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幼儿园小班教案

时间:2023-07-21 14:10:40 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班教案【经典】

  作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案10篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班教案【经典】

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标

夜上海论坛  1、能区分大小明显的三个物体。

  2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序,并能用简单的语言表述操作过程。

  3、体验数学游戏带来的乐趣。

夜上海论坛  4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

夜上海论坛  5、让孩子们能正确判断数量

  活动准备

  1、教具:北极熊图片一张、礼物袋图片三张(大中小)、生日蛋糕图片三张(大中小)、套娃玩具大中小3个。

夜上海论坛  2、学具:套娃玩具每人一套(大中小),生日蛋糕排序图片人手一张

  活动过程

  (一)以北极熊过生日

夜上海论坛  (1)介绍北极熊出场

夜上海论坛  教师播放生日快乐歌并提问:“小朋友们你们猜猜今天是谁过生日啊?”(幼儿多样回答)

夜上海论坛  师:“小朋友们猜了很多,可惜都没有猜对,现在请小朋友们闭上眼睛,老师把寿星请出来!”(教师出示北极熊)

  (二)北极熊的礼物

  (1)介绍礼物袋

  师:“小朋友们,你们过生日的时候会收到礼物吗?”生:“会!”

  师:“今天北极熊收到了三个袋子。” (教师依次出示礼物袋(小中大的顺序)引导幼儿通过比较识别礼物袋大小)

  (2)把生日蛋糕装进礼物袋

夜上海论坛  教师进一步提问:“小朋友们你们猜猜袋子里面装着什么?”(幼儿多种回答)

  教师以变魔术的形式变出袋子里的礼物(教师出示生日蛋糕图片并引导幼儿将蛋糕排队)。并提问:“小朋友们,现在来开动你们的小脑筋想想这些蛋糕分别是装在哪个袋子里面的?”(教师请示范幼儿上台把蛋糕放进袋子,并说说理由)

夜上海论坛  小结:小蛋糕装在小袋子里,中等的蛋糕装在中等的袋子里,大蛋糕装在大袋子里。

夜上海论坛  (3)把礼物袋里面的生日蛋糕排队

  提问:“现在蛋糕都回到了袋子里,它们也想排排队,小朋友们来帮忙吧!”

夜上海论坛  小结:蛋糕可以从小到大排队,也可以从大到小排队。

  (三)俄罗斯套娃来祝贺

夜上海论坛  (1)辨别俄罗斯套娃大小

  师:“你们想不想知道生日蛋糕是谁送的啊?”生:“想!”

  教师请出俄罗斯套娃给幼儿认识,并让幼儿依次分辨出最小的、最大的、中等的套娃。

  (2)套娃找蛋糕

  师:“小朋友们都知道生日蛋糕是套娃送的'了,但是套娃们忘记自己到底送的是哪个蛋糕了。小朋友,你们愿意帮助他们吗?”

  生:“愿意!”

夜上海论坛  教师引导幼儿根据蛋糕的大小顺序将套娃进行排队。(教师请幼儿上台将套娃进行排队)

  小结:套娃可以从小到大排队,也可以从大到小排队。

  (四)幼儿自主操作,教师巡回指导

  师:“小朋友们,在我们的桌上老师已经摆好了俄罗斯套娃和蛋糕,下面请小朋友们帮套娃找到他们送给北极熊的蛋糕好吗?”

  生:“好!”

  活动结束

  1、评价:教师可请幼儿上台演示他们的摆法并进行点评。

夜上海论坛  2、总结

幼儿园小班教案 篇2

  教学目标:

夜上海论坛  1、感受彩色卷发的美丽。学会卷纸的基本技能。

  2、体验合作成功的快乐。

夜上海论坛  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学准备:

夜上海论坛  1、课件《爸爸妈妈的发型》。

夜上海论坛  2、人手一个头饰。

夜上海论坛  3、音乐。

  教学重点与难点:

  学会卷纸的基本技能。

  教学方法与手段:

  多媒体辅助教学法、观察法、交流讨论法、动手操作法等。

  教学过程:

  教师活动

  一.开始部分

夜上海论坛  谈话引出课题“妈妈的卷发”。

  师:小朋友们,你们喜欢做娃娃家的爸爸妈妈吗?

  师:今天,老师为你们请来了一个爸爸,一个妈妈,你们想看吗?我们来拍手欢迎他们!

夜上海论坛  师:小朋友今天爸爸、妈妈打扮的漂亮吗?什么地方最漂亮?

夜上海论坛  师:卷发师什么颜色的?师什么样子的?像什么呢?你们喜欢吗?

  两位小朋友拉着手进场,女孩子头戴长长的卷发,男孩子戴断断的卷发。交流讨论卷发的颜色、像什么。

夜上海论坛  此环节通过交流讨论的方法引出课题,让幼儿说说自己妈妈的头发,来激发幼儿的注意力和学习兴趣。

  二.基本部分

  (一)出示课件,给幼儿欣赏各种各样的卷发,激发幼儿创作的欲望。

  1、师:你们还想看看其他爸爸妈妈的卷发吗?

  2、师:你们想不想做好看的`卷发吗?

  3、师:卷发师怎么做的呢?

夜上海论坛  (二)教师示范。

  1、师:老师来做给你你们看看一看。(小小手,捏住纸,慢慢往上卷呀卷,卷一卷,卷一卷,卷到上面压一压)

  2、师:卷好后,拿住纸轻轻往下拉一拉,拉呀拉,啦呀啦,拉扯一个漂亮的卷发。

夜上海论坛  3、师:做卷发有趣吗?你们想不想动手做呢?

  4、师:接下来,请小朋友来给爸爸妈妈做卷发。

夜上海论坛  (三)幼儿实践操作,教师巡回指导。

夜上海论坛  师:先做好的小朋友,去帮爸爸妈妈打扮。

夜上海论坛  观看课件中各种卷发。

夜上海论坛  与教师和同伴交流讨论如何做卷发。

  认真观看教师制作卷发,并且学习儿歌。

夜上海论坛  知道卷好头发后要拉一拉。

夜上海论坛  回答教师提出的问题。

  幼儿实践操作,为爸爸妈妈做卷发。

  此环节运用多媒体展示各种各样的卷发,让幼儿对各种卷发有进一步的形象认识。

  此环节教师示范操作,运用简单有趣的儿歌,让幼儿容易记忆并对于幼儿制作卷发有一个初步的印象,有助于他们自主操作。

  让幼儿自己动手操作,发展幼儿的小肌肉能力。

  三.结束部分

  幼儿展示作品。请爸爸妈妈走秀。

  幼儿和爸爸妈妈一起走秀,展示幼儿作品。

  体验亲子活动的乐趣。

  活动反思:

夜上海论坛  在活动中,主要的技能是学习卷纸。小班幼儿的小肌肉发展还很不够,卷和粘贴不仅锻炼了幼儿的小肌肉,还培养了他们的手眼协调能力。这些技能的学习都是小班孩子必须掌握的。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标

  1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。

夜上海论坛  2、引导幼儿愉快地参与唱歌活动,并体验与他人一起唱歌的欢乐。

夜上海论坛  3、培养幼儿热爱幼儿园的情感。

  活动准备:

夜上海论坛  1、带领幼儿参观幼儿园,培养幼儿热爱幼儿园。

  2、幼儿在园的活动照片。

  3、歌曲《我爱我的幼儿园》。

  活动过程:

  一、练声。

  《小星星》

  《两只老虎》

  二、观看幼儿在园的活动照片并提问。

  1、小朋友们今天老师带来了一些相片来给小朋友看,请小朋们仔细的看看。

  提问:小朋友们在哪里呀?(幼儿园)

  他们在幼儿园干什么呀?

  你从什么地方看出他们在唱歌、跳舞?

  2、教师:幼儿园小朋友唱歌的姿态多优美呀!嘴巴张得不大不小;小朋友跳舞的分理处作做得多好呀!

  3、教师:今天老师请小朋友听一首很好听的歌曲,歌曲的名字叫《我爱我的幼儿园》。

  三、学唱新歌《我爱我的幼儿园》

夜上海论坛  1、幼儿欣赏歌曲《我爱我的`幼儿园》,感受歌曲优美的旋律。

夜上海论坛  提问:小朋友,歌曲的名字叫什么?

  歌曲里都唱了什么?

夜上海论坛  2、教师示范演唱。

夜上海论坛  3、教师带领幼儿随着歌曲节奏朗诵歌词。

  4、教师带领幼儿随琴声歌唱。

夜上海论坛  5、分角色进行练习。

夜上海论坛  (1)第一遍分组的形式进行练习。

  (2)第二遍分男、女唱的形式进行演唱,

  (3)鼓励幼儿大胆地唱。

  四、结束活动。

夜上海论坛  1、教师小结活动情况,并激发幼儿对幼儿园的热爱之情。

  2、结束活动。效果分析:

  小班音乐活动:手腕转动

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

夜上海论坛  1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右数物体个数。

  2、知道参照物的不同,左边和右边的方向也会变。

夜上海论坛  3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。

  活动准备: 动物图片

  活动过程:

  一、猜谜导入,感知自身的左右

  1、区别左右

夜上海论坛  教师:今天老师给小朋友带来了一个谜语:一棵小树五个叉,不长树叶不开花,从早到晚不讲话,写字画画不离它。喔,这么多小朋友举起了手,那你们知道举手的这只手是——(右手)

  教师:对呀,平时我们一般都举右手,高高举起你的右手。(教师检查)平时,你们的右手做些什么事情呢?教师小结:右手一般做拿筷子,握笔,刷牙,写字等等。那举起你们的左手,说说左手一般做些什么事情?

  小结:对呀,左手,右手是我们身上的一对好朋友,只有左手和右手的相互配合才能把事情做的更好更快。

  2、找一找

夜上海论坛  教师:想一想,我们的身上,还有哪些象手一样,是一左一右的一对好朋友。

夜上海论坛  3、游戏

夜上海论坛  教师:刚才小朋友找的又快又好,现在老师要请我们身上的这些好朋友做个游戏,这个游戏就叫“我说你说你做”我们来试试。看谁的小耳朵最灵,反应最快。

夜上海论坛  教师:来,来,来,举起你的右手来。 幼儿:我的右手举起来。(逐一进行:举起左手,拍拍右腿,摸摸左耳,增加难度:右手摸左耳,左手拍右腿等等。

夜上海论坛  4、巩固熟悉左右

  刚才小朋友玩的开心吗?其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西,你们能说说你的左边有什么?或者坐着谁?右边呢?练说(用左右说一句话)

  二、探索交流,熟悉左右的相对性和绝对性。

  教师:有5只小动物看到我们玩的那么开心,也来凑热闹了。看,谁来了。(出示五只小动物的'图片。)

  提问:

  1、有几只小动物?最左边是谁?最右边是谁?

  2、从左边数起,第3个是谁?

  3、从右边数起,第4个是谁?

  4、小猫排在第几个?(可以从左,也可以从右看)

  5、小鸟在哪一边?追问:在谁的左边?在谁的右边?

  练说:小鸟在( )的左边,在( )的右边。

  6、总结:我们看的标准不同,左右方向也不同,比如,举例说明。

夜上海论坛  7、练说:我在谁的右边,在谁的左边。

  三、联系生活,应用左右

  今天,我们学了一个新本领,认识了左右,其实,在我们生活中经常会用到左右。想想,我们上下楼梯要靠( )边走,那等会老师带小朋友去散步的时候,看看你们能不能说到做到。

夜上海论坛  1、整队。

夜上海论坛  2、听口令:向左转,向右转。向左走三步,向右走三步。

  3、换个方向,认识左边和右边。

夜上海论坛  4、走楼梯,提醒幼儿注意安全,靠右走。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标:

夜上海论坛  1、倾听故事,体验小纽扣实现愿望的喜悦心情。(倾听故事,愿意大胆表达自己的想法。)

  2、愿意大胆表述自己的想法。(学说小纽扣和小动物借脚的对话,体验小纽扣心情变化。)

  活动准备:小鸡、小猫、蜈蚣的教具各一个、一粒贴有五官的纽扣、一串项链

  活动过程:

  一、产生悬念

夜上海论坛  1、教师手拿纽扣。"有一粒纽扣,很想跟别人一样可以走来走去,到别的地方去看看。可是,它没有脚,怎么办呢?你们谁能帮帮他吗?

夜上海论坛  2、幼儿讲述自己的'想法。

夜上海论坛  3、你们想出了这么多有用的办法(真棒!),让我们来听听小纽扣最后长脚了没有?

夜上海论坛  二、倾听故事

夜上海论坛  1、教师操作教具,讲述故事第一部分。(从"有一粒小纽扣,光溜溜"到"小纽扣多么想到处去看看")

  1)"小纽扣为什么想长脚?

  2)小纽扣向谁借了脚?(小鸡、小猫、蜈蚣)

夜上海论坛  3)小纽扣想到了一个好办法,向别人借脚啊!小纽扣看见小鸡走来,它是怎么问的?

夜上海论坛  4)"喵喵喵(教师做动作)走来了一只小猫。我们一起帮小纽扣向小猫借脚吗?我们一起来说说看(幼儿群讲:小猫,你把脚借给我好吗?)"

  5)瞧!蜈蚣爬过来了,我们再帮小纽扣问问?(幼儿群讲:蜈蚣大哥你有这么多的脚,借两只给我好吗?)"

夜上海论坛  6)小鸡、小猫、蜈蚣都不肯把脚借给小纽扣,小纽扣没有借到脚,真伤心,这时候来了个小朋友,发生了什么事?咦,小纽扣要向小朋友借脚吗?让我们继续听下去。"

夜上海论坛  2、教师讲述故事第二部分。(从"哟,多漂亮的小纽扣"到结束)

夜上海论坛  1)"小朋友看见小纽扣怎么做了,小纽扣有没有长出脚?"

  2)"它跟着小朋友干了什么事?你觉得它的愿望实现了吗?为什么?"

  3、请幼儿完整倾听故事一遍。

  三、想像活动

  1、说说小石头前后的心情变化

  1)"小纽扣问谁借了脚?这些动物把脚借给他了吗?如果是你,你现在的心情是怎么样的?(难过、伤心、生气)"

夜上海论坛  2)"小纽扣虽然最后还是没有长脚,但它感觉就想长了脚一样,因为到处去看看的愿望实现了。现在的小纽扣心情怎样?

夜上海论坛  2、如果是你,你想带小纽扣去哪里?干什么?

幼儿园小班教案 篇6

  活动目标:夜上海论坛1、教育幼儿要与人友好相处。

  2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。

  3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动

  活动准备:夜上海论坛开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区

  活动过程:1、通过谈话,引起幼儿活动兴趣。

夜上海论坛  小朋友喜欢区域活动吗?为什么?

夜上海论坛  2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。

  3、请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区

  4、教师指导活动区

  (1)操作区:

夜上海论坛  指导幼儿用各种瓶子、有气味的物品,继续制作香香瓶。

  (2)美术区

夜上海论坛  指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等,进行想象和创作,制作“眼睛变魔术”的玩具。

  5、教师与幼儿共同评价活动

  教师:今天,你都玩了什么?和谁玩的.?玩得开心吗?有没有遇到不高兴的事?下次你想到哪个区玩?

  6、师生共同收玩具

  活动结束

夜上海论坛  一起回教室。

夜上海论坛  为了您的宝宝,我们一直在努力,中国儿童教育网,家长的在线教育专家 www。cnfirst。net O(∩_∩)O

幼儿园小班教案 篇7

  活动过程:

  一、引题

  今天,我们班来了很多的客人老师,你们高兴吗?那你们想不想送给他们一份礼物呢?今天,老师就来教你们做糖葫芦,然后把你的糖葫芦送给客人老师好吗?

  二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问:那么看这三串糖葫芦有什么不一样呢?(一串最大、一串大一点、一串最小)

  教师出示其中的一串糖葫芦问幼儿,这串糖葫芦的三个果子有什么不一样呢?(哪个最大、哪个最小)?那他们是怎样排队的呢?

  三、教师讲解示范

夜上海论坛  教师出示画有竹签的纸,请一名幼儿帮忙串糖葫芦。请其他幼儿检查看他串的对不对。教师点评,并讲解幼儿操作时的要求。

  四、幼儿操作

夜上海论坛  教师巡回指导并帮助那些能力弱的幼儿。

  五、请幼儿将做好的糖葫芦送给客人老师,让他们帮忙看看谁做的糖葫芦最漂亮。

  活动评析:夜上海论坛本节课幼儿玩的很开心,一听说做糖葫芦,他们就以为要做真的.糖葫芦了,所以他们在听的时候听的听认真的,不过就是本节课我给他们设计的难度大了一点,因为这一节是第一节学习三个物体之间比较大小,而且我选择以不干胶贴的方法进行的,由于幼儿比较小,他们还不会撕不干胶,导致这节课上下来的整体效果就不是如此的理想。

幼儿园小班教案 篇8

  活动目标:

夜上海论坛  1、 理解诗歌,初步感知春风吹过,大地的色彩和生气。

  2、 借助图夹文的儿歌的提示,能有序的朗诵儿歌,并用绘画的形式尝试仿编儿歌。

  3、 初步产生热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1、 幼儿用书人手一册,彩色笔若干。

  2、 实物展示仪一台。

  活动过程:

夜上海论坛  1、 通过提问的方式,初步感知春天的气息。

  ① 教师:春天到了,春风吹过来,春天是一片怎样的景象呢?

  ② 鼓励幼儿大胆的讲述对春天的`认识。

  2、 教师将幼儿用书放在实物投影仪上,展示出来。幼儿一边看画面,一边听教师朗诵儿歌《春风》,提问:

  ① 春风吹过,树会怎样?

夜上海论坛  ② 春风还会吹来什么?吹醒什么呢?

夜上海论坛  启发幼儿用儿歌中的句子讲述儿歌的内容。

夜上海论坛  3、 教师引导幼儿看图夹文儿歌,师生共同念儿歌。

  4、 师生轮流念儿歌,教师念儿歌的前半句,幼儿手指图念儿歌的后半句。

夜上海论坛  5、 启发幼儿想一想:春风还吹来了什么?鼓励幼儿结合自己对春天的认识,大胆的仿编儿歌。

  6、 组织幼儿在幼儿用书上大胆地画一画“春风”,然后,让幼儿自主地与同伴交流,并念念仿编的儿歌画面。

  7、 师生共同阅读画面《春风》,并完整的念儿歌。

幼儿园小班教案 篇9

  活动目标:

夜上海论坛  1、学习安静地倾听散文。

  2、初步理解散文的内容,产生喜欢园的情感。

  活动准备:

  1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星若干个。

夜上海论坛  2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰若干个。

  3、配乐散文录音带、欢快磁带、录音机。

  活动流程:

夜上海论坛  一、星星来做客,导入课题。

  (唱歌曲《满天都是小星星》使安静下来)

夜上海论坛  师:今天带来了一个我们早就认识的朋友,这个朋友它藏在我们刚刚唱过的歌里,你猜它会是谁?(请幼儿说说)对,是可爱的小星星!(出示纸偶星星一个,请大班小朋友帮忙)星星:我是一颗小星星,大家好,我从天上来,小朋友你们知道天上是怎样的吗?那你们知道天上有什么吗?(请说说天上有什么?)

  师:小星星,天上是不是有好多好多好玩的东西啊?星星:对呀,天上可好玩了,有好多好多的东西。那你们知道我什么时候出来吗?(晚上)我每天晚上出来玩,我还在蓝天幼儿园上学,跟你们一样,读小班,我有好多好多的朋友,你们想听听我们园发生的有趣的事?

夜上海论坛  二、听录音。

  师:你听到了什么?(请说说)

夜上海论坛  (出示背景图,纸偶剧表演,念一遍散文,再欣赏。)师:那我们再来仔细地听听好吗?

  1、倾听散文(前半段)提问:

  (1)小星星的幼儿园是怎样的?(好蓝好蓝的.园)

  (2)蓝天园上有小朋友吗?它们是谁?(小星星)

  (3)那这些“小朋友”在干嘛呢?(这个走过来,那个走过来,好象在游戏,好象在跳舞)它们开心吗?(它们玩得可开心了!)

夜上海论坛  (4)那蓝天幼儿园有吗?是谁呢?(请自由说)

  师:那让我们接着听蓝天上的园吧!

夜上海论坛  2、倾听散文(后半段)提问:

夜上海论坛  (1)现在谁出现了?(月亮阿姨)

夜上海论坛  (2)她来干嘛的呢?(给小星星讲故事)小星星们怎样呢?(玩累了,听故事)它们喜欢听吗?(喜欢,它们静静的听得入了迷)

  (3)那蓝天幼儿园有吗?是谁呢?(是月亮阿姨)那月亮阿姨象不象我们园的呢?我们再好好地来听一下好吗?

夜上海论坛  三、角色表演。

  师:你们喜欢蓝天幼儿园吗?那你们也想做一回小星星吗?那我们跟小星星一起来做一回蓝天上的幼儿园的小朋友好吗?做月亮阿姨。

夜上海论坛  附散文:蓝天上的幼儿园

  好蓝好蓝的天空,好蓝好蓝的幼儿园。

夜上海论坛  好多好多的星星,好多好多的小朋友。

  啊,小星星就是幼儿园里的小朋友。

  你看,他们玩得多快活呀——

夜上海论坛  这个走过来,那个走过来,好象在游戏,好象在跳舞。

夜上海论坛  月亮阿姨在一旁笑眯眯。

夜上海论坛  玩累了,玩累了。月亮阿姨就讲故事,小星星听呀,听呀,静静的,静静的,听得入了迷。

  小娃娃抬头看呀,看呀,也想听听,听听月亮阿姨讲的故事,是不是也像幼儿园老师讲的一样好听。

幼儿园小班教案 篇10

  活动目标:

夜上海论坛  1、理解歌词,初步学习演唱《香蕉船》。

夜上海论坛  2、体验和老师、同伴一起唱歌表演的快乐。

夜上海论坛  3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

  4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  活动准备:

夜上海论坛  多媒体课件、音乐、若干香蕉块。

  活动过程:

  一、导入

  1、今天胡老师带来了一样宝贝,就在这个盒子里,谁愿意上来摸一摸,猜猜它是什么?(请2-3位幼儿)(长长的、滑滑的、弯弯的、是小朋友们喜欢吃的)

  2、到底是什么呀?胡老师把它拿出来看看好哇?

夜上海论坛  3、看看,是什么水果呀?(香蕉)

  4、多可爱的香蕉呀,你们看看它长得什么样?是什么颜色的?弯弯的香蕉你们想吃吗?那你们知道要怎么吃吗?(剥开来)

  5、如果我把香蕉剥开来里面会是什么样子的呢?(教师播放视频,让幼儿直观的了解橘子内部的构造)

  6、弯弯的香蕉像什么呀?(鼓励幼儿大胆讲述)

夜上海论坛  7、今天我们的香蕉变成了什么呢?(出示PPT,引导幼儿为香蕉取个好听的名字)

  二、欣赏歌曲,初步学唱歌曲

  1、香蕉船要开咯,听听,它会开到哪里去呢?(欣赏歌曲第一遍PPT)

夜上海论坛  2、香蕉船开到哪里了?

夜上海论坛  3、小船开到谁的嘴巴里了?

  4、这首歌好听吗?还听到了什么呀?哦,没关系,让我们再来听一遍。(欣赏歌曲第二遍,PPT)

  5、这次听到了吗?歌里唱了什么呀?(教师边念歌词边做动作,熟悉歌词)

夜上海论坛  6、你们听的真仔细,你们想做香蕉船吗?让我们一起来做香蕉船吧。(幼儿跟唱歌曲)

  三、幼儿在"开小船"的'游戏情景中,学唱歌曲

夜上海论坛  1、教师在幼儿面前巡回"开"着"橘子船",带领幼儿学唱,教师可适时地将"船儿"开进幼儿的嘴巴里。

  2、你们的表现真的好棒哦,看,胡老师这样为你们准备了好多香蕉船,我们回教室一起吃好吗?

  教学反思:

夜上海论坛  通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

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