼就是名字。
　　在我读小学一年级的时候，我认识了自己的名字——李好。我这个名字不知给了我多少烦恼，只能有一个词来形容：无穷无尽。三年级的时候，我们开始学英语了，我们全班都知道了英文Hello，它的中文意思与我的名字读音是相同的，只是“你”和“李”不是一个字，但还是被调皮的姚国宇发现了笑点，便大声对全班人说：“安静一下，李好同学荣获英文名‘Hello’一个，特发此名，以资鼓励。”就这样一传十，十传百，甚至连我认识的隔壁班的同学也知道了，每次别人喊我Hello，我就非常想拿手榴弹、烈性炸弹和原子弹把他炸死，这样才可以浇灭我的怒火。还有的时候，老师正在打电话，我在看漫画，所以不知道。老师说：“你好……”我以为老师看见我了，我便急忙把漫画拿出来说：“老师，我再也不敢在课堂上看漫画了。”老师挂了电话说：“好啊，竟然在课堂上看漫画。”于是他二话不说，把漫画给没收。下课后，我的好朋友罗智阳说：“李好，刚刚老师是对电话里的人说的。”我大声叫道：“哦，不，我的漫画，可恶的名字。”
　　虽然名字给我带来了不少烦恼，但也给我带来了不少快乐，因为这个名字很好，还有就是每个人每天都要说这个，不就是说我被所有人认识了吗？
【写作指导：学生借助题目识别作文题材】
　　我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？
　　记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
　　论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
　　赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
　　赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
　　传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。
　　行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
　　因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。