小学四年级《生命生命》预习学案

　　《生命生命》预习学案

　　一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。

　　二、给词语注音。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

夜上海论坛 　　骚扰 听诊器 震撼 糟蹋 有限

　　三、组词。

夜上海论坛 　　扰( ) 欲( ) 屈( ) 茁( )

　　优( ) 裕( ) 居( ) 茧( )

　　诊( ) 撼( ) 蹋( ) 限( )

　　珍( ) 憾( ) 塌( ) 狠( )

夜上海论坛 　　四、多音字、形近字组词。

　　____ ( ) 搞( ) 截( )

　　弹 稿( ) 裁 ( )

夜上海论坛 　　____( ) 槁( ) 栽( )

夜上海论坛 　　五、词语积累，并造句。

　　骚扰：

　　欲望：

　　震撼：

　　糟蹋：

　　六、近义词和反义词。

　　近义词： 骚扰— 鼓动— 跃动— 震惊—

　　沉稳— 震撼— 糟蹋—

夜上海论坛 　　反义词： 短暂— 有限— 珍惜—

夜上海论坛 　　七、课文理解

　　1、课文围绕“生命”写了哪几个事例?

夜上海论坛 　　2、从事例中挑选出自己最喜欢的，思考从这个事例中，作者感悟到什么?给你什么启发?

　　3、画出三个事例中含义深刻的句子，说说你对它的理解。

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