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小学五年级作文

时间:2024-03-13 12:52:23 五年级 我要投稿
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小学五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  对于很多人来说零代表着失败,但是,我们从侧面想过没有?有许多人败在零下,也有许多人成功于零下。

  失败的有,例如:考试得零分,回家挨骂。但这里面又分两种人,考零分后没有信心。而考零分后更加努力的。两种人虽然看着差距不大,但是将来差距将不可对比啊。

  成功的'也有:有一家广告公司,进行笔试,笔试全是选择题,只有a,b,c,d四个答案。几天后,成绩宣布,一位得了100分,一位得了0分。很多人说应该录取100分的,但公司却录取了0分的。众人都说不公正。公司对外宣布时给大家讲解:大家说如果乱蒙能蒙对多少分。大家都估计为25分,公司又说:那能得零分,也就是可以得一百分。可大家又不解,为什么,两个同分却录取0分的?公司说:广告是需要创意的。

  朋友请您记住0永远比任何数大。

小学五年级作文 篇2

  今天,我们豆豆作文班要评选“抢答”之星,作文 课堂上的“战争”。我们听了这个消息,都跃跃欲试。

  “战争”的号角吹响了!老师让商嘉祺(因为她是这里的`老学员,成绩非常优秀。这次升级考试,作文和课外阅读都得了满分)同学当裁判,老师出题了,我们心里都紧张极了。第一题:本文讲了个什么故事?唉!刚才一紧张就忘了,我开始思考起来。“张润萧!”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈!她肯定是有备而来。

夜上海论坛  第二题:本文的主人公是谁?我一看,简单!“噌“地把手举得高高的。“王亚楠!”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来,生怕被别人抢了去。老师满意地说:“对!”我高兴极了,心里美滋滋的。

夜上海论坛  第三题、第四题……同学们你争我抢,场面异常激烈。就像上了战场一样,唉,我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了,我非常着急。“学了这篇课文,你有什么体会吧?”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说:“老师,他五个人一起举的手,怎么叫?”老师微微笑着:“依次说一说。”别人都说了,剩下我了,我这是又紧张了,结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想,老师大笑着说:“很好!有自己的独到见解。”

夜上海论坛  “战争”结束了,我只得了两分,与奖励无缘,但是,我还是很高兴。

小学五年级作文 篇3

  今天我和妈妈进行了一个PK赛。

夜上海论坛  不用说,参赛人当然是我和妈妈。比赛的项目是捏鸡蛋。妈妈的笑有点不对劲,好像有事瞒着我。我刚要从冰箱里拿了四个鸡蛋,妈妈便大叫:“等一下!我是大人,你是小孩,所以我捏两个,你捏一个,怎么样?”这么划算的事我当然干.我连忙点了点头,不对呀,我不能上妈妈的当,但是,我已经答应了呀,只有先试试再说。

  我信心十足的上了“擂台”握住鸡蛋,使出了吃奶的劲。咦?明明鸡蛋那么脆弱,我使这么大劲,这么捏不碎呢?我只好垂头丧气的.下了"擂台”。轮到妈妈了,我想:一个鸡蛋都难捏碎,更何况两个鸡蛋呢?妈妈一定不会成功的。她也是信心十足的上了“擂台”,哈!我就准备看妈妈的笑话了。只见妈妈一手握一个鸡蛋,用力一捏“咔嚓"一声,鸡蛋碎了。啊!怎么可能?我一个鸡蛋都捏不碎,两个怎么可能呢?真奇怪。妈妈看了我的样子。笑了笑,说:“

  我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,不足以把它捏碎,因为拱形是最稳定的形状。人们利用这一原理造出了拱桥,尽管它看起来比较单薄,但是车水马龙从它身上辗过,它巍然不动,例如赵州桥,它在那里站了几千年,将多少人马渡过对岸,俯身凝望滚滚河水流向远方。人们还利用这一原理建造了拱门,设计了汽车、飞机和安全帽盔等。

夜上海论坛  鸡蛋是捏不碎的?但你试过一手捏二个鸡蛋吗,不费多大的劲就能将他们捏碎,这是为什么呢?其实当我们一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,因为接触点作为受力点,面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎,这是同样的原理。”

  哦!原来是这样呀,看来我要学的东西还很多呢!

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