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五年级作文

时间:2024-02-14 07:42:08 五年级 我要投稿
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五年级作文4篇(推荐)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的五年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文4篇(推荐)

五年级作文 篇1

  如果我会克隆,我一定会利于社会,利于学习等等。

  如果我会克隆,我会克隆出科学家,让科学家们研究出世界不解之谜,探究是否存在着外星人,火星是否适合人类在哪生活。

  如果我会克隆,我一定会克隆出许许多多的粮食,送出给贫困山区的人们,让他们得到温饱,得到营养和食物。

  如果我会克隆,我一定会克隆出另一个地球出来,让地球的一半的人上去居住,上去过着自由自在的生活。

  如果我会克隆,我一定会克隆出许许多多的树木,防止风沙的蔓延,让人们得到新鲜的空气,过着无忧无虑的生活。

夜上海论坛  如果我会克隆,我一定会克隆出人体里的器官,让人们的生命得到延续,现今的社会,人体的'器官十分宝贵,因为一个人只有一种器官,没有多没有小,所以我们要珍惜生命,不要滥用器官。

  如果我会克隆,我一定会克隆爱因斯坦,爱迪生,孔子等等的出名科学家,教育家,提高现金社会的教育水平。 克隆,是一种无性繁殖的生命体,我自认说“生态的循环”,克隆出的东西比原先的东西所需好多付出或者代价,克隆可以让生物(非生物)进行复制,如果克隆技术得以研究,克隆的付出的死亡数量就可以大大的减小,以免伤亡人口增多。

五年级作文 篇2

  今天,我们漫道小学的晨刊小记者乘车去了蒙阴岱崮风景区。

  一下车,我就看见一座山,山上白雪皑皑,煞是好看。山的顶部不是我们常见的形状,而是像我们数学上所学的圆柱形。我对地貌比较感兴趣,所以就仔细留意讲解员的讲解,他们说这种地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山区特有的一种地貌景观,过去在地貌学上称之为“方山”,人们通常叫做“崮”。“崮”的顶部平展开阔,峰巅周围峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到缓,远处观望,像是戴着平顶帽子的山头。在地质地貌博物馆里,通过视频短片,我了解到“崮”的成因主要是经过剧烈的地壳运动,山石再经过浸蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多重作用,形成了现在外表呈圆柱形状、山顶平展、周围峭壁如削的'形态。我们下午走进真人CS射击训练营去玩,经过激烈的斗争,我们队失败了,但玩得却很开心。

  今天真是非常有意义的一天,既学到了知识,还玩到了好玩的游戏,真好!

五年级作文 篇3

  诚实守信这四个人人皆知的词语,是人生命运中不可缺少的。它是人生汪洋中的灯塔,指引你向着胜利的方向驶去。人生中,不可却不可缺少诚实守信,如果缺少了,你将不是个完整的人。

夜上海论坛  诚实,这个词能看出你这个人善不善于坦白,心里到底有没有鬼。要做到诚实,必须做到说实话,讲实情,不撒谎,不骗人。海涅曾说过一句话:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”错误是自己犯的,敢于承认并迅速改正。

  着名的思想家、政治家、教育家孔夫子,他不但博学多才,而且非常诚实谦虚。他认为,知道就是知道,不知道就是不知道,没有什么好害羞的`。不懂装懂的人才是最可耻的。有一次,孔夫子到山西一带讲学,途中遇见两个小孩,他们在争论“为什么太阳有时候温度高而有时候又低。”一个孩子说:“同样一个太阳,大的离我们近,小的离我们远。”另一个说:“太阳升起时,天气冷飕飕的,等到中午时,天气热得像烧开的水。同样一个太阳,早上心情好,中午心情差而发火。”说完,两个孩子异口同声问孔子,孔子听了直摇头。两个孩子感到惊讶,议论:“先生这么一个大人物,怎么会不知道呢?”“我确实不知道。知之为知之,不知为不知,这才是诚实的态度。”孔夫子认真地回答。不知道,没有什么好倒霉的,知识是学无止境的,他这样想着。当你透彻地理解了诚实这个词的含义,你自然会追求上进。

  守信,这个词能看出你这个你可靠不可靠。当他人认为你是个可靠能干的人,他就会相信你,把重任托付于你。当你答应了他的托付,你必须全心全意地去做,必须遵守你的诺言,实现你的诺言,不辜负他人对你的期望。假如有一天,你去行军打仗,没有把握拿下那个城池,可想拿头功为国家效力,而向将军立下了军令状说:“不拿下此城,决不回头”你没说到做到,反而牺牲了部下的性命,这就是你失信了。知道出一次兵要耗费多少人力物力财力啊!所以做任何事之前要多考虑你有没有这个能力,能不能做到。自己力所能及的事,要言而有信尽力行。

夜上海论坛  诚实守信,是我国的传统美德。它使他人对你刮目相看,赞叹不已 。做到这一点非常简单,只要做错事,敢于承认,答应别人的事,努力做到,长此以往,既不费时间,又受人称赞,不是两全齐美吗?有一句俗话说得好:学而诚实守信,不亦悦乎?

五年级作文 篇4

夜上海论坛  "加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

  老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的'口号。

  接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!

  随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。

  通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!