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《千年梦圆在今朝》教案设计

时间:2021-04-05 19:01:07 六年级 我要投稿
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《千年梦圆在今朝》教案设计

  教材分析

《千年梦圆在今朝》教案设计

  《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文,叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记叙了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”、“神州六号”的发射成功,标志着载人航天的千年梦想终于实现了。

  教学目标

夜上海论坛   1.知识与技能:学生通过工具书,认识文中生字词,有感情的朗读课文。

夜上海论坛   2.过程与方法:反复阅读,了解我国航天技术的伟大成就。

夜上海论坛   3.情感态度与价值观:感受我国航天建设者们科学的态度、坚忍不拔的毅力。

  教学重难点

  1.梳理文章脉络,有感情朗读课文

  2.理解我国航天技术的伟大成就,学习航天建设者们的科学态度。

  教学方法

  谈话法,讨论法

  教学过程

  1.新课导入:

  出示“神舟五号”发射视频,同学们,这是2003年10月15日上午9时,在我国酒泉发射中心发射的神舟5号飞船,这次载人飞船发射的成功,实现了中华民族几千年的飞天梦。今天我们就来共同学习《千年梦圆在今朝》这篇课文,了解一下中国人民飞天梦想实现的历程。

  2.整体感知:

  自由朗读课文,边读边想,数千年的飞天梦想是怎样一步步实现的

  检查字词的掌握情况,重点生字:锲qie—契 qi;猝,注意书写;穹 qiong,注意发音

  3.研读课文:

夜上海论坛   航天梦想是怎样一步步实现的?

  a.“中国的古代早就流传着嫦娥奔月的神话……”,板书:古人的奇妙幻想—飞天的梦想;

  b.万户的尝试飞行; 板书:万户的火箭飞行—大胆的尝试;

  c.1970年,我国成为第五个能够发射卫星的国家,板书:人造卫星的发射—突破性进展;

  d.在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望的开始了造人航天技术的探索,于是,就开始了漫长的努力

  范读第7自然段第二句到最后一句

夜上海论坛   你从中感受到了什么?(航天工作者们坚忍不拔的毅力, 持之以恒的努力)

  板书:载人航天工程的实施—艰苦的努力

夜上海论坛   e.终于,通过不懈的努力,载人航天飞船终于发射成功了,通过课前的发射视频,你感受到了什么?(自豪感, 骄傲感)生读第8段,读出自豪、骄傲的.感觉;

  板书:载人飞船的发射—巨大的成功;

  4.拓展提升:

夜上海论坛   飞天梦自古以来就是我们的梦想,为了这个梦想,我们不断探究,最终,终于圆梦了,梦想的实现离不开航天工作者坚持不懈,锲而不舍的奋斗;那么以小组讨论一下,圆梦的今天,你有什么感悟呢?

  甲:世上无难事只怕有心人,任何事情,只要我们努力,就一定会取得成绩,就如同我们的学习,当我们遇到问题,迎难而上,勇于进取,必然会攻克难题。

夜上海论坛   乙:正是有无数的工作者默默地奉献,才有了今天的成就,我对他们表示由衷的感谢。

  丙:我为我的国家感到自豪,更为我是中国人感到自豪

  那让我们怀着自豪的心情,再大声朗读8到11自然段

  5.小结作业:

夜上海论坛   千年圆梦在今朝,航天飞船的发射是我国航天史上的一个里程碑,同学们课后搜集资料,办一张以“中国航天事业”为主题的手抄报。

 

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