《司马光》第二课时教案设计

时间：2021-04-02 08:47:03 一年级下册我要投稿

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夜上海论坛《司马光》第二课时教案设计

　　教学要求：

《司马光》第二课时教案设计

　　1.理解图意和课文内容，知道司马光是个聪明勇敢，遇事不慌的孩子，培养学生的观察能力和思维能力。

夜上海论坛　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养朗读能力。

　　教学重点、难点：

夜上海论坛　　重点：在理解课文的基础上进行思维训练。

　　难点：体会到司马光是个聪明勇敢的孩子。

　　教学用具：

　　电脑课件。

　　教学模式：

夜上海论坛　　学--议--练教学式

　　操作步骤：

夜上海论坛　　创设情境，引出课题--制定目标，激发动机--自读引导，深入学习--积累语言，拓展延伸。

　　教学过程(第二课时)

　　一、创设情境，引出课题

　　听老师讲故事：从前，有一个很有名的作家写了一本书，他不知道取什么名好，于是他拿着书叫产宰相取名，宰相看了，连连叫好，但是他又说：这么好的书，我没有资格给它取名字。没办法，他只好去请皇上给他取名。皇上看了，拍案叫绝，欣然提笔给这本书使名为《资治通鉴》。你们知道这位作家是谁吗?他就是今天我们学习的课文就是讲了他小时候的`一个故事。板书课题。

　　二、制定目标，激发动机

夜上海论坛　　1.出示课文插图，指导学生看屏幕，知道图上有些什么。

　　2.根据图提问，小朋友，看过图您想知道什么?筛选出：(屏幕显示)

夜上海论坛　　(1)、这个故事发生在那里?

夜上海论坛　　(2)那个小朋友是怎样掉进水缸里的?别的小朋友怎么样?

　　(3)哪个是司马光?他是怎么做的?

夜上海论坛　　(4)那个小朋友怎么样了?

　　三、自读引导，深入学习

　　今天我们就带着这四个问题来学习课文，小声自由读全文。

　　(一)、看图，想：故事发生在什么时候?你是怎么知道的?板书：古时候，并看图理解，再齐读一自然段。

夜上海论坛　　(二)解决第一个总理：这个故事发生在哪里?

夜上海论坛　　1.小组读第二自然段，画出相应的词语?(花园、假山、水缸)