- 相关推荐
沪教版三年级下册《“我也会送你一车新车”》教案
教学目标：
1、认识生字1个。
夜上海论坛 2、有感情地朗读课文。
夜上海论坛 3、能读懂课文内容，并能根据课文内容想象保罗和小孩兄弟俩的圣诞之夜是怎么度过的。
4、懂得人与人之间有相互给予才是快乐的。
教学过程：
一、启发谈话：
夜上海论坛 1、同学们，上学期我们学的《圣诞老人的.礼物》这篇课文，你们还记得吗?
夜上海论坛 谁能告诉老师去年圣诞你收到了什么礼物?
夜上海论坛 2、保罗也收到了一份礼物，那就是：
夜上海论坛 出示课题。
(1)指我读课题。
夜上海论坛 (2)学习生字：辆。
师结：“辆”是量词，用于车。
(3)齐读。
(4)质疑。
二、学习课文。
夜上海论坛 (一)初步感知课文。
夜上海论坛 1、学生自由读课文
夜上海论坛 出示预习要求。
读通课文，运用工具书解决不理解的词语。
夜上海论坛 读课文，用“ ”划出文中给你印象最深一句句子。
2、反馈检查
(1)出示词语：
圣诞节、惊奇、惊讶、打量、不由自主、给予
①齐读
②抢读
③重点理解：打量——观察(人的衣着、外貌)
给予——给
④积累词语：
夜上海论坛 “打量”是“观察·看”的意思，除了“打量”，你还能说几个这样的词语吗?
夜上海论坛 (2)指名分节读课文
(3)文中哪些话给你留下深刻的印象?
出示句子：
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
①齐读
②质疑
a、从那天起，是指哪一天?
夜上海论坛 b、为什么给予是快乐的?
夜上海论坛 c、是什么让保罗懂得了给予是快乐的?
(二)、深入了解课文
那么究竟是什么让保罗懂得给予是快乐的呢?
夜上海论坛 1、默读1～4节。
夜上海论坛 2、完成填充。
圣诞节前夜，当保罗从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车，保罗心想 。
夜上海论坛 3、指名讲。
4、追问：保罗是从小男孩的哪些语句看出小男孩十分羡慕他的新车?
5、出示句子：
(1)先生这是你的车吗?
(2)小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”
6、指导朗读。
7、师生合作朗诵5～7节。
夜上海论坛 8、再次完成填空。
当车开了一段路后，小男孩提出把车开到他家门口时，保罗笑了，心想 。
夜上海论坛 9、小男孩的一言一行都证实了保罗想错了。
(1)、分角色读
夜上海论坛 (2)、齐读第9节
三、总结1～9节。
夜上海论坛 1、教师指着填充小结。
“我”初次看到小男孩时，以为小男孩羡慕“我”的新本，邀请小男孩坐上“我”的新车后，不以为小男孩想在邻居面前夸耀一番;最后没想到的是，小男孩只是想让他的腿有残疾的弟弟相信自己：有一天哥哥也会送一辆新车给弟弟作圣诞礼物的。
2、齐读1～9节。
四、拓展想象。
保罗和小男孩兄弟俩一起度过了一个难忘的夜晚，请你想象这个夜晚他们是怎样度过的?
五、揭示中心。
夜上海论坛 1、出示：从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的?
2、理解句意。
3、师小结。
4、齐读。
夜上海论坛【沪教版三年级下册《“我也会送你一车新车”》教案】相关文章：
《我也会送你一辆新车》语文教后反思02-01
沪教版三年级下册《37*红樱桃》教案04-29
沪教版三年级下册《24、南极风光》教案04-01
沪教版五年级语文下册教案08-26
沪教版《人生开关》优秀教案04-15
沪教版一年级语文下册的教案05-03
沪教版《唐老鸭新传》教案设计04-15
沪教版六年级下册《花的话》教案11-07