夜上海论坛实用的一年级作文【共8篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的一年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

　　春天在哪里，春天在哪里，我和妈妈一边唱着歌，一边找春天。

　　操场边的小草坪上，两朵默默开放的雏菊一点也不起眼，却非常美丽。

　　池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了!小朋友们，出来玩儿吧!”忽然，一棵美丽的樱花树吸引了我们，一朵朵粉嘟嘟的`樱花在枝头怒放，像一个个粉色的小灯笼，把树枝都压弯了腰，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　诗人杜甫说的真没错：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

夜上海论坛　　春天真美丽呀!

一年级作文 篇2

夜上海论坛　　我现在已经是一名小学生了。在学校里看见高年级的哥哥姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，感觉很威风很神气，所以戴上红领巾是我现在的'梦想!

夜上海论坛　　每当我看到高年级哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾时，我总是非常羡慕。心想：为什么他们都带上了，而我却没有呢？我多么渴望我也能戴上红领巾啊!忽然，我想出了一条妙计，决定放学回家时让奶奶给我买一条。放学时我磨着奶奶给我买了一条红领巾。我戴着红领巾站在镜子前正仔细端详时，妈妈下班回来了。坏了，妈妈看见我戴着红领巾了。我吓得赶紧摘下来。妈妈笑着问：你当上少先队员了？我低下了头。妈妈说：红领巾可以戴，但不是现在。你买了红领巾，但是红领巾的精神是买不来的。相信你通过自己的努力学校会批准你成为少先队员的!

　　我听了似懂又非懂，从此我下定决心要好好学习，多多帮助同学和需要我帮助的人，讲文明，讲礼貌。

　　我相信通过我自己的努力，我一定可以戴上梦寐以求的红领巾!

一年级作文 篇3

夜上海论坛　　今天，老师给我们上了一堂有趣的课。

　　一进教室，老师在黑板上画了一个小朋友的脸蛋，但脸上没鼻子，同学们正嘀咕呢!老师转身笑眯眯地说：“谁能蒙上眼睛给这个小朋友画上鼻子？”

夜上海论坛　　同学们争先恐后地举起手来，叶佩志幸运地第一个被请上教台。但他刚画完，教室里一阵哄堂大笑，他疑惑地解下布，顿时哈哈大笑起来，原来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同学上去，有的'画在外面，有的画在嘴边，此时教室里就像一锅煮开的开水，沸腾了!

夜上海论坛　　终于轮到我了。我刚蒙上布，眼前突然漆黑一片，老师给我一支粉笔，我拿着笔一直不敢下手。同学们在下边叫：“左边，右边。” 我想：他们在骗我呢？还是说实话？迟疑了好久，我按着模糊的印象，选了一个地方画了下去。我迫不及待地解下布，啊!我画对了，我又得意又神气。

　　啊!这真是一堂难忘的语文课!

一年级作文 篇4

夜上海论坛　　今天妈妈从集市上买来一只浑身洁白的小猫.小猫有一双明亮的眼睛,锋利的爪子,一口是锋利牙齿的'嘴吧和听觉敏感的耳朵,还有一条毛茸茸的巴,可爱极了. 我们管它叫" 妞妞".妞妞刚来我家,就闹出笑话.今天中午,我在网上写作文,写累了,漫不经心的一漂,突然我见小猫目不转睛的愁着鼠标,一步步的逼近,啊明白了,原来它是把鼠标当老鼠了,我看着它:走路都走不稳,还来捉老鼠.我不由的笑出了声,小猫好象在问"主人,你在笑什么呀?你以为我不会捉老鼠,我现在就抓给你看."

　　我抱起小猫,抚摩着对它说:这是鼠标,虽然长的像老鼠,但是它不吃粮食,它帮助人们.小猫似懂非懂的点点头,还喵喵的叫了两声,好象在说"不好意思了,我献丑了."说完,它还用爪子挠挠头.它的样子很可爱.

　　我爱我家的小猫,它给我带来了无穷无尽的欢乐。

一年级作文 篇5

夜上海论坛　　今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床，，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动，活动的主题为："省下一口零食，献出一份爱心。"活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。

　　学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。 回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的.。 这个"六一儿童节"比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!!!

一年级作文 篇6

夜上海论坛　　太阳公公每天都忙忙碌碌，直到bang wan时分实在有些累了，才愿意将自己强烈的光和热稍微收收。而每每此时，住在同一小区的孩子们才敢走出家门，走到公园，去zhui zhu打ke shui的夕阳公公玩耍。

　　你看，你看，夕阳公公一不小心把yan liao盒子给打翻了，把周围的云彩都染红了，金光闪闪的多美丽呀!

　　哎呀，夕阳公公真像一个羞涩的小女孩儿躲在山后面，只露出了半张脸，不想让我们看见，他又多像一个调皮的小男孩儿，躲在山后面跟我们捉迷藏呢。

夜上海论坛　　chi tang中的.两只雪白的鹅也被我们的快乐gan ran了，在水面不停地游来游去，好象在说；“夕阳公公真美丽!”松树在河边笔直地站着，好像是我们人类zhong cheng的卫士，要将美好一切牢牢地留住。

夜上海论坛　　夕阳公公，我们喜欢你!

一年级作文 篇7

　　刷牙（曹景然）7月16日

　　因为刷牙不会蛀牙，而不刷牙会疼死你不吃饭。

夜上海论坛　　注意：“牙垢就要拿着牙刷往后刷。我小的时候刷牙不用牙膏而是用水。我从小到现在都没有注（蛀）一次牙。

　　我的牙齿是白的。

　　因为我刷牙时非常认真。

　　我的牙膏是绿色的苹果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的胶柄）很难闻。

　　我挤好牙膏jie（接）好水准备刷牙。我从上到下刷又从左到右刷。然后shu口。

夜上海论坛　　细菌纷纷跑掉了。

　　一块西瓜（作者：曹景然）7月17日

　　小猴明明在抓虫子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：虫子“蝴蝶”是想表达蝴蝶是毛毛虫变的）

夜上海论坛　　明明生气了说：“谁把西瓜扔到这儿来的？真是缺德!”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。

　　西瓜皮砸坏了一个鸟蛋，鸟妈妈苏醒了。问：“谁把鸟蛋砸坏了？”

　　青蛙看见了说：“谁扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。

　　青蛙：“你为什么丢西瓜皮。”

夜上海论坛　　小鸟：“是别人扔的。”

　　声音7月18日

　　我很小很小的`时候不住在这里，而是住在华侨城。

　　我那时去过“生态广场”玩。这里真是个人类游戏厂。

　　晚上喷泉闪光“沙沙沙”的流tang，向头发轻（亲）着。喷泉也合（和）变色龙一样，会变成“红、黄、蓝、绿、灰等等等”。其实它是由于外面的光造成的。

夜上海论坛　　它的外形是圆弧的，像一个半半球。

　　它说“欢迎来到游乐场”。

夜上海论坛　　（呵呵，好象写得文不对题，作者妈妈注）

夜上海论坛　　放风筝（曹景然）7月19日

夜上海论坛　　老爸说“要带我去公园游山玩水。”我像是飞了似的。

　　我们准备了风筝、线、面包、线轴等物品去公园玩。

夜上海论坛　　我们到目的地，开始放风筝。我们开始放的风筝的图是“鹰”，树上的小鸟被吓得四处乱逃。没了风，风筝掉了下来，小鸟现在知道，鹰是用材料做的。

夜上海论坛　　我爱吃的水果7月23日

　　妈妈买了一个哈密瓜，甜甜的真好吃。

　　有一次我吃午饭，看见它我刚刚想吃一口就被妈妈拦住了。妈妈说：“吃完饭再吃”。我cheng(趁)老妈不住（注）意偷偷吃一块，吃完饭。。。。。。（注：意思是忙着吃瓜，不用写了，自从知道省略号，想偷懒就常用。作者妈妈注）

夜上海论坛　　哈密瓜甜甜的，像颗糖。椭圆的像个ganlan(橄榄)球。黄黄皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一声切两半有黄果肉。像个木瓜肉。

一年级作文 篇8

夜上海论坛　　每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。20xx年以来，我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来，到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体，自觉参加体育运动，强健体魄，感受体育的美丽，体会运动的快乐。

　　近年来，我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长带头，教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系，使阳光体育活动的开展扎实而效果，真正为孩子们提供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，引导孩子们至少学会两种种体育技能，享受健身的乐趣。

　　学校根据各班选定的活动项目，结合现有的场地和设施，给各个班级划分区域，在欢快的音乐声中，开始了快乐有序体育活动。一时间，场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象，武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎，玩得汗流浃背，老师们也一个个童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。

　　本学期，学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后，教师以年级组为单位，进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，使教师的'劳动体脑结合，更加健康的工作。

夜上海论坛　　自从开展“大课间”活动后，师生们认识到：学就踏踏实实的学，玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去，并计划不断改进活动的形式，比如将诵读国学经典融入到大课间活动中，让活动形式更新颖，内容更丰富。

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