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小学五年级作文
夜上海论坛 在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
西湖，是杭州一颗璀璨的明珠。它的一年四季都是那样的迷人。
夜上海论坛 春天的湖面平静得就像一面巨大的蓝色镜子。黄莺在那嫩绿嫩绿的柳树上唱着一支支好听的.歌儿。郁金香那一朵朵花苞让它们显得像一个个在舞台上翩翩起舞的小演员。白堤的桃花开得特别灿烂，散发着特有的香味引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常热闹。西湖里成片成片的荷花犹如一大队穿着迷彩服的士兵，几乎一半的湖面都被这一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤地覆盖了。在一片绿海中，一朵朵粉红色的荷花探出头来，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在宝石山上看着这迷人的风景。
秋季与冬季的西湖在我眼中依旧是那么美丽。秋天的时候，有的树叶金黄金黄的，而有些树叶却火红火红的。桂花的浓浓香味笼罩整个西湖。冬天的时候，树叶都落光了，但这丝毫不影响它的美丽。皓皓白雪覆盖了整个西湖的路面，断桥残雪在此时显得异常诗意。
夜上海论坛 啊，这美丽的西湖，一年四季都有着独特魅力的西湖。
小学五年级作文 篇2
夜上海论坛 我有一口小闹钟，它是我上一年级时，妈妈给我买的。
小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案，还有一个小小的秒针是用来调时间的，如果没有它，我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”，耳朵中间有一个细小的锤子，只要小锤子快速敲动“耳朵”，它就会发出响亮的闹钟声。
星期天，我和一个朋友约定在早上十点见，正好我把小闹钟设置在十点，可是到了十点，它还是没有响，只见它水汪汪地看着我，仿佛在说：“小主人，你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起，原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池，给它装上去，它立马发出了滴滴答答的声音。
夜上海论坛 到了第二天，也就是上学的时间，我把它调到了六点半，到了一定的时间，它的那细小的.锤子就会敲起来，那声音是很响的。
夜上海论坛 我的小闹钟是我形影不离的好朋友，没有它，我就不会早起早睡，有了它，我的童年就充满了乐趣。
小学五年级作文 篇3
夜上海论坛 发现人真的就是这样呢，轻易得到的东西有些人从来不会珍惜，永远不会离开的人，我们也不会珍惜，一直爱你从未放手的人， 我们也从未珍惜，人好像就是这样啊，轻易得到的往往不太会珍惜。可又对不喜欢你的人，对那些轻易不让你得到，对那些厌烦你的人，总是不舍得放手。
说好听那就执着，可说不好听，就是吃饱了啊，该珍惜的人，我们都不会去珍惜，不该珍惜该放手的人，我们却一直要死死坚持，这样有什么用呢？留不住的美好，留不下的心，我们却要强留。人生途中的风景太多了，可我们还是忍不住的会被那些路过的风景留恋不已，可我们却忘了自己的家到底在哪里，一路风景匆匆，美得太多，可风景都是陌生的，怎么会有自己的家温暖亲切呢？怨只能怨所有人都在风中飘荡，聚散都不由我，我无法决定人的去留，也挽留不住一个人想要离去的脚步。我们苦苦坚持的到底是什么呢？该认栽了，该放手了。人或许就是这样吧，遇到的所有苦都只能一个人孤独的咽下所有，辛辣的酒入喉，还是孤独的只剩酒，想喝一杯清茶，淡淡的没有滋味，最后还是选择了烈酒，因为烈酒或许能冲走我们所有的闷苦不快。纵然知道得到这份美好，会让你万劫不复，可我还是想要挽留一下，或许这就是不撞南墙不回头吧，那怎么办呢？只能撞穿南墙啊……
碰到你自己在乎的，想要留下的美好的人，连那个人给你的敷衍你都想拿去炫耀，这就是人吧，那些对你好的，值得你去珍惜的人，你却也是这么敷衍他的'。人的心总是会累的，可该放手的你真的留不住了，再想起以前想要留下的那个人，只能叹口气吧，这个世界上的遗憾总是那么多……
愿天下所有善良的人都能得到最后的美好，最后的路途中也有人能陪在你身旁，愿知足的人永远都是温暖的，不会觉得孤独也不会冷，善待自己的一颗心，别让它遍体鳞伤。
小学五年级作文 篇4
我上五年级了
到了９月１日，我终于上五年级了!
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
夜上海论坛 我走进教室，看见同学们都来了。我刚坐下一会儿，康老师就给我们介绍了一位新来的老师，他姓顾，是来教我们数学的……
夜上海论坛 过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的`课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
夜上海论坛 在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
夜上海论坛 我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
小学五年级作文 篇5
春天，美丽的紫藤花开了，公园里一片紫色，芬芳扑鼻，我喜欢公园的紫藤花。
夜上海论坛 紫藤花也像魔术师，一会儿变蛟龙翻腾，一会儿风铃叮叮，又一会儿葡萄紫了，多么爱耍把戏啊!之所以紫藤花美，许多蝴蝶暮名而来，这儿飞飞，那儿跳跳，采着花线多开心!夏日阳光炎炎，挨挨挤挤的'叶子在架子上遮住了阳光，老人在紫藤花下打牌，搓麻将，青年人在自我训练，儿童则在花下戏耍。紫藤花的叶子交错着，像一条盘龙，多么有趣啊!
秋天，风呼呼地吹，紫藤花的叶子落下来，好象一只金黄色的蝴蝶。落到地上，在地上打着滚，为没有人管而高兴。在空中，多么自由，飞扬啊!叶子落光了，紫藤花的藤干枯了，阳光穿过紫藤，我们拍皮球，谈天说地，传出了我们银铃般的笑声。紫藤还是这么得风采啊!
紫藤给公园带来了生机，春天是美丽，夏天是凉爽，秋天是飞扬，冬天是行动。
小学五年级作文 篇6
教学目标
夜上海论坛 1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2. 进一步
3. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。
教学重难点
夜上海论坛 学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”
习作做到言之有物，言之有情。
教学准备
多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约 分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画
夜上海论坛 1. 学生展示自己收集到的漫画。
(1) 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
(2) 师生评价
(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)
(3) 同学或小组之间相互介绍，相互评价。
(4) 教师小结
三：创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四：自由习作
1. 谈话讨论习作题材
夜上海论坛 2. 多角度写片段
3. 评改 (1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情)
夜上海论坛 (2)学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点
4. 小结
五：拓展延伸
教学目标
4. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
5. 进一步
夜上海论坛 6. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。
教学重难点
夜上海论坛 学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”
习作做到言之有物，言之有情。
教学准备
夜上海论坛 多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约 分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画
学生展示自己收集到的漫画。
(5) 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
(6) 师生评价
(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)
(7) 同学或小组之间相互介绍，相互评价。
(8) 教师小结
三：创作漫画
夜上海论坛 3. 根据前图创作
4. 交流自己创作时的感受
四：自由习作
5. 谈话讨论习作题材
6. 多角度写片段
夜上海论坛 7. 评改 (1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情)
(2)学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点
8. 小结
五：拓展延伸
一：创设情境：
1. 我们每一位同学都是一名很能干的小说家，以前我们用笔描写了充满欢笑的劳动场面，又抒发了对家乡的一份份热爱。今天，我们再一起聊聊另一个话题。(板书)：漫画。
夜上海论坛 2. 20xx年，五洲漫画高峰会议在我们中国举行，中国记者就问日本漫画家木村忠夫：“为什么日本人那么喜欢漫画呢?是不是漫画曾引导了一种时尚吗?”
夜上海论坛 木村忠夫就说：“是呀，这是怎么一回事呢?我也正想知道。现在中国的年轻人、小孩不是越来越喜欢漫画了吗?你能告诉我这是为什么?”
记者回答：“就是不明白啊，突然之间发现周围的人都开始看漫画了，从而还引导了一种时尚。”
3. 说到这里，我想问在座的同学，你看了漫画以后，感觉怎么样?
夜上海论坛 (预设：好玩、好看、幽默、很好笑、……)
4. 老师今天就把这又……又……的漫画带来了，你看看、想想，漫画的`特点是什么?
二：欣赏漫画
夜上海论坛 1. 展示课件——漫画欣赏)
2. 提问：漫画的特点是什么呢?
(预设：夸张、变形、幽默、好笑、诙谐有趣、妙趣横生、讥刺性、教育性……)
(1.漫画的读者对象。
夜上海论坛 2.内容生动有趣。
3.获得一点启迪。
4.漫画中的主人公。
5.通过想象，编出情节。)
3. 小结：漫画的特点
三：解说漫画
夜上海论坛 1. 请选择自己喜欢的一幅漫画，上台为大家介绍一下。
夜上海论坛 浅入：1.漫画画了些什么?主要画的是什么?只要事物有什么突出特点或表现
指导“说”
深入：1.充分发挥联想，说出漫画的画面之意或图中的意蕴。
夜上海论坛 2.着重引导第一个;评价第二……个。)
四 写写漫画
让“图象”成为另一种清新舒洁的文字语言，变无声图画变有声语言。
讨论写什么?
怎么写?
五 交流心得
夜上海论坛 1. 小组交流一下，谁写得好?上台交流
六 小结
1. 向学生推荐我们嘉兴市的漫画家的作品
2. 在最后，木村忠夫跟记者说：在北京开办漫画讲座，主要帮助中国提高漫画业的水平，让更多的喜欢漫画的朋友们得以一起交流，也让更多喜欢漫画的读者看到好的漫画书，并提出了他自己的想法：中国要自己创作更多更好的故事，中国的漫画文化在年轻一代身上一定要发展。
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