小学五年级作文

时间：2024-01-19 08:26:37 五年级我要投稿

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小学五年级作文必备【4篇】

夜上海论坛　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文必备【4篇】

小学五年级作文篇1

夜上海论坛　　那是一个难忘的下午。

　　“一遍，两遍，三遍……”我坐在椅子上，听着窗外树枝一边飘动，一边“啪啪”地敲打着窗户。窗阴沉天色挟着锐箭般的雨丝，打在玻璃上，刺在我的心间。手里像打印机似的，抄着单词，头还时不时的抬起来侧耳倾听有没有妈妈熟悉的脚步。

　　一个小时前。“你怎么回事啊!考的这么差!”

　　“妈妈，这也不是我想错的呀!”

　　“胡说。要是你细心的话就不会这样了!”

夜上海论坛　　“你不说我不行啊!”

　　“你既然这样说，你就待在屋里，好好反省，再加抄20遍单词吧!”妈妈说完，把门带上，就去上班了。我心里想：妈妈也真是的，不管三七二十一就说道我，抄单词也算了，干什么锁门？真是的!

　　我抄完了单词，却又不能出门一步，心里就像是堵了一块大石头一样。“看英语吧，妈妈晚上要检查的。”我心里想着。“better更好的，badly坏的，fill装满……”

　　在不知不觉中，我睡着了，醒来一看，已经两点多了，肚子有些饿了。怎么办呢？又出不去“唉，饿着就饿着吧!”又过了一段时间，我真的忍受不了这种饥饿感了!简直是前心贴后背，肚子“咕噜噜……”的叫着。

夜上海论坛　　向门走去，那是我直希望门锁坏了。手放在把手上，几个小时前的情景一点一滴的浮现在眼前。过了一会儿，我突然又想起往日慈祥可亲的母亲。那个下雨日子里，骑车载着我，一路上不停问“你在雨披里吗？”的母亲呢？那个寒冷的.天气里，脱下她的外套，披在我身上，紧紧搂着我的母亲呢？没想到，我一拉门，门就开了。我起先以为妈妈是想要试探我，到底会不会遵守她的命令，后来我不再试探，大步流星地走出房门，还一边哼着歌。当我去厨房“觅食”时，忽然发现饭桌上有面包、牛奶，旁边还有一张字条：“饿了吧，我就知道。快吃吧!妈妈。”我一看，眼泪忍不住流了下来，原来妈妈没有把门锁上，只是轻轻关上了门，我还能出来随意走动，饿了就吃。这些，刚才我浑然不知，还一直抱怨妈妈不讲理。原来，妈妈只想给我一个教训，并不想把我关在房间里。金色的阳光透过窗棂洒落在面包上、牛奶盒子上，金光闪闪，煞是好看。我吃着面包，喝着牛奶，泪水不禁流下脸颊。我想：我一定要好好努力，报答妈妈!

　　一扇普通的门，怎么能锁住妈妈的爱？在妈妈心中，我始终是最珍贵的。

小学五年级作文篇2

夜上海论坛　　太阳渐渐西落，黄昏也随之降临。这黄昏中的乡村，一切都是显得那么美好。

　　看远处的乡村渐渐暗淡下来，鸟儿们都停止栖息欢笑了。乡村在夕阳的斜照下，染上了一层金黄色，黑色的炊烟在人们的房顶笼笼升起了。

夜上海论坛　　井边充满了欢笑。一群农妇在聊着天，顽皮的小孩在井边嬉戏玩耍，有时还用手捧上一些水来撒在别人身上，他们玩得多开心啊!

夜上海论坛　　小河里，鱼儿回家了，河水变得一半是绿色，一半却被夕阳染红了。真可谓‘一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红’河边枯柳下的几株瘦削的一品红，该是村女种的吧。大红花和斑红花，都在水中浮动，忽而碎散，拉长了，缕的胭脂水，然而没有晕。

　　在乡村的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红，雪一样白的小野花，村里的孩子，都叫它‘无名花’。它们那小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色忽浓忽淡，也极不显眼，若不留神，会以为是撒在绿叶上的点点光斑。无边无际的野花，像一块巨大的粉红色的`地毯，覆盖着整个山谷原野，一直伸向远处的森林，伴着夕阳渐渐暗淡下来。森林的草丛里，鸡鸭成群，它们都静静的站在那里，都不归巢，因为天上有一个美好的夕阳，都迷恋的不肯走了。圈里的猪啊，羊啊，牛啊也在回望那美好的夕阳。地里的人们都回家了，他们三个一群，走着，笑着。地边有一棵巨大的老槐树，树干得由六个人拉起手来抱，才能抱过来。它的叶子碧绿碧绿的，非常茂盛，树枝相剑一样直插云霄。

夜上海论坛　　乡村的黄昏，虽然没有城市那么繁华喧闹，但它有自己的风格。乡村的黄昏，真让人流连忘返。

小学五年级作文篇3

夜上海论坛　　某份杂志曾做过一次调查：什么人最受欢迎？答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面，但从中可以看出人们都渴望被倾听，渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默，它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担，一种关怀。它是人与人，心与心，灵魂与灵魂，感情与感情的交融和共鸣。

　　海伦·凯勒作为盲者，道出了“假如给我三天光明”的心声，而所有的失聪者，他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊，行走在一个彻底静寂的世界，犹如流浪在荒漠中，是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的奢望？

　　相对于生理上的失聪者，更多的人在心理上也“听力不佳”，因为生命中的`另一种音符——心灵的倾诉，是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事，一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是，当她遭遇车祸被宣告“死亡”后，是父亲仍执意要求医生救治她；在她成为植物人的日子里，是父亲悉心地照顾她，真是天也动容，地也深受感动，她终于奇迹般地苏醒过来，并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时，父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了，原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱，只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听，倾听的是诚挚的爱，是莫大的幸福。

　　另有一则报道，一位驰名中外的航空研究领域的院士，为了实现她的理想——创办一所免费高校，数十年来一直节俭地生活。学校开办后，为了尽可能供更多的学生入学，她常常要补贴上自己的工资，甚至拒绝了子女要她到美国养老，享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来？仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时，我已经不在了，但我仍是您的学生，我仍然想说，我要读书……”在接受采访时，这位院士由衷地感慨：“面对这一强烈的呼唤，我知道自己别无选择，虽然路是艰难、坎坷的，但我只能坚持着走下去。”这，确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望，而老师则用半世的时光来倾听，来作答。

　　我想说，我们只是平常人，或许并不能听到很深刻的音符，但只要用心倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让你感动，引你深思，给你温暖，催你奋进。