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四年级作文

时间:2022-05-13 08:22:23 四年级 我要投稿
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夜上海论坛有关四年级作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关四年级作文汇总7篇

四年级作文 篇1

  今天是个晴朗的天气,我和表姐表妹、姑妈来到了都江堰虹口。我们怀着好奇的心情来到了漂流接待室。“哇塞!人真是人山人海,前来漂流的人居然如此多。”我惊奇的说。

  我们买完票后,就穿上漂流服,带上救生衣,就出发到漂流的地方。我们到了后, 我们的漂流船还没到。我们就在清凉的漂流区上捡着一块块小石子,哇!各种各样的都有。有像爱心的,有像五角星的……还有些说不出来的样子。

夜上海论坛  我们等了大约 个小时吧!我们的漂流船就来了,我们陆续上了漂流船。船快速的前进着,我开始有了些害怕。

  哗啦!一个巨大声音把我吓了一大跳。“准备要来激流了!大家准备好啊!”姑妈说了一句。紧接着,激流来了。喀拉!我们的漂流船从激流上冲了下来。我大声的叫了起来,几乎要吓哭了。

夜上海论坛  过了一小会,我们又漂流到了第二个激流。我在心里一直对自己鼓励,不要害怕,不要害怕,这句话一直在我心里回荡。可是,悲剧又再次发生了。我还是和第一次一样,哇哇大叫了起来,这次比上次的声音大多了。

  我们漂呀漂,漂呀漂,终于到了终点了。我看了看自己,全身湿透了,简直和落汤鸡一模一样。看着这样的自己,于是我下定了决心:一定要战胜恐惧,不怕一切!

四年级作文 篇2

夜上海论坛  我认为,我们的班主任王老师,性格像天上的云。接下来,就听我对“云”老师的评价吧!

  “云”老师长着一双不大不小的眼睛,她的眼睛会说话,一张能说会道的嘴,高挺的鼻梁上戴着一副眼镜,一头乌黑直直的头发,一看就让人觉得她很有学问。说话间,“云”老师就变成了一个——

  老顽童

  “云”老师喜欢运动。今天上体育课时,我们在一起跳绳,“云”老师赶来和我们一起跳绳玩。“一个、两个、三个……”我们数着,老师跳了六个,她一个转身失败了。我还没来得及喘口气,老师又变了——

  高明老师

夜上海论坛  在以前,我们班有几个不完成作业的同学,老师得知后让我们紧盯着这些学生,但没过多久,他们的老毛病又犯了,现在老师想出了个高明的点子,把听写、作文的情况记录在一张表上,让那些不写作业的同学无地自容,恨不能从地上找条缝钻进去。等等,怎么又变成了一个——

  妈妈

  “云”老师就像妈妈一样关心和爱护我们,每当天气变化,她都会通过校信通告诉大家,上学放学的路上让大家注意安全。放假时,王老师很关心外地的同学回家的方法,对中午住校的学生也十分关注,生怕我们回不了家,对我们千叮咛万嘱咐。对我们就像对她自己的孩子一样,我真想喊老师一声“妈妈”。

  我喜爱我们的“云”老师,一个多变的老师!王老师,我爱您!

四年级作文 篇3

夜上海论坛  开学的第二周,赵涵竹同学的妈妈组织部分同学参加魅力童星海选大赛,去南湖拍照。那天,火辣辣的太阳高高地挂在空中,路上的行人大汗淋漓,喘不过气来,我们要在这晴朗的天气里拍照,心里美滋滋的!

  在整个拍照的过程中,我们都兴高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的时候,我的动作太慢了,被胡又予抓着了,陈禹慧身穿白衣红裙子,在荷花的映衬下显得格外美丽,杨若霖双手托着眼镜,伸长舌头,可爱极了!孙逸飞的眼睛笑眯眯的,嘴巴张的好大呀!能放下一个鸡蛋。同学们都摆着各式各样的POST,摄影师辛苦地为我们拍照。最后,只剩下我、杨茜月、韩重驰、胡又予一起野餐、玩游戏,真开心呀!玩了半小时,我们就恋恋不舍地各自回家了。过了一周的时间,《长春商报》刊登了我们在南湖游玩的照片,这还得谢谢赵涵竹的妈妈,组织同学们参加,才有今天的成就,谢谢阿姨!在报纸上,同学们的精神饱满、表情丰富、活泼可爱。

夜上海论坛  这次去南湖真开心,也特别有意思,我喜欢这次活动,怎么样?看了我的文章,你也感兴趣吧!

四年级作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带我去布达拉。行宫,简称小布达拉宫。

  到了小布达拉宫,我们找到了一位亲切的.导游阿姨。阿姨带我们走到门口,对我们说布达拉行宫是承德外八庙最大的行宫,比其他七座行宫大。之后她又说这几座寺庙中,有六座是乾隆皇帝建造的,还有两座是康熙皇帝建造的。

  我们到了墓碑的前方,阿姨说这个墓碑四面八方都有文字,正面是满文,因为当时满族一统天下,左右面是藏文和蒙文,表示藏族和蒙族是满族的左膀右臂,后面是汉文,表示汉族是满族的坚强后盾。

  我们又进入了一个有三个门洞的牌坊,阿姨说走左边是求平安,走右边是求金钱,走中间是求事业。我兴冲冲地向右走,爸爸走中间,妈妈往左走。然后,我们来到白房子中间,阿姨说白房子上面的窗户叫盲窗,像盲人的眼睛一样,起了装饰作用。我们还看见了五色塔,五色塔的五个塔有不同的意思。之后,我们在主宫下玩了一会,然后上主宫。阿姨说上主宫有104个台阶,上台阶时不能回头,因为要把人生的104中烦恼甩在身后。

夜上海论坛  我们一路拜佛上主宫玩了一圈,然后跟导游阿姨告别,开开心心地离开这里。

四年级作文 篇5

  早上五点钟,闹钟把我梦境中叫醒。这时天蒙蒙亮,我们就起来登山,车到山脚便不能走了。只见路上行人陆陆续续,都努力走着。我和姐姐一马当先的走在前面,紧跟在后面的是哥哥和弟弟他们。

  由于清晨过早起床,我睡意未绝。我的每一步都十分赖散,每一个脚步都十分吃力,就连眼睛也睁不开。走到台阶的小部分时,我累得气喘呼呼,坐下差点连谁也喝完了,此时我看到此景此山我觉得山是如此博大,树是如此茂盛,便觉得植物也有如此甚大的自信,毅力去努力向上生长,我们呢,我们不行吗?我想我不该逃避,应该努力向上,我鼓起勇气向上攀登。一同上山的哥哥不知不觉超过了我,已不见踪影。我心中涌起一番激流,向上吧!少年!我一直向上转过一道弯,才看见哥哥的影子,它正在小竹林里好似休息片刻,又似等着我们。

  我超过了他,他却迟迟未走,无疑是在等人!我都走到平路,我便休息了片刻,又起程了。同走的姐姐在第一个上坡段的时候,超过了我,一路劳累,第二个上坡段时,已明显追不上了,第三个(最后一个)自己只能隐约的看见她渐渐远去。看来第一姐姐莫属,第二肯定是我,所以我不慌不忙的走,到了小溪边我看见水绿如树叶,还有只小螃蟹在玩耍,可一见我便躲到一块小石头下,真可爱!我转眼一看,原来哥哥有所行动,看来我要加速了进过一条小道,我登到山顶,看见姐姐在休息,看来我是真正的第二名。我站山顶仰望蓝天,听到小鸟的欢叫,叫醒了太阳。听到蝉的鸣唱,帮人提神。等到大家都上来,我们就要运动了。有压腿、做仰卧起坐。我先开始做仰卧起坐,一二、三四、五六…二十。之后我又来压腿,一二、三四、五六…二十。我的运动完成后,我便去结泉水,结完后,我不等他们了,即刻下了山,上山得不到第一,下山至少得个第一嘛。俗说“上山脚杆软,下山脚杆陡。”还真是!

四年级作文 篇6

夜上海论坛  最近一段时间,大家总是传说 年是世界末日,搞得我有些惊慌失措,心里异常不安,都失眠了……

夜上海论坛  “唉,这是哪里?”我翻开了日历,什么?今天是 年的最后一天,也就是说明天可能就是所说的世界末日了,时间也过得太快了!天哪!我看过《 》这部灾难电影的,一切灾难都会在瞬间来临!太可怕了!

  我的心情无法平静,我开始沉思,“不行,我一定要过好今天这最后一天!”我真后悔没有珍惜以前的美好生活,昨天我还刚刚因为考试没考好,妈妈批评,我却不服而和她大吵了一架。唉,我真是太不懂事了,我一定要在末日来临之前向妈妈道歉,于是我赶紧去找妈妈。我刚打开房门,只听“哗哗哗”的声音传来,难道末日提前到来了吗?我正心惊胆战不知如何是好,突然一双温暖的手抓住了我,是妈妈!火山即将爆发,我和妈妈还没来得及逃跑,就快被淹没了,我很后悔没有好好听妈妈的话……

  “女儿,女儿!”我睁开眼睛,啊,是一场梦啊!可吓死我了!此时,我已是满头大汗。虽然这只是一场梦,但它提醒我要好好珍惜现在的一切,好好爱护身边的亲人甚至是陌生人,就算真的末日来临,也不会后悔和遗憾了。

四年级作文 篇7

  今天阳光明媚,春风拂面,到处一片春意盎然的景象。

  最近是爷爷、奶奶一年当中最忙碌的时候,因为现在正是挖笋的旺季。每天凌晨4点,天还是灰蒙蒙的时候,爷爷、奶奶就要起床去赶早市。等卖完笋回到家已经是中午了,接着只是随便地吃点饭,就继续上山去挖笋了。晚上还要烤笋肉、晒笋干。我发现爷爷、奶奶最近都累得瘦了一圈了,于是,今天我就和妈妈早早地来到奶奶家帮忙了。

  大笋可以卖个好价钱,而小笋可以用来做笋干。

夜上海论坛  开始做笋干了啦!首先是去掉笋壳。只见一个个笋宝宝还穿着厚厚的冬衣,胖乎乎的,可爱极了!笋宝宝很怕冷吗?它怎么穿了那么多衣服,我费了九牛二虎之力,终于剥掉了一层层的笋壳,看到了它又白又嫩的身体。奶奶看着我,笑着说:“用手一层层地剥壳太费力了,我有妙招,能既轻松又快地去壳。”只见奶奶用刀在笋尖上轻轻一切,然后另一只手把笋轻轻地一转,瞬间厚厚的笋壳就被剥掉了。我看得目瞪口呆,心想这个方法可真妙啊!

  接着,要把笋肉切成薄薄的一片一片。奶奶的刀功可真厉害呀!只听“嗒嗒嗒……”不一会儿,已经有一堆笋肉被切成薄片了。

夜上海论坛  然后,把笋片放到大锅里烤熟。我帮奶奶烧火,看火,听着“噼噼啪啪”的声音,时间过得真快。半个小时后,烤熟的笋片出炉了,香喷喷的,我还嘴馋偷吃了几片。

  最后,是把熟笋片有序的排放在准备好的竹席上晒干。如果天气好的话,只要3天就能完全晒干了。晒干后的笋干能够存放很久,以便以后随时可以食用。

  今天虽然很累,但让我体会到了劳动的辛苦和快乐,以后我一定要做个爱劳动的好孩子。

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