第一课时

　　教学目的：

　　1、读通课文，学习本课生字新词。

　　2、正确、流利地朗读课文。

夜上海论坛　　3、初步整体感知诗歌内容。

　　4、交流资料，认识周总理。

　　教具准备：

夜上海论坛　　生字词卡片，查找有关周恩来总理事迹的资料或相关课文。

　　教学过程：

　　一、看图揭题导入

夜上海论坛　　1、教师出示文中插图。

夜上海论坛　　2、学生看图，说说图上画了什么?

夜上海论坛　　3、指名反馈，导入新课。

　　4、教师板书课题，学生读题，认识生字“缅”。

　　5、认识周总理。

夜上海论坛　　⑴学生介绍、交流收集到的有关周总理生平事迹的资料。

夜上海论坛　　⑵引导学生回忆学过的有关周总理的文章。

　　6、认识周栽下的缅桂花树。

　　⑴学生看图介绍。

夜上海论坛　　⑵齐读“住处窗”中的内容，了解这棵缅桂花树的来历。

　　二、认读生字，读通诗歌

　　1、学生自由读诗歌，要求读冷字音。

　　2、教师出示本课生词，指名认读。

夜上海论坛　　浓郁俊秀繁荣吉祥祝福一般忆念

　　3、集体评议，全班齐读。

夜上海论坛　　4、从中抽出本课生字，开火车认读并扩词。

夜上海论坛　　5、教师强调生字要点。

　　6、回到课文，学生再读诗歌，做到正确、流利。

　　三、整体感知，熟读诗歌

　　1、同桌比赛诗歌，看看认读得更正确、更流利。

夜上海论坛　　2、整体感知:这首诗歌主要写了什么?

　　3、指名反馈，评议。

　　4、全班齐读诗歌。

　　第二课时

　　教学目的：

　　1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。

　　2、理解、体会课文内容，感受周总理对各族人民的祝福与期待，以及我对周总理的深切忆念。

　　3、激发学生对周总理的尊敬与热爱。

　　教具准备：

　　实物投影仪

　　教学过程：

　　一、复习、导入新课

夜上海论坛　　1、教师出示本课生字，开火车抽读。

夜上海论坛　　2、全班齐读生字词。

　　二、读悟结合，体会感情

　　1、学习课文第一节。

　　⑴指名读第一节课文，思考:这世中共有几名话，每句主要写了什么?

夜上海论坛　　⑵指名反馈，评议。

　　⑶学生齐读第一句，说说:这棵缅桂花树美吗?从哪里看出来?

夜上海论坛　　⑷引导理解体会文中的两个比喻句，感受缅桂花树的芳香美丽。

　　⑸学生练习有感情的朗读第一句。

夜上海论坛　　⑹指名读文中第二句，说说:你从这句话中读懂了什么?

　　⑺学生自由发言，评议。

　　⑻教师小结，引导体会周总理种植缅桂花树的意义。

夜上海论坛　　⑼有感情地练习读第二句。

　　2、学习课文第二节。

夜上海论坛　　⑴教师导言，四十多年过去了，如今的缅桂花树又是怎样的?

夜上海论坛　　⑵齐读第二节中的第一句话。

　　⑶教师导言:此时，站在这高大的缅桂花树旁，作者想起了什么?

　　⑷指名读第二句。

　　⑸说说:总理的祝福和期望是什么?

夜上海论坛　　⑹学生有感情地齐读第二句。

　　⑺教师导言:是的，总理的祝福与期待温暖着，激励着各族儿女。教师引读第三句

夜上海论坛　　⑻教师忖言:又是一个美好的节日的夜晚，深切怀念着周总理的“我”站在缅桂花树旁是怎么做的?

　　⑼指名发言，齐读课文最后一句。

夜上海论坛　　⑽讲座:在心中珍藏的只是缅桂花的馨香吗?那到底是什么?

夜上海论坛　　⑾学生自由发言、评议，感悟作者对周总理深切地怀念。

　　三、总结全文，练习背诵