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《江南》导学案设计

时间:2021-08-16 17:33:28 一年级上册 我要投稿
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《江南》导学案设计

  《江南》导学案

  学习目标

  1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  2、学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。

夜上海论坛  3、理解课文内容,了解诗歌大意。

夜上海论坛  4、想象劳动人民采莲的情景,体会他们在劳动中愉悦的.心情。

  学习重点

夜上海论坛  背诵课文,学会本课生字。

  学习难点

夜上海论坛  想象劳动人民采莲的情景,体会他们在劳动中愉悦的心情。

  教学过程:

  一、看图导入

  1、看图,说说图上画了什么。

夜上海论坛  2、板书课题:江南

  3、解释课题

  这是古代的一首民歌。

  “江南”是指长江下游以南的地区,就是江苏、安徽两省南部和浙江的北部。

  自古以来,江南就是一片富饶美丽的地方。

  二、初读指导

夜上海论坛  1、范读课文。注意生字的读音。

  2、自由轻声读课文。边读边画出不理解的词语。

  3、检查自学效果。

夜上海论坛  (1)出示词语:可采莲田田鱼戏间西北

夜上海论坛  (2)指名朗读,指点学生区分加点字读音的异同。

  (3)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思:采莲、戏。

夜上海论坛  (4)齐读生字词。

  (5)各自轻声试读课文。

  三、精读训练

  1、学习第一行:江南可采莲。

夜上海论坛  “莲”指荷花,看图说说“采莲”是什么意思。

  “江南可采莲”是什么意思?

夜上海论坛  2、第二行:莲叶何田田。

  看图,莲叶是什么样的?

夜上海论坛  莲叶挺出水面,像擎在手里的一把把小伞。

夜上海论坛  3、第三至七行。

夜上海论坛  (1)看图,鱼儿在莲叶间游动,一会儿游到东,一会儿游到西,一会

  儿游到南,一会‘儿游到北,这儿为什么不用“游”而用“戏”呢?

  (2)指导朗读,要读出高兴的语气。

夜上海论坛  (3)指名说说这几句的意思。

  小结:这五行写鱼儿在莲叶间四处游动,穿来穿去,好像在游戏作乐。

  四、小结

  1、学习了这首诗,你仿佛看到了什么?

夜上海论坛  2、如果你是采莲人,你的心情如何?为什么?

  五、指导朗读背诵

  1、要读出采莲人愉悦的心情。

夜上海论坛  2、指导停顿。

  3、反复练习朗读。

  4、自由练背,指名背诵。

  六、教学生字词

  1、自学书后第二题,练习书空。

  2、分析字形,指导书写。

夜上海论坛  3、学生描红、临写。

夜上海论坛  4、检查评议。

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