夜上海论坛 迎元旦，贺新春，快乐好运过鸡年。下面请看语文迷小编为大家带来的迎新春活动方案，希望对你有帮助。
2017年迎新春活动方案【篇1】
夜上海论坛 活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的喜悦。
活动时间：1月12日7：30~17：00
活动地点： 医苑广场。
主要任务：给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;
夜上海论坛 通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。
需要工具：一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
活动策划安排：
一、提前做展板，用于宣传活动。
二、找人写春联(老师以及会员们)，并发放红纸
夜上海论坛 三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联
夜上海论坛 四、人员安排：
夜上海论坛 会长带干事负责(会长佩戴工作证，会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。
会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。
夜上海论坛 ②两个人发放春联。
夜上海论坛 ③至少3~4人看守现场，已以备调动。
④拍摄活动照片，合影并清理会场。
需要工具：一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
经费预算：
项目
总费用(元)
红纸
40
印泥
5
灯谜、春联复印费
5
评选突出工作者
0.5*10=5
2017年迎新春活动方案【篇2】
夜上海论坛 春节、元宵节是中国传统节日，为丰富两节文化活动，活跃节日气氛，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，展现东胜教育新风貌，结合教育系统实际，制定东胜区第二中学2016年迎新春活动方案如下:
活动主题
为迎接新春到来之际，活跃校园教育氛围，丰富师生的业余生活，营造和谐校园，让校园充满生机和活力，近日，将举行形式多样的“迎新春”系列活动。
文娱活动
(一)知识竞赛：竞赛题围绕鄂尔多斯人文、地理、史记等知识为主
夜上海论坛 1、活动目的
通过本次活动使师生更深刻更详细的去了解鄂尔多斯，爱护我们的家乡鄂尔多斯，从而让我们共同为鄂尔多斯的建设贡献一份力量，使鄂尔多斯成为让我们骄傲的天骄圣地、草原明珠。
夜上海论坛 2、活动形式：本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)
第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)
第三阶段：选答题(每对每个人必须在人文、地理、史记任选一个题库，回答题库中的一道题)进行两轮每答对一道题加10分，答错一题减5分。
夜上海论坛 3、参赛方式
本次比赛以学校为单位进行团体赛，每个学校三名同学参赛。
夜上海论坛 4、活动流程：
(1)，由活动策划人进行宣布活动内容和要求
(2)，由每对阐述自己队的队名和口号
(3)，宣布活动开始
夜上海论坛 (4)，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
(5)，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
(6)，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
(7)，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
夜上海论坛 (8)，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
夜上海论坛 (9)，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
夜上海论坛 (10)，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励
(11)，由班长对本次活动进行点评及总结
(12)，由策划人宣布本次活动结束。
夜上海论坛 5、奖项设置
一等奖一个队，二等奖两个队，三等奖三个队。
(二)、校园歌曲大赛
1、活动目的
为迎接新春的到来，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，特举办校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
2、参赛办法
每校由一名教师和一名学生为代表进行团体比赛，教师和学生的最后得分的平均分为本校的最后得分。教师和学生必须准备两首歌曲(初赛和复赛各一首)，歌曲必须是积极向上，属于校园歌曲范畴。
3、竞赛办法和评分标准
(1)、本次比赛分初赛和复赛，初赛前八名进入复赛
夜上海论坛 (2)、本次比赛请五名专业音乐教师作为评委，评分标准为：舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);创意及综合素质(20分)
选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分。为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
4、奖项设置
本次校园歌曲大赛共取六名分别设：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，四、五、六名为优胜奖。
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