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小学四年级作文

时间:2024-05-01 10:13:23 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  我们家买了一套新房子,十一月份就可以拿到新房子的钥匙了。这样一来,我将会拥有一间新的小房间。让我们来看看我心目中的小房间把!

  我房间的窗帘,必定是要粉红色的,我的小床、床单会是粉色的。因为我喜欢粉色嘛!床单上会有几朵可爱的'云朵和一道美丽的彩虹。被子呢?不用说了,一定是和床单一样颜色、一样图案喽,那才叫相配嘛!在地板上,我会铺上一层软绵绵的粉红色地毯,这样铺到地板上,下次我的好朋友我的弟弟妹妹来我家玩就不会因为摔倒而受伤了。哦,对了,还有墙纸,也应该是粉红色的!为啥?因为前面全是粉红色、粉红色、粉红色……墙纸就必须是粉红色啦!一眼望去,我的小房间里都是粉红色,看着就会觉得特别干净!

夜上海论坛  我小房间里的摆设,会有许多。在我的床头会有个风铃,书桌上会有台灯和笔筒,还会放一两本书。书桌的旁边,会有一个大书柜,上面放着一大堆我的课外书。我的房间里,哪里都会有娃娃,这样才像“娃娃屋”嘛!我会在床头柜上放个小熊猫和我童年时的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。

夜上海论坛  这就是我心目中的小房间,真希望这个房间能够变成现实!

小学四年级作文 篇2

夜上海论坛  “窸窸窣窣”这是谁在床上翻来覆去呢?是我呢!一想到今天就要去秋游了,昨晚我一直兴奋不已。

夜上海论坛  终于等到天亮了,我吃完早饭就往学校赶,在运动员进行曲中我们全体同学集中到操场上。集合完毕后,秋游的队伍便浩浩荡荡地出发了。历经千辛万苦,我们成功地到达了飞龙山,继续向山顶进军。走了不久,路旁出现一个洞,溪水在洞里欢快地流淌,就像一首欢乐的乐曲,同学们之前的疲劳顿时烟消云散,加快了脚步向前行走。

夜上海论坛  绕过一条溪后,我们来到了一口井旁。把头伸进井口喊一声,井底仿佛也传来了两样的叫喊声。这真是一口神奇的井。

夜上海论坛  顺着弯弯曲曲的山路走到山顶向远眺望,罗阳镇的景色尽收眼底。瞧,一座粉红色的教学楼,掩映在葱郁的'树丛中,头上还顶着一个“小球”,在阳光地照射下闪闪发光,真像一个小丑,正顶着球,逗观众们开心呢!看,那儿有几幢还未修建好的房子,正披着一件绿色的“风衣”,几个工人叔叔正用着各种工具忙着装修房子。

夜上海论坛  走下一条由石头铺成的小路,我们看到了一块菜地。上面有许多刚抽出嫩芽的小菜苗,躲在树妈妈的怀抱里,正准备过冬呢!

夜上海论坛  雨稀稀地下了起来,就是老天爷在为我们送行呢!

小学四年级作文 篇3

  春风是和暖的,吹醒了小草,吹红了桃花,吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子,等待着美好的收获。 春雨是和谐的,它洗去了花草树木一冬的俗气,给它们带来了温暖、柔和的青色。 校园里,各种树木都已经换上了春姑娘给它们的'新衣裳,就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上,开放着一朵朵弥漫着清香的兰花,阵阵扑鼻。它们羞羞答答,掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里,一片片金黄的油菜花在春风中点头微笑,仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的,是充满诗情画意的,更是色彩斑斓的。我爱春天,赞美春天,更沉醉于每一个春天!

小学四年级作文 篇4

  此刻,教室里传来一阵迷人的香味,同学们都目不转睛地盯着它——那是一束美丽的香水百合。

夜上海论坛  洁白的香水百合摆在教室中,它那打卷儿的花瓣,如同小姑娘的卷发一般,仿佛微风一吹,它就会随风舞动,传来一阵阵清香。那一束百合的鲜花中搭配着一些白玫瑰显得十分淡雅。

夜上海论坛  这一束百合花,有的已经绽放了,仿佛在向人们展示它的美丽;有的已经绽开了一点儿,仿佛像一个害羞的小姑娘一样不敢表现自己;有的还是花骨朵,好像在睡大觉呢!伸手轻轻摸一摸,它的叶子十分光滑,花瓣也十分柔软。它的雌蕊十分细长,周围的雄蕊像卫兵一样拥护着它。

夜上海论坛  看着这一束百合,仿佛我就置身在花海之中,微风一吹,整片百合花随风舞动,仿佛宽阔的海洋掀起滚滚花的波浪。别看它现在这么美丽,其实,在它开花之前,它的花苞紧簇拥在一起,不仔细观察,它就和一棵普通的小草一样,但是,等到它开花的时候,那可就引人注目了,许多人都前来看它的.美丽,见过这片“海洋”的人,没有一个不赞叹它们的。都为它们的美丽而惊叹。

  百合花先前虽然极其平凡,十分普通,没有人去注意它们,可是终有一天,它会比所有的花都更加美丽、淡雅!在我们的人生,也是一样的,我们只有默默地努力,拼命地绽放我们的美丽,才会被人发觉、引人注意!也许,这就是百合花给我的启示。

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