植物妈妈有办法课文内容

时间：2022-07-21 15:35:21 课文我要投稿

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夜上海论坛植物妈妈有办法课文内容

　　《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。下面是小编收集整理的植物妈妈有办法课文内容，欢迎阅读参考!

植物妈妈有办法课文内容

　　植物妈妈有办法课文内容

　　孩子如果已经长大，

　　就得告别妈妈，四海为家。

　　牛马有脚，鸟有翅膀，

　　植物要旅行靠的什么办法？

夜上海论坛　　蒲公英妈妈准备了降落伞，

夜上海论坛　　把它送给自己的娃娃。

　　只要有风轻轻吹过，

夜上海论坛　　孩子们就乘着风纷纷出发。

夜上海论坛　　苍耳妈妈有个好办法，

　　她给孩子穿上带刺的铠甲。

　　只要挂住动物的皮毛，

　　孩子们就能去田野、山洼。

夜上海论坛　　豌豆妈妈更有办法，

夜上海论坛　　她让豆荚晒在太阳底下，

　　啪的一声，豆荚炸开，

　　孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

　　植物妈妈的办法很多很多，

夜上海论坛　　不信你就仔细观察。

夜上海论坛　　那里有许许多多的知识，

夜上海论坛　　粗心的小朋友却得不到它。

　　植物妈妈有办法课文结构分析

　　１、第一节提出了植物传播种子靠什么办法这个问题：

　　学习第一节我们应理解“孩子”指的是植物的孩子，就是种子。“长大”是指植物的种子已经成熟。“四海为家”指的是到处生根发芽。

　　２、第三节写苍耳的种子有“带刺的铠甲”，挂住动物的皮毛，就能传播出去。

　　３、第四节写豌豆的豆荚在太阳底下会“炸开”。

夜上海论坛　　４、第二、三、四节，分别写了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法。

　　５、从诗歌的２、３、４节我们可以知道，植物种子的特点不同，传播种子的方法也不同。

夜上海论坛　　６、第五节指出仔细观察事物能得到许多知识：

夜上海论坛　　小朋友，这一节诗中说“植物妈妈的办法很多很多”，请你说说你所知道的植物传播种子的一些方法，再听我给你们介绍几种好吗？

夜上海论坛　　⑴桃树、杏树，果实成熟了，动物吃了甜甜的果肉，把里面的核吐在地上，核裂开，种子就可能生根、发芽，长出小果树。果树。

夜上海论坛　　⑵榆树靠风力传播种子。

　　⑶樱桃熟了，鸟儿吃到肚子里，核随着鸟粪落下来，春天长出了小苗苗。

　　⑷椰树长在河边，椰子熟了，落在河里，随着水漂流到河岸，在岸上又长成椰树。

夜上海论坛　　只要你们注意仔细观察，就一定会获得更多的知识。不信，你试试看。

　　资料袋

夜上海论坛　　种子传播的奥秘

　　蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。

夜上海论坛　　春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

　　凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

　　拓展阅读：《植物妈妈有办法》教案

　　教学目标：

　　1、会认12个生字，会写10个生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

　　3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

　　教学重点：

夜上海论坛　　1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。

夜上海论坛　　2、识字写字。

　　信息资料

　　1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。

夜上海论坛　　2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的'知识。

　　切入举偶

　　1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。

　　(本课内容充满童趣，谈话直奔课文主旨，吸引学生，激发学习兴趣。)

　　2、课件演示：播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画，引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习。板书课题。

夜上海论坛　　(采用学生喜欢的形式，引导学生观看动画，整体感知，激发学习兴趣和求知欲望。)

　　对话平台

　　感知

　　1、自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。

　　2、小组内互相读读，说说你读懂了什么。

　　3、交流。小组选出代表，汇报小组读书的收获。(这只是初读，学生能说出自己的读书所得就要加以表扬，不能要求过高。)

夜上海论坛　　(尝试朗读，整体感知，交流收获，培养自主读书的能力，体验读书的快乐。)

　　识字

夜上海论坛　　1、自己练读生字。引导学生可同桌之间接龙读生字。

　　2、小黑板出示生字，多种方式指读。

夜上海论坛　　3、全班交流识字方法。引导学生在交流过程中给生字找朋友，用词语说话。

夜上海论坛　　(新课标要求“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。在这一环节，充分发挥学生的自主性，运用多种形象直观的方法，来调动学生识字的热情，相互交流识字方法，提高自主识字的效果。)

　　赏读

　　1、小组合作读课文，看谁读得美。

夜上海论坛　　2、选读。选自己喜欢的一节练读，再展示。

　　3、通读全文，用自己喜欢的方式来读。

　　(阅读是学生与文本的对话，要给学生充分的朗读时间，整体感知课文，在正确、流利的读书的同时，获得初步的理解与体验。)

　　写字

　　1、出示要写的字：如、已、娃、纷、好。学生认读。

　　2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。

　　3、教师示范，指导重点笔画。如“已”要半封口，不能写成自己的“己”等。

　　4、学生练习。教师巡视。

夜上海论坛　　(在重视学生写字质量的同时，还应注意学生的写字姿势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。)

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