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我的五年级作文

时间:2022-05-04 19:40:56 五年级 我要投稿
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【推荐】我的五年级作文集锦七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的五年级作文集锦七篇

我的五年级作文 篇1

  一个人一旦接受了他人的一个小要求后,如果他人在此基础上再提出一个更高的要求,那么,这个人为了认识上的统一,或为了给人留下前后一致的印象,就倾向于接受这个更高的要求,这就是心理学上的层递效应,俗称“进门槛效应。”层递效应是一种颇为有效的心理引导技巧。在教育中,如果运用得当,有助于达到预期的引导目的,我就是利用这个效应来引导学生的。

夜上海论坛  陈金伟是个勤奋而又十分惹事的学生,他平时不注意组织纪律,上课回答问题乱喊乱叫,由于他妈是在城镇上摆地摊的,所以他的言谈举止有点粗俗,因此从小学到中学,总是让老师十分头疼,而班里的很多同学也都了解他的家境和他的个性,更因为他的行为破坏了班级的整体,而对他取笑和冷落,他又为维护自己而与同学吵架打架。他经常口吐脏话,骂骂咧咧,和同学吵嘴打架的事时有发生,以至于给父母惹了不少的麻烦,他的父母常为他生气不已,但又无能为力。去年在我接初三的时候,记得他第一次因打架来到我的办公室,小身材,头发乱乱的,脸胀得通红,用极端的语气说:“老师,我没有错,是他先打我的,我只是防卫。”从他的言容举止中,我可以推断他一定是受到了同学的取笑后而愤怒出手打架的。果然不出我所料,从其他同学处了解了事情的真相,他就因为同学取笑而大打出手的。

  针对这样的学生,我没少操心,我们之间不知谈过多少次心,也主动多次和家长联系过,但他就是逆反,怎么也不听劝。今天发生了这事,我再也不是心平气和了,我首先给他讲明了事情经过的对与错。首先同学取笑是他的错,而他用打架的方式回应则是他的错,他本来是个“受害者”,现在却成了“被告”,那是他防卫不当。我先批评了那位取笑他的同学,然后对他进行好言相劝,并对他进行深刻的思想分析。要想不受别人的取笑,受到他人的尊重,首先要尊重自己,给自己树立尊严,如何面对他人的取笑,在取笑面前应抱怎样的态度,他人的取笑正来源于你对他人的态度,如果你自尊自爱,妥善处理,能达到你所想要的目的,要想获得别人的尊重,靠拳头是不解决问题的,只会把事情越弄越糟。那是一种多么可怜和无奈的表情……这时的陈金伟,突然间也哑口无言了,以前的那种倔强没有了,他向我保证以后不再打架,借此机会,我对陈金伟说:“我可以给你一次机会,但你要写一份深刻的检查,并保证确实从方方面面严格要求自己。

  第二天,他拿出密密麻麻的三张纸,来到我的办公室,从表情上看,哪象是以前的那个倔强的,脑袋一扬一扬的'陈金伟呀?我认真,仔细地看着他的检查,这时他低着头,第一次掉眼泪了。一副可怜的样子真叫我心软。于是,我答应他回班上课,但要服从我的要求:首先做到上课时不乱喊乱叫;他非常爽快,一口就答应了。一连几天,我一直在观察他是否能做到,结果做的很好。当即我就在班里表扬了他,并让全班同学为他鼓掌。他也许接受这样的赞扬和鼓励太少了,于是他激动不已,而且我们之间的心理距离第一次真的接近了,同学们也对他另眼相了,这对于他来说是多么的重要呀!紧接着,我对着全班同学又给他提出了第二个要求:平时少说不说脏话,他一口答应了。而且做得很好。接着第三,第四……个的要求,他都能做的很好。之后,同样的问题很少在学校犯了。偶尔有几回又犯了。但我从来没有批评过他,而是继续抓住他的进步,以他为榜样,在班里表扬他,激励他。结果他的进步真是太出乎意料了!

  对于陈金伟同学的教育过程,我就是利用了层递效应。为什么会有这种心理效应呢?因为当人们提出一个貌似“微不足道”的要求时,往往很难拒绝,否则,好象太不近人情了。而且这种微不足道的要求,人们的心理完全能承受,一旦接受了这个要求,仿佛跨进了一道心理上的门槛,没有后退的可能,再一个更高的要求就和前一个要求有了继承关系,似乎就应顺理成章地接受。再说,一个微不足道的要求,会使人的心理失去戒备,降低了可能出现的心理批评和对抗,从而容易服从。

  由以上可以看出:教师对学生的期望和行为训练也是这样,应该给学生确定梯极状态的行为规范和目标,由小到大,由易到难,由浅到深,由此及彼,步步登高。如果教师对学生的规定要求过多、偏高,急于求成,就容易引发学生的心理抗拒,使他们丧失努力的信心,最终教师的要求和目标被将成为海市蜃楼。因此,巧妙地用好层递效应,就会照亮学生的心田。

我的五年级作文 篇2

  我是一个很糊涂的女孩子。

夜上海论坛  不知为什么,我总是喜欢丢三落四。明明记住了的事,却总是要忘记。下面,我就给你们说说几个我的糊涂事吧!

  有一次,我刚好写完作业。正在放笔的时候,竟然发现笔盖不见了。我心里一阵着急。心想:”天哪!笔盖不见了。那只笔不就没有用了吗?“我赶快在书桌上东翻翻,西找找,可是却怎么也找不到。最后,我发现笔盖就握在自己的手上,我自己都觉得很可笑。可是,我怎么一点感觉都没有呢!

  还有一次,我把书包里的东西全都一一清点好了,自己觉得已经没有什么落下的东西了,便去睡觉了。可我才刚睡下,妈妈就把我拉了起来。对我说:”你这个糊涂虫,文具盒落在了外面自己都不知道,如果不是我发现了的话,看你明天上课怎么办,“面对妈妈的话,我有些吃惊。心想:”我明明记得把文具盒放进去了呀?难道是它长了腿,跑了不成。"后来,我只好起来,又把书包清理了一遍,然后,我还在书包旁边观察了一次,发现已经没有落下的东西了,这才得以去安心睡觉。

  唉!我怎么就这么糊涂呢?今后,我一定要改正这个坏习惯。

我的五年级作文 篇3

  我们班中我最敬佩的就是姚航,他不仅学习好,还是个跑步能手,而且做任何事都坚持不懈。你别看他个子矮小做在第一位,他跑起步来可是我们班最快的哦!

  记得在一次体育课上,陈老师给我们测试四百米跑步。瞧!姚航飞快地向前跑去,像一头愤怒的公牛向前跑去。把后面的同学甩的远远的。突然一个障碍物正在姚航的跑到前,由于姚航曾未发现,被摔了一跤。姚航眼睁睁地看着后面的同学要赶上了,他不知从哪儿来了一股劲,姚航站了起来,摆动着双手,角度很大,双腿也跨了一大步,再大一点,恐怕裤子下面会有一条裂缝。只见姚航两手紧握双拳,咬紧牙关,奋力向前跑去。过了一会儿,由于姚航体力不支,速度渐渐下降了,可是他坚持不懈,用尽吃奶的力气,向不远处终点跑去。最后姚航获得了优秀的好成绩,成为了第一名,

夜上海论坛  姚航坚持不懈、永不放弃的精神十分令人敬佩,是我们学习的好榜样。

  这就是我敬佩的人,他不仅善于跑步,学习好,还是个坚持不懈的人。

我的五年级作文 篇4

  在20xx年,人们创造了红旗s999。他是一辆公认的“四好”车。至于是哪“四好”,接下来听我细细介绍。

  现在的车越名贵,尾气排放量也越大,而我们的红旗s999根本不需要汽油,更没有尾气。它可是用先进的太阳能板把太阳光都化聚成车的动力,在晚上也不要担心没有太阳,它在白天能把太阳光储存起来到晚上再用。

  我们的红旗s999也是绝对安全的,如果你喝酒或有睡意,就可以按一下方向盘上的蓝色按键,再把目的地输入,它就可以转换成自动驾驶模式带你安全到达那里。如果小偷偷走了你的车,它就会每隔5分钟发短信告诉你车的位置,这样抓小偷就手到擒来了。

夜上海论坛  它是一辆拥有海陆空三种形态的车。如果在路上遇到交通堵塞,就可以按一下带有“飞机”的按键,它就能一下子腾空而起,带你飞起来,穿过堵车带;当你想再回到地面就按一下带“汽车”的按键,它就会自动回到地面;如果你想到海上游玩,只要按一下带“轮船”的按键,它就会把你的爱车变成轮船,带你到海上行驶。

夜上海论坛  看了红旗s999这么多的优点,大家一定会觉得它很贵吧,其实我们只需要99999元就能把它带回家。大家就不需要为没钱买车而发愁了。

  这就是未来的汽车,怎么样?酷吧!

我的五年级作文 篇5

  我不是众星辰中最闪耀的一颗星;我也不是百花中最鲜艳的一朵花,我只是一只微不足道的小蚂蚁。而我总是异想天开,想一些奇怪的事,不管这种事或东西有没有发生或出现过,我都会认真想半天。

夜上海论坛  当我把我想象的说给妈妈听时,她就会说:“你可以当个想象家了,这种事情你都想得出来但这些都是不可能的。”我不依不挠,反驳道:“哼!老师说过,一切皆有可能。”我有时想,世上有没有魔法呢?世上真的有人能长生不老吗?世上应该会有人见过妖怪吧……而能回答我这些问题的人只有我,我的怪想法总是源源不断。

  有一次我又有了一个新想法:世上有没有僵尸呢?僵尸咬了的那个人会不会变成另一个僵尸呢?这个问题我思考了很久。终于在溧水的一个超市大润发给我解开了谜团,《盗墓笔记》里面就有僵尸介绍,上面还说克服僵尸最好方法是贴道符,我一看这个僵尸呢,他是一种以人类的血肉为食,是种中了“鬼”对的诅咒,才会这样的。我跑去问妈妈,妈妈说:“不可能,你别想这些乱七八糟的东西,好好念书。”我半信半疑过了几天后,这些事我已抛到九霄云外去啦,又有了新的怪想法。

  我,就是一个总喜欢想一些奇怪想法的我。

我的五年级作文 篇6

夜上海论坛  我这个人呀,最大的缺点就是粗心,怎么改也改不掉。我下面就给大家举几个例子吧!

夜上海论坛  例子一:在数学课上时,每当写作业,总少不了我抄错数字的那一份粗心。做应用题,每次说:“哇塞,这题太简单了,根本难不倒我!”,可却因审题不认真,造成了数字抄错。结果,做法倒是做对了,可是数字抄错,就使我整题被数学老师打了一个又大又红的“×”,可真倒霉呀!

夜上海论坛  例子二:大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错,当时老师骂得我差点哭了,可真难受啊!起因是:老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的,接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时,偏偏把720写成700,怎么除也除不尽。老师提醒了我一声,接着又对我说了:“老毛病又犯在黑板上了啊,晴悦!”老师这句话刚说完,只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来,原来是同学们在嘲笑我,只有我,不知应该是哭,还是笑。

  例子三:在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里,又忘了加点洗衣粉,只是一个劲地调整好洗衣机的程序,还以为不会出错呢!等到衣服洗好了,听到妈妈说:“哎,洗衣机洗的就是不干净,还是手洗的比较干净。”这句话以后,才想起来自己根本没放洗衣粉,真是粗心大意呀!

  ……

  哎,我可真粗心,今后一定要改掉这个毛病,可别再粗心了!

我的五年级作文 篇7

  我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身学识使我感动,她就是我的姐姐。

夜上海论坛  我的姐姐身体健康,爱看课外书,最大的特点就是爱学习。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里写作业,我只好在旁边看着漫画书等待。过了好一会儿,姐姐终于把作业写完了,可以玩了!可姐姐却说:“我还不能玩!我还要学英语呢!”说着,就拿起了磁带,一边听还一边在书上画着重点,我看见姐姐打着哈欠,一定很累!可是,已经晚上10点了,我该回去了,姐姐道歉着说:“对不起呀!作业有些多,不能陪你玩了!”我没有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的脑海里高大起来。

  这就是我的姐姐,一个爱学习的姐姐,一个对自己负责的姐姐,她的这种精神品质,值得我去崇拜,值得我去学习。

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