三年级想象作文

时间：2023-05-01 18:40:46 三年级我要投稿

夜上海论坛实用的三年级想象作文合集5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级想象作文合集5篇

三年级想象作文篇1

夜上海论坛　　一天，小兔白白和妈妈到森林里去采蘑菇。

夜上海论坛　　到了森林里，兔妈妈看见又灰又好吃的蘑菇就采了好几个。过了一会儿，小兔白白看见了一个个五彩缤纷的蘑菇，上面嵌着美丽的斑点，小兔白白跑了过去，伸手就要摘，兔妈妈看到了急忙喊道：“不能摘!不能摘!”小兔白白疑惑不解地问：“卫生么呢？您看，这蘑菇长的这么漂亮，做成的蘑菇汤一定很好喝。”兔妈妈边摇手边说：“这蘑菇虽然外表美丽，但是它有剧毒，我们一定不可以采，知道吗？”小兔白白马上就明白了。但是小兔白白还是继续去采毒蘑菇，兔妈妈奇怪的问："你怎么还采毒蘑菇？”小兔白白回答说：“为了防止别人再来采摘它，我要把它采下来扔掉。”听了白白的话，兔妈妈直夸白白是个懂得为别人着想的'好孩子。

　　到了家里兔妈妈把今天采的蘑菇煮了一大碗汤，小兔白白看见有蘑菇汤喝，就大吃了起来。兔妈妈边笑边说：“慢点吃，别呛着。”

夜上海论坛　　吃完了饭，小兔白白上床准备睡觉的时候想，今天真开心啊!

三年级想象作文篇2

　　动物园有一座假山，生活着许多机灵的.猴子，它们每天都欢快地玩着，可爱极了。有些吃了许多桃子，

　　有的没有吃到桃子，在旁边撅嘴赌气；有些在玩水，有些倒挂在树上张望……它们追跑打闹的样子，真好玩呀!

夜上海论坛　　我对妈妈说，我也想养一只小猴子。

三年级想象作文篇3

　　一天早晨，我一觉醒来，发现自己变成了魔法师，我无比欢喜，穿上魔法衣，骑上飞天扫帚――光轮20xx，飞向窗外。

夜上海论坛　　飞天扫帚把我送到了沙漠，呀!堆积如山的黄沙，整个沙漠被热辣辣的太阳烤着，没有一点生机。“我要把沙漠变成绿洲!”我大声说道，于是我变出一个大箱子，把黄沙吸进大箱子里，我对着箱子施了一个咒语，再把箱子打开，沙漠立刻变成了绿洲。

　　飞天扫帚又把我送到化工厂，瞧，化工厂的柱子一个比一个高，还吐着浓浓的黑烟，旁边的一条小河，一边打喷嚏一边说：“快救救我!救救我!”我问小河是怎么回事，小河说：我以前水清澈见底，许多鱼儿常常和我玩，我的身旁是花草树木，可是不久前，一家化工厂搬了过来，小鱼儿们都逃走了，树木被砍掉了，化工厂还向我排污水，又向我吐浓烟，我现在也生病了。“听完小河的倾诉，我立刻把水变得清澈，把空气变得清新了，小河高兴地说：“谢谢你!”看着自己的“杰作”，我欣慰地笑了。

　　一眨眼，我又到了偏远的山区，那里的小朋友没有学校上，也没有粮食，我立刻变出了一座漂亮的学校和许多粮食、文具等，大山里的小朋友脸上都露出了灿烂的微笑，他们有的.在唱歌，有的在跳绳，有的在看书，有的在写字……

　　丁零零……，闹钟响了，我睁开眼睛，啊，原来是场梦!如果这一切是真的该有多好啊

三年级想象作文篇4

　　一、教学目的

　　1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

夜上海论坛　　2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

夜上海论坛　　3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　二、教学重点

　　启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

夜上海论坛　　三、预习学案

　　1．课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。

　　2．制作多媒体课件。

　　四、导学案

夜上海论坛　　（一）想象导入，明确要求。

　　伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 同学们，今天就让我们学习爱因斯坦，天马行空想象一回。

　　1、出示要求，请同学们自由读习作要求。

　　2、读一读，把你认为重点的词句画下来。

　　记得在上学期我们已经写过一回想象作文了，谁还记得想象要怎么样？

夜上海论坛　　指名说、师相机板书：大胆新颖奇特美好

夜上海论坛　　（二）创设情景，激发兴趣。

夜上海论坛　　1.出示幻灯，看画展

　　师：今天，老师带来了许多小朋友奇妙的想法，现在老师和同学们一起走进这奇妙的世界，请边看边想：你有哪些奇妙的想法（引导学生说自己想法或畅想未来．）

　　(1)小组互相交流。

　　(2)指名说说。

　　（三）请欣赏习作范文：

夜上海论坛　　1、看画

夜上海论坛　　（1）看了这幅画，你有什么想法？（小组讨论）

　　（2）指名说

　　2、出示范文（例文根据这幅画而写）

　　过渡：老师也进行了大胆的.想法。

　　（1）抓住了什么去想？

　　（2）有哪些想象？

夜上海论坛　　（3）想象合理吗？为什么？

　　（四）展开想象，说一说

　　师：你准备写什么？请四人小组互相交流，可以出示自己的图画，也可以自由想象。

　　1．谁先来说一说，展示一下?（3个学生）

　　2.全班交流评价：你们认为他说得怎么样？

夜上海论坛　　3．同学们想象得真美好!赶快顺着你的思路写下来吧。形

夜上海论坛　　式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。

　　五、课堂练习

　　自由写作。（教师巡查，相机指导写作）

夜上海论坛　　六、课后作业

　　写一篇想象作文。

　　七、课后反思

　　作文教学是一个长期的，艰巨的任务，不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文，训练的点也有好多，一个训练不到，学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意，所以，不能期望一个好教案就能做到完美无缺，把所有的训练都完成，要求的作文写完整，写完美，这是不可能的。平时的训练，点点滴滴的训练，有系统的训练必不可少。需要作文老师们耐心、细致地下功了。

　　比如本课，这个教案看起来完美得很，可实际上，要是在一节课内，或说这一次训练中，学生就能按我们老师的要求，写出好的写景文章来，几乎是不可能的。在写这个文章以前，要进行句子写具体的训练，如何表达自己的感情的训练等等，好多的专项训练，还有修改的习惯，这些都是必不可少的啊。