【精华】四年级动物作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级动物作文 篇1
大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗？你想知道我的动物朋友是谁吗？快随我一起来看看吧!
它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢!
记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。
夜上海论坛 看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。
呵，这就是它，我的小松鼠朋友。
四年级动物作文 篇2
夜上海论坛 我喜欢去海洋馆，我还喜欢去植物园，但我更喜欢去动物园。
夜上海论坛 今天是10月3号，天公作美，风和日丽，我的好朋友杨飞扬她爸爸带我们去了动物园。我们选择乘坐地铁出行，从二七广场坐上1号线，在紫荆山换乘2号线，才过几分钟就到动物园——地铁可真快!
动物园的大门可真漂亮——是两只长颈鹿的造型吗？我看着挺像的。进了动物园，人可真多——摩肩接踵、人山人海，大人带着孩子，孩子拉着大人，把大人拉到他们感兴趣的地方。最受小朋友们喜爱的要属猴山了，小猴子在山上灵活地跳来跳去， 还时不时地做个鬼脸儿，把小朋友们逗得哈哈大笑，大家高兴起来还奖励给猴子香蕉吃。
我们随着人群慢慢走动，又先后看了中美貘、长颈鹿、大象和鳄鱼。最让我好奇的是日本吃奶鱼，会象小孩儿一样吃奶，我们拿着奶瓶喂它们时，它们争抢着挤来挤去。不多转遍了整个动物园，我和好朋友杨飞扬还意犹未尽，我们又去玩了水上气球和碰碰船。
夜上海论坛 一个上午很快过去了，肚子叽里咕噜地催促我们回家吃饭呢。
四年级动物作文 篇3
这事儿要从周六晚上说起，我和谢洺芷在天街参加完康莹的生日会，往家里走，我们一边走边聊天，我们来到了到了露天楼梯口时，看见了一只米黄色大头狗向我们吭哧!吭哧!地走了过来，那狗很丑，牙齿尖尖的露在嘴唇外面，舌头耷拉着，好像嘴巴永远闭不上。四肢短小，身体肥肥的，走起路来一摇一摆。全身都是皱褶，耳朵短短的看上去很凶，也很滑稽。
我们被吓到了。我和谢洺芷马上躲到妈妈们身后。妈妈们驱赶着那只狗，然后带着我们逃跑，到了安全的地带。
我妈妈这座火山立马燃起了无形的火焰在头顶。气冲冲的质问：“这是谁家的狗？”。妈妈问一个路过的人，那人说不是他家养的。妈妈接着又问了另外一对情侣。那位男士看起来很瘦，留着山羊胡子说：“是我们的!怎么啦嘛!”一副很不屑的样子。“它又没咬着你，怎么了嘛!”很凶的对着我妈妈说。我妈妈十分温柔的说：“我只是希望你把狗用绳子牵着，以防伤到小朋友，伤到别人就不好啦!”没有想到那位叔叔很凶的说：“关你什么事，我就是要这样遛狗怎样？!”我妈妈着实被气到了，也提高了嗓门，回怼了过去：“我只是好心的提醒你，你这是什么态度，太不像话了!”
夜上海论坛 哎!世界上还有这么无耻的人，他要把狗放养，等狗咬了人，他就知道后果很严重了。
夜上海论坛 在这件事上让我知道了八单元（第二课语文书上）那讲的.都是些什么了。不讲理的人让我知道了“只有按照正当法规生活的人才不同于动物”这句话的意思。
四年级动物作文 篇4
夜上海论坛 记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原先，就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗？
夜上海论坛 我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。
四年级动物作文 篇5
夜上海论坛 小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说；“东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧!”小白兔说；“好，我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢？
忽然，小白兔机灵一动，说；“有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河？”于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢？他们都急得挤耳挠腮，小白兔说；“今天森林里有一个放风筝的活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。
夜上海论坛 小白兔和小刺猬气喘吁吁地说；“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗!”可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说；“放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的!”
他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说；“谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说；“不客气，帮助你们是应该的。”
夜上海论坛 小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀!有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。
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