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幼儿园小班教案

时间:2023-09-21 09:11:27 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班教案

夜上海论坛  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案8篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1

  一、午睡

  1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。

  2、幼儿自己脱衣,叠好放于没有枕头的一端。

  3、幼儿自己盖被子睡下。

  4、老师帮助幼儿盖被子,检查踢被子情况,提醒幼儿入厕。

  二、起床

  1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。

夜上海论坛  2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况,教师提醒幼儿吃点心、多饮水。

夜上海论坛  3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

  三、午间操

  幼儿园集体操

  四、集体教学活动--结构游戏建构活动:

  围墙活动目标:

  1、对建构活动兴趣感兴趣,愿意与同伴交流

  2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能

  3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备:

夜上海论坛  经验准备:幼儿有过搭建小房子的经验物质准备:不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干

  活动过程:

  1、情景导入:鸡妈妈和鸡宝宝在哭,因为它们的住的房子周围的的围墙倒了,很不安全,所以它们很着急,我们帮帮它们吧!

夜上海论坛  2、引导幼儿观察,怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。

  3、讨论:我们可以用什么来搭建围墙?

  4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙,注意将花片做的墙垒高、合拢。

  5、指导幼儿进行操作,鼓励幼儿合作游戏。

  6、围墙建好了,小鸡们安全了,和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。

  五、洗手、喝水

夜上海论坛  1、安静的`喝水、喝完水要入厕

夜上海论坛  2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完,才不会容易生病

  六、户外运动:

夜上海论坛  好玩的圈圈

  活动目标:

  1、喜欢玩圈圈游戏,愿意参与到活动中来。

  2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。

夜上海论坛  3、能按口令进行游戏,一个接一个,不推挤别人。

  活动准备:

  物质准备:塑料圈圈若干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标:1、喜欢数学活动,正确的数出物体。

  2、按老师要求按数量取物。

夜上海论坛  3、能手口一致地点数5以内的数。

  七、离园准备

夜上海论坛  发书包,给幼儿整理衣物,毛巾隔汗。

幼儿园小班教案 篇2

  让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音,并学说完整的短句。 2、训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 3、体验游戏的快乐。

  一、活动准备:

  鸭,鸡,兔,狗,等小动物头饰以及鱼,虫,骨头,萝卜,白菜等教具若干。兔,鸡,狗图片,并排练好情节。鸭子的家。各种小动物图片。 ......

  1、让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音,并学说完整的短句。

  2、训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。

夜上海论坛  3、体验游戏的快乐。

  二、活动准备:

夜上海论坛  鸭,鸡,兔,狗,等小动物头饰以及鱼,虫,骨头,萝卜,白菜等教具若干。兔,鸡,狗图片,并排练好情节。鸭子的家。各种小动物图片。

  三、活动过程:

  1、教师扮演鸭妈妈,以鸭妈妈的口吻告诉小朋友:“今天是我的生日,我请了几个小动物来做客。

  2、师依次出示动物图片,以猜谜语的形式说。

  “小兔”:“我有一对长耳朵,走起路来蹦蹦跳,猜猜我是谁?”

  “小鸡”:“我有尖尖嘴,叽叽叽叽叫,猜猜我是谁?”

  “小狗”:“我会看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是谁?”

  鸭妈妈提问:“这些小动物最喜欢吃什么东西呢?要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx,并且能和别人说的`不同。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。

  鸭妈妈小结:小朋友真聪明,说了好多小动物喜欢吃的东西,现在我们也来做小动物吧,鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢!

夜上海论坛  3、幼儿自由选择头饰戴上,鸭妈妈端出放食物的盘子,让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西,并告诉鸭妈妈:我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作,边吃边讲:吃吃吃,xx真好吃。

夜上海论坛  4、小兔子提醒小动物一起祝贺鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃鱼。

夜上海论坛  小动物把鱼放在鸭妈妈面前的小盘子里,边放边说:“鸭妈妈,请你吃小鱼”

夜上海论坛  5、分角色朗诵儿歌,祝贺鸭妈妈过生日(小小鸡叽叽叽,吃吃虫子叽叽叽。小黄狗汪汪汪,吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃萝卜跳跳跳。)

  6、出示其他一些动物图片,让幼儿讲讲他们喜欢吃什么?并且来创编儿歌。

夜上海论坛  7、一起唱生日快乐歌结束活动。

幼儿园小班教案 篇3

夜上海论坛  一、活动目标

夜上海论坛  1、鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐节奏合拍

  2、体验洗澡的快乐,了解洗澡的一般过程。

  3、培养幼儿的`自理能力及合作能力。

夜上海论坛  二、活动准备:

  洗澡音乐,洗澡过程vcd,节奏图示。

  三、活动过程:

夜上海论坛  (一)、听音乐愉快进场

  (二)、引出课题,大胆想象洗澡动作。

夜上海论坛  1、提问引出课题,“你在家里是怎样洗澡的?”

  2、观看宝宝洗澡过程,提问“宝宝是怎么洗澡的”。

  3、幼儿集体随音乐学宝宝洗澡,鼓励幼儿想出新的洗澡方法来。

  (三)、出示节奏图示一

  1、请幼儿拍出基本节奏,并用身体动作尝试。

  2、听音乐集体练习一遍。

  (四)、出示节奏图示二

夜上海论坛  1、请幼儿拍出基本节奏,并用身体尝试。

  2、请幼儿集体练习。

  3、听音乐练习一遍。

夜上海论坛  4、请幼儿欣赏教师完整示范。

夜上海论坛  5、幼儿完整练习一遍。

夜上海论坛  6、请幼儿互相洗,培养合作能力。

夜上海论坛  (五)、结束:听音乐、教师带幼儿出场。

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

夜上海论坛  1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。

夜上海论坛  2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。

夜上海论坛  3、结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱的情感。

  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

夜上海论坛  5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

  活动准备:

  1、多媒体课件

  2、幼儿已学会了鸟飞的律动。

  活动过程:

夜上海论坛  1、练声

  (1)复习歌曲《两只小鸟》。(要求幼儿在音乐伴奏下,用自然、好听的声音演唱,并且有正确的演唱姿势)

  (2)以讲故事的形式引起幼儿的兴趣:小鸟和大树妈妈相亲相爱,小鸟把家安在了大树上,大树妈妈随着风轻轻摇动树枝,沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了,大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。

  2、基本部分:欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分)

  (1)通过课件,引起幼儿兴趣,引出主题。

夜上海论坛  知道吗?今天小鸟也飞到小(2)班,飞在一棵大树枝上筑了巢,大树妈妈随着风轻轻摇动树枝,摇起了小宝宝。哎呀,不好,刮风了、下雨了,你们猜猜小鸟怎么啦?(请幼儿自由讨论发言),别着急,有大树妈妈在呢,树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。

夜上海论坛  (2)欣赏歌曲《大树妈妈》

  请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 今天李老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈》,讲的就是大树妈妈和小鸟的故事,请小朋友仔细听一听,等一会儿告诉大家你听到了什么?

  (3)提问:这首曲子的名称叫什么?你听到些什么呢?

夜上海论坛  3、第二次欣赏曲子。

  (1)我们再来仔细听一遍,大树妈妈长得怎么样?它为小鸟做什么事情呢?

夜上海论坛  (2)提问:大树妈妈长得怎样?它为小鸟做了什么事情?

夜上海论坛  小结:因为有了大树妈妈的爱护、关心,小鸟们快乐的成长,所以这首歌曲的旋律优美,听上去很轻松、愉快,让我们再听一遍。

  (3)欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。

夜上海论坛  (4)在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。

夜上海论坛  4、结束部分:复习律动《碰一碰》

  幼儿在音乐伴奏下跳舞,提醒幼儿在唱到“碰哪里”这一句时,能马上找到朋友,两人做动作。

  教学反思:

  《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲,歌曲采用拟人化的.手法,歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲旋律亲切、柔和,休止符的运用非常生动地表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。整首歌曲的基调是抒情的,需要表现的声音是轻柔的,根据二年级小朋友活泼、好动的天性,唱好这首歌有一定的困难,再加上歌曲八分休止符的第一次出现,还出现了六次,学生掌握起来更是难上加难 。

夜上海论坛  小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标:

  1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。

夜上海论坛  2、通过看看、说说、玩玩,了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己,战胜红狐狸的办法。

  3、能积极参加讲述活动,初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。

  活动准备:

  1、与故事内容相应颜色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡;与季节相对应的衣服图标。与书中一只小兔的衣服同样大小的红衣服卡片一张。

  2、红狐狸头饰一个,兔子头饰数量与幼儿人数相同。

  3、《三只兔子》的故事图片;实物投影仪;《小兔捉迷藏》的音乐。

  活动过程:

  一、出示图一,引导幼儿观察、讲述,导入课题。

夜上海论坛  1、师:今天老师要给大家介绍一位森林里的客人。(放大图一中的红狐狸)你认识它吗?

夜上海论坛  2、师:对,它就是红狐狸。仔细看一看,红狐狸在干什么?它的表情又是怎样的呢?

  3、师:猜猜看,红狐狸看见了谁?它会怎么说呢?

夜上海论坛  4、师:它到底看到了谁呢?我们一起来看一看,讲一讲。(放大图一后,教师带领幼儿一起完整讲述图一内容,用等待、暗示的方法提醒幼儿讲述对话部分:“我要把你们全都吃掉。”)

  二、引导幼儿围绕话题自由讨论、交流。

  1、师:狡猾的狐狸想要吃掉小兔,可怎么办呐?请你们赶快帮它们想个办法。

夜上海论坛  2、幼儿自由讨论,教师巡回倾听。

夜上海论坛  3、请个别幼儿发表自己的想法。

夜上海论坛  4、师:这三只小兔会想什么办法呢?让我们一起来听一听故事《三只小兔》。

  三、教师完整讲述故事,并用问题帮助幼儿理解故事内容。

  1、放大画面,并有感情地完整讲述故事。

  2、师:小兔用了什么办法,使红狐狸没有发现它们的?

  3、师:①(放大图二)春天的时候,小兔穿上了什么颜色的衣服?

夜上海论坛  ②它们为什么要穿上绿衣服?

  ③如果有一只小兔穿上红衣服,又会发生什么事呢?(为其中一只小兔贴上红衣服,使幼儿在视觉上有一个颜色对比。)

  ④(出示字卡“春天”)老师这里有一个字宝宝,它是什么字呢?(幼儿集体认读。)

夜上海论坛  ⑤有谁愿意来把春天里的故事讲一讲?(请2-3位幼儿讲一讲后再集体看图讲述。)

夜上海论坛  4、师:①(出示图三)现在山坡上、树上和春天有什么不一样了呢?

  ②这会是什么季节呢?(根据幼儿回答出示“夏天”字卡。)

  ③小兔这次又会穿上什么衣服呢?老师这里还有三件衣服,谁来帮它们找一找?(请一幼儿上前找出夏天穿的衣服。)

  ④为什么要为它们穿上花衣服呢?

  ⑤请男女幼儿分别讲述夏天的故事。

夜上海论坛  5、师:(同时出示“秋天”和“冬天”的字卡)我这里还有两个字宝宝,谁会是秋天,谁又会是冬天呢?(请一幼儿指认)

  6、师:(放大图四)请你们看看,我这又是什么季节呢?你会讲一讲这幅图吗?(请一幼儿讲述后再请小组幼儿讲一讲。)

夜上海论坛  7、师:(放大图五)我知道,你们肯定也会讲这幅图上的故事了,对吗?让我们一起来讲一讲吧!(幼儿集体讲述。)

  四、再次边看图边完整讲述故事。

  1、师:现在我们一起来把这个故事完整地讲一遍,让老师听一听,谁的声音最响亮?

  2、师:你喜欢这三只小兔吗?为什么?

  3、师:如果让你来当小兔,你能象它们一样聪明吗?

  五、布置场景,与幼儿玩《三只小兔》的游戏,加深对故事的理解。

夜上海论坛  1、师:现在我们一起来玩一玩《三只小兔》的游戏。我来当红狐狸,你们都来当小兔,先请你们戴上小兔的头饰,再到老师这里来,听一听我们该怎样玩这个游戏。(幼儿自选头饰戴好。)

夜上海论坛  2、师:当你们听到“三只小兔穿上了绿衣服”的时候,要赶快躲到什么地方呢?(引导幼儿躲到贴有绿衣服的椅子后面。)

夜上海论坛  3、师:让我再来考考你们。“穿上花衣服”、“穿上花衣服”、“穿上花衣服”(幼儿根据老师指令跑到相应的椅子后面躲好。)

  4、师:再告诉你们一个小秘密:红狐狸的耳朵可灵了,谁要是发出一点点声音,它马上就会发现你们的!所以等会儿千万不能发出声音喔。

  5、播放《小兔捉迷藏》音乐,与幼儿共同玩游戏,加深幼儿对故事的记忆,并通过游戏使老师了解幼儿对“春、夏、秋、冬”了解的情况。

  衣裳。”听完谜面后,发现幼儿不是很积极的参与其中,幼儿的表现还是不会猜谜语,但是我还是鼓励幼儿大胆的讲述自己的答案。可是还是没有我预想的那样。因此再一次的对谜面进行分析。在分析的过程中,我为了吸引幼儿的兴趣,出示了准备好的实物,边讲边让幼儿观察,发现幼儿对实物是比较感兴趣的。但是我也发现幼儿还是不会猜谜,兴趣没有故事的高。

  对于这样的现象,我也进行了一定的反思,小班的`幼儿对猜谜还是有一定的难度的,因为他们还不具有一定的知识经验。,所以谜底应是幼儿熟悉的,谜面描述事物特征是明显而生动的,用的比喻应和谜底实物相似的。 再次,教给幼儿解谜技巧,即让幼儿仔细听谜面所描述事物的主要特征,然后要求他们对每一句描述应引起联想与分析,从事物特点上去猜。教师在组织幼儿进行猜谜活动之前,对于小班的幼儿教材的选择很重要,应该是幼儿所熟悉的水果,而且要形象,这样才能引起幼儿的兴趣。

夜上海论坛  当然猜谜不是一天二天就能学会的,是一个长期训练的过程,我也将在延伸活动中,饭后散步时以及教学活动开展前和小朋友们一起玩猜谜的游戏,相信,猜谜会让我们的孩子们愈来愈聪明!

幼儿园小班教案 篇6

  活动目标

  1、学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。

夜上海论坛  2、知道鼻子可以闻气味,要爱护自己的鼻子。

  3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备

夜上海论坛  1、趣味练习-不同的味道

夜上海论坛  2、趣味练习-观察调味颜料

夜上海论坛  3、每组一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等。

  活动过程

  一、激发幼儿对气味的感知兴趣。

  教师:小朋友你们知道鼻子有什么用吗?(呼吸、闻气味)(拿起一只瓶子)

  假如我想知道瓶子里有什么东西,应该怎么办呢?(看或闻)

  二、引导幼儿感知各种各样的气味。

  1、教师:桌子上有很多的瓶子,你们知道里面都是些什么吗?

  请小朋友打开瓶盖,闻一闻瓶子里装的是什么东西。

  闻好一个盖好,再换其它的瓶子闻,等一会儿告诉大家,你闻到了那些气味?

夜上海论坛  2、幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。

  老师请每组一个小朋友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子,看谁先闻出来。

  三、趣味练习

  观察调味颜料

  四、引导幼儿讨论、扩展经验。

  教师:小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。

  教师:你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?

  幼儿讨论交流。

  五、师幼总结。

  我们的鼻子很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。

夜上海论坛  怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手)

  教学反思:

夜上海论坛  小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在喜欢闻与不喜欢闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。

  根据我们班小朋友的年龄特点我确定了本节活动的重点是学习运用鼻子感知不同物体的不同气味,难点是能够正确分辨及表达物体的'气味。活动一开始我就采用直接提问的方法,把话题引到:“小瓶子装有东西,不能打开盖子,你能用什么办法知道里面是什么?”因为小班幼儿年龄特点,他们的表达可能有一定的局限性,所以这时老师引导是非常关键的,老师要及时鼓励或肯定幼儿的回答,并对幼儿的回答及时小结。根据幼儿回答,我有针对性的引导幼儿运用更多的形容词来形容各种气味,如:香香的、酸酸的。这样既增强了这个环节的趣味性也潜意识的丰富幼儿的词汇。老师注意观察幼儿活动,并及时给幼儿提供引导。幼儿通过探索各种气味,嗅觉经验方面也得到了相应的提高。

幼儿园小班教案 篇7

  活动目标:

  1、能按照序观察图片,学习描述小动物的表情。

夜上海论坛  2、懂得小伙伴要友好相处。

  活动准备:

  1、经验准备:活动前组织幼儿玩跷跷板,让幼儿自由交际玩跷跷板的感受,学念儿歌《跷跷板》。

  2、材料配套:挂图、幼儿活动操作材料《语言·跷跷板》

  活动过程:

  一、以"跷跷板"的儿歌引出活动的内容。

夜上海论坛  引导语:小朋友们都喜欢玩跷跷板,玩跷跷板真快乐。我们一起朗读一遍儿歌《跷跷板》:"跷跷板,真好玩,你上天来我入地。上去好像坐飞机,下来好像坐飞船,一上一下真快乐"。下面我们一起来看看图片上小动物玩跷跷板时发生了什么事情。

  二、一次性出示四幅挂图,引导幼儿自由观察和交流。

  启发幼儿交流:小兔子在做什么?小熊来了以后怎么做?结果怎么样?

  三、引导幼儿观察图片,逐幅启发提问,帮助幼儿理解和讲述图片内容。

夜上海论坛  1、图①:公园里,小白兔和小灰兔在玩什么?它们玩得怎么样?(丰富词汇:开心)

  2、图②③:这时来了一只小熊,它做了哪些不对的`事?它是怎样对待小灰兔和小白兔的?小白兔和小灰兔的表情怎么样?(丰富词汇:害怕)

  3、图④小熊还说了什么?小白兔和小灰兔怎么样了?

  四、引导幼儿相互讲述图片的内容。

  五、要求个别幼儿利用挂图或操作材料中的《跷跷板》,在集体面前完整讲述图片的内容。

夜上海论坛  六、讨论交流,给图片取名。

  议一议:

  小熊做了哪些不对的事情?它应该怎么做才对?小伙伴要怎样玩跷跷板才会玩得高兴又快乐?我们可以给图片取个什么名字?

幼儿园小班教案 篇8

  活动目标:

  1、让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生,教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。

  2、认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。

夜上海论坛  3、培养良好的卫生习惯。

  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  活动准备:

  相关图片和录象带

  活动过程:

夜上海论坛  1、让幼儿猜谜语,引出活动

  分别说出苍蝇和蚊子的谜面,让幼儿猜

  2、认识苍蝇和蚊子及其危害

夜上海论坛  (1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征),使幼儿从外形特征上认识它们。

夜上海论坛  (2)、观看录象带:使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)

  (3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的,并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)

  (4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的,并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)

  3、活动总结:教育小朋友要勤洗手,不吃不清洁的食物等,养成良好的卫生习惯。

  活动反思

夜上海论坛  今天的活动中,幼儿知道不能买摊贩的食物,因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的,苍蝇、蚊子等到处乱飞,传播疾病,因此吃了不干净食品就会生病,就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。

  小百科:卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的`总称。一般指为增进人体健康,预防疾病,改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施,包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。

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