人教版六年级上册语文《青山不老》教案设计

　　沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。下面是小编为大家带来的人教版六年级上册语文《青山不老》教案设计，欢迎阅读。

　　教学目标

　　1.知识目标

　　认识本课的4个生字。

　　2.能力目标

　　有感情地朗读课文，了解课文内容。

　　3.情感目标

　　读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。

　　教学重难点

　　读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。

　　教学媒体

　　多媒体课件

　　教学时间

　　1课时。

　　教学过程

　　一、导入

　　沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。

　　二、初步感知，朗读课文

夜上海论坛　　1.认识本课的4个生字。

　　2.通读课文，读准字音，不理解的词语可以查字典。

夜上海论坛　　3.思考下列问题：

　　(1)这片土地上都有些什么景色?

夜上海论坛　　(2)这片土地在美改造之前是什么样子?改造之后又是什么样子?

夜上海论坛　　(3)老人为什么绿化这片山地，如果不绿化行不行?

夜上海论坛　　(4)如果我们放弃这片土地后果会怎样?

　　4.提出不懂的'问题。

夜上海论坛　　5.全班汇报，检查学习情况

　　三、进一步理解课文内容，思考下列问题

夜上海论坛　　1.老人既然这么辛苦为什么不去城里的女儿家享福?

　　2.为什么老人说“保住了这黄土，我们才有这绿树;有了这绿树，我们才守住了这片土”?

　　3.“青山是不会老的。”你是如何看待这句话的?

　　四、写一写

夜上海论坛　　抄写自己喜欢的语句。

　　五、作业

夜上海论坛　　1.会写本课的4个生字

　　2.写一写你对青山的感受。

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