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幼儿园小班教案

时间:2023-09-11 10:53:33 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛幼儿园小班教案(集锦5篇)

夜上海论坛  作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案5篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班教案(集锦5篇)

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标

  1、初步掌握牙刷蘸了颜料互相摩擦,喷洒成画的方法。

  2、通过树叶不同的组合方式,制作出图案不同的牙刷喷画。

  3、通过牙刷喷画,感受不同的作画方式,提高审美情趣。

  活动准备

夜上海论坛  颜料,牙刷,树叶,抹布等。

  活动过程

  1、提问引出牙刷的另一个作用。

夜上海论坛  教师出示牙刷:“牙刷有什么作用?你知道吗?它还可以作画呢”

夜上海论坛  2、教师出示PPT作好的牙刷喷画,幼儿观察。

夜上海论坛  教师提问:“你在画上看见了什么?你知道这是怎么画的.吗?”

夜上海论坛  3、幼儿观察喷画方法,个别幼儿尝试操作。

  教师在投影仪上示范:今天我们的画笔是牙刷,我先拿一支牙刷,蘸点颜料,然后摩擦另一支牙刷,在纸上喷洒。

  然后教师请一名幼儿上台尝试操作,提醒幼儿蘸颜料时不能太多也不能太少

  4、教师用树叶在纸上拼画,然后进行牙刷喷画。

夜上海论坛  5、教师提出要求,幼儿操作。

夜上海论坛  请幼儿用树叶在纸上摆出喜欢的图形,然后在空白的地方都进行喷画。提醒幼儿将树叶全部拼好后就不能再碰树叶了,用过的牙刷放在颜料盘里,颜色太多了就用抹布擦一擦。

  6、展览幼儿作品,简单评价

  7、总结,布置作业。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

  1.理解故事内容和发展的情节,能够用自己的语言讲述出小松鼠帮助小鸟遮雨的过程.

  2.初步学习细致观察图片,能够想象、猜测出小松鼠被雨淋湿的原因。

  3.感受故事情趣,懂得帮助别人是快乐的。

  活动准备:

夜上海论坛  经验:熟悉多种动物尾巴的外形特点,了解小松鼠尾巴的特征及作用。

  物质:故事课件背景音乐

  活动过程:

  一、激趣导入,开展互动游戏“猜尾巴”。

  通过出示动物尾巴的局部图片,猜测动物名称,激发幼儿参与兴趣。

夜上海论坛  二、分段赏析故事,学习理解作品内容。引导幼儿在观察、讲述、 猜测、表演的过程中,逐步感受故事情趣,理解作品内涵。

  1.出示松鼠尾巴的图片,引发幼儿继续猜测,并围绕尾巴的外形及功能进行交流讲述。

  重点提问:“你们知道这是谁的尾巴吗?它的尾巴有什么作用呢?”

夜上海论坛  2.讲述故事第一部分(2、3、4 幅图片),知道松鼠尾巴可以用来做伞遮雨。

  3.讲述故事第二部分(5、6、7、8 幅图片),重点观察讲述松鼠淋雨后的样子及妈妈生气时的样子、动作和对话。

  引导性提问:“小松鼠被雨淋成什么样子了?表情怎样?”

夜上海论坛  “你从哪里看出妈妈生气了?请你表演一下,妈妈生气时会说什么?

夜上海论坛  4.观察阅读图片(9、10 幅图片),鼓励幼儿猜测情节、讲述故事结尾,知道小松鼠被雨淋湿的原因。

  启发性提问:“小松鼠为什么会被雨淋湿呢?”“刚才发生了什么事情?”

  三、结合课件、背景音乐完整赏析故事,在轻松愉悦的氛围中感受作品的内涵,进一步懂得并体会帮助别人的快乐。

  引导性提问:“为什么小松鼠被雨淋湿了,心里还美滋滋的?”

夜上海论坛  小结:帮助别人是快乐的。

  四、活动延伸

夜上海论坛  你帮助过别人吗?帮助别人做了哪些事情?你的心情是怎样的?我们回教室说说吧。

夜上海论坛  附原教材选自《山东省幼儿园课程指导——教师用书》小班下册小松鼠的伞尾巴是小松鼠的伞。

  你看见过雨天的'松鼠吗?他们把蓬松的大尾巴竖起来遮在自己的头上和身上,像雨伞一样。等雨过去了,把尾巴上的雨水甩一甩就没事了。

夜上海论坛  可是,今天小松鼠回来的时候,从头到脚淋个精湿,水珠还顺着他的耳朵和鼻子尖往下滴答呢!

  松鼠妈妈可生气了。她想:小松鼠准是把自己尾巴的用途忘记了。她大声责怪他说:“你真是一只笨极了的小松鼠!”“不!他是一只好极了的松鼠!”松鼠妈妈突然听见窗外有说话声,抬头一看,原来是只小百灵鸟。百灵鸟用他那好听的声音说:“我生病了,小松鼠哥哥就用它的大尾巴为我遮雨,我没淋湿,他全淋湿了。”

  妈妈听了小百灵鸟的话,对小松鼠说:“对不起,妈妈错怪你了,你真是一只又聪明又善良的小松鼠。

  听了小百灵鸟和妈妈的话,小松鼠心里美滋滋的。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1.熟悉歌曲,并能演唱歌曲。

  2.体验与老师、同伴一起游戏的快乐。

  活动重点:

  熟悉歌曲并能演唱

  活动难点:

  加上动作有感情地演唱歌曲并有序地游戏

  活动准备:

夜上海论坛  小猫头饰若干、老猫头饰一个

  活动过程:

夜上海论坛  一、以猜谜方式引出主题

夜上海论坛  教师做一个夸张的小猫的'动作,让幼儿猜测是什么小动物。(小猫)

夜上海论坛  今天我们要来学一首歌曲,歌曲的题目叫做《找小猫》

  二、欣赏歌曲《找小猫》

  1.教师完整弹唱《找小猫》一遍并提问:

  (1)你听到了歌曲里有谁?(小花猫、老花猫)

  (2)他们在干什么?(玩游戏)

夜上海论坛  2.欣赏歌曲第二遍并提问:

  (1)小花猫是怎么叫的?(喵呜喵呜叫)

  (2)有几只小花猫、几只老花猫?(许多小花猫、一只老花猫)

  (3)小花猫要干什么?(小花猫要和妈妈做游戏)

  三、学习歌曲

  1.学念歌词

夜上海论坛  (1)教师先念歌词一遍,让幼儿熟悉歌词,并加上小猫的动作

夜上海论坛  (2)幼儿跟念歌词1——3遍,并尝试自己念歌词(教师可适当提醒)

夜上海论坛  (3)幼儿独立念歌词

  2.学唱歌曲

  (1)幼儿跟唱歌曲

  (2)幼儿独立跟钢琴伴奏唱(可适当加上小猫叫的动作)

  (3)加上动作并跟钢琴有感情的演唱

夜上海论坛  3.大胆演唱歌曲(请个别表现好的幼儿到前面演唱,并加以表扬,起到鼓励幼儿的作用)

夜上海论坛  四、结合歌曲做《找小猫》游戏

夜上海论坛  将小猫头饰分发给幼儿,教师扮演老花猫闭上眼睛,小猫们边唱歌边迅速躲到凳子后面,由教师唱第二段,唱完之后去找“小花猫”。(注意提醒幼儿不要躲到桌子下面去,以免撞到头)

夜上海论坛  五、在游戏中结束活动

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

  1、通过拍沙袋游戏活动,体验没有得到五角星的感受,知道在愿望没有实现时不灰心。

  2、能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受,初步探索调整心态的方法。

夜上海论坛  3、保持积极乐观的情绪与态度,学习调整自己的心情。

  活动准备:

夜上海论坛  1、沙袋、球拍若干。

夜上海论坛  2、五角星若干。

  活动过程:

  一、拍沙袋比赛。

  1、介绍跑步比赛规则:听教师指令,在规定的时间内,用球拍向上拍沙袋,比一比,谁拍的多。

  2、组织幼儿分批上来拍沙袋,教师在黑板上记录幼儿拍沙袋的数量,最后比较幼儿拍沙袋的数量,评选出前6—8名幼儿,并发五角星。

  二、谈话活动:五角星的感受。

  1、教师:谁愿意说说你得到五角星的.感受?心里是怎么想的?

  2、教师请没有得到五角星的小朋友说说自己的心理感受和想法,鼓励幼儿谈:一谈:为什么没有得到五角星?

  三、探索调整不愉快情绪的方法,学习保持积极的心态。

  1、幼儿自由讨论:没有得到五角星怎么办?

夜上海论坛  2、教师:当我们的愿望没有实现时,首先不能灰心,再想一想失败的原因,接着继续努力。

  3、教师:请小朋友讲一讲,自己还遇到过哪些困难?我们一起来想一个好办法。

  4、教师:小朋友遇到困难时不能害怕、灰心,要向别人请教,要学习别人的长处,要相信自己经过努力,一定也能得到五角星的。

  四、激发幼儿继续努力,激发幼儿的自信。

幼儿园小班教案 篇5

  一、活动目标:

夜上海论坛  1、理解故事,了解各种热乎乎的事物。

夜上海论坛  2、结合生活经验,探索日常生活中各种热乎乎的事物。

  3、参与猜测和讲述自己了解的各种热乎乎的事物。

  二、活动准备:

夜上海论坛  1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。

  2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。

  三、活动过程:

  1、出示教具讲故事,引出主题。

夜上海论坛  (1)教师:夏天到了,天气真热!刚才从教室走到这里都让我热得受不了。瞧,森林里的动物们都聚在大树下面乘凉、聊天,一起聊什么东西是最热的。

  (2)出示道具或背景图片,然后边讲述故事边操作玩具或图片。(从开始至会烧掉许多东西)

  (3)教师:谁还记得刚才小松鼠说什么东西最热?为什么?(因为它毛绒绒的尾巴影响了它散热。就像夏天盖着大被子一样)那熊认为什么是最热的?为什么?(像夏天穿棉袄)狗认为什么是最热的?为什么?(我这有块大石头,……原来,石头被太阳晒热了,小狗踩在上面就会觉得热了)小麻雀又说什么是最热的呢?为什么?(是烟囱里冒的热气太烫了,让小麻雀的羽毛差点被烫焦)狼又认为什么东西是最热的?为什么?

  (4)教师:你们认为什么东西是世界上最热的?(幼儿猜测,哦,你跟**小动物的观点是一样的,认为 是最热的。)正在大伙聊得正起劲的.时候。一只不起眼的小青蛙跳了出来说:“嘿,你们说得都对,可是,你们又说错了,世界上最热的东西就在你们头顶上。”说完,“扑通” 一声跳进了河里。……原来小青蛙说的是?那现在你们知道世界上什么东西是最热的了吗?(原来是我们头顶上的太阳啊!)下面,让我们再来听一遍这个故事好吗?(老师完整讲述故事)

  2、启发幼儿探索各种热乎乎的东西。

夜上海论坛  教师:除了刚才小动物说的热乎乎的东西外,你在家里、在幼儿园、或者其它地方,你还知道哪些东西是热乎乎的?(热乎乎的滑梯、热乎乎的水泥地、热乎乎的旗杆、墙壁、玻璃等。)原来,在我们的生活中还有那么多热乎乎的东西,那你们想不想看一看最热的太阳,摸一摸在太阳下热乎乎的东西?但是在看之前要用上这遮阳纸保护好眼睛哟!

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