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【精品】三年级语文作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级语文作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级语文作文 篇1
夜上海论坛 星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。”
让我买菜？这可是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。
夜上海论坛 菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶和蔼可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧!”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的`是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊!”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。我付了钱，高高兴兴地来开了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊!我听后，心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊!
评语：在内容上，选材合理，买菜部分，描写细腻生动，具体可感。
夜上海论坛 在结构上，开篇点题，结尾扣题，首尾呼应，结构紧凑。
在语言上，行文恰当地运用成语，使语言富有表现力。
三年级语文作文 篇2
一、习作内容：（第五册习作八）
请读读下面的诗句：
夜上海论坛 但愿人长久，千里共婵娟。
夜上海论坛 不识庐山真面貌，只缘身在此山中。
夜上海论坛 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
夜上海论坛 居高声自远，非是籍秋风。
你知道以上诗句各出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的研究成果写出来。相信通过研究，你会有许多新的感受，增长不少知识。
二、教学要求：
夜上海论坛 ．认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。
夜上海论坛 ．抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。
三、教学重难点：
学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。
四、教学准备：
夜上海论坛 ．《中华经典诵读》、《唐诗三百首》；
夜上海论坛 ．研究结果汇报表一份。
五、教学过程：
习作指导课
夜上海论坛 （一）例文指导，学习写作。
．同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗？
．指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么？
夜上海论坛 小结小作者的写法：
夜上海论坛 （1）先写诗的出处
（作者、朝代、诗题、全诗）
夜上海论坛 （2）再写两句诗的意思，体会作者的思想感情
（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用
夜上海论坛 （4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么？
（诗的'写作背景、有关趣闻等）
夜上海论坛 ．你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告
（二）小组学习，研究古诗
夜上海论坛 请读读下面的诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。
不识庐山真面貌，只缘身在此山中。
夜上海论坛 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
夜上海论坛 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
夜上海论坛 居高声自远，非是籍秋风。
夜上海论坛 这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？
夜上海论坛 ．小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。
夜上海论坛 研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。
研究方法：可查阅资料，提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。
．小组同学相互探究，进行热烈的讨论。
夜上海论坛 ．整理研究结果，填写研究结果汇报表。
夜上海论坛 （内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）
夜上海论坛 （三）集体交流，汇报结果
汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？
讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。
夜上海论坛 教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。
夜上海论坛 （四）撰写研究报告
．把你的研究成果写成一篇研究报告。
要求：语言要清晰，表达要准确。
．学生各自习作，教师巡视指导。
夜上海论坛 【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告，这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现，教学目的主要有两个：一是让学生了解自学诗句的一般方法；二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践，学生学得有法，学得有“心”。
习作讲评课
（一）复习
夜上海论坛 什么是研究报告？研究报告应怎样写？
（二）学生继续修改作文，教师巡视指导。
夜上海论坛 （在巡视过程中，选出需要点评的作文草稿）
三)评点学生习作，提示要点。
夜上海论坛 实物投影出示学生的作文草稿进行评点。
（1）自由读这篇作文，小组讨论：这篇作文哪些地方写得好，值得我们学习；哪些地方写得不好，还需要改进？
（2）交流，师小结。
（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文。
根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：
（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的文人故事，让人读来倍感生动有意思。
夜上海论坛 （2）把研究报告写具体。
四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导。
学生自己修改。
夜上海论坛 小组互相修改。
读一读修改好的文章。
五)学生誊写作文，教师巡视。
夜上海论坛 【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。
三年级语文作文 篇3
大家都知道着名的木偶匹诺曹吧，他有一个儿子叫匹小曹。匹小曹不是一个木偶，而是一个铁皮人。匹小曹从不说谎，不过他非常胆小，总是哭鼻子。
有一天，匹小曹和伙伴们在树林里玩，玩得正高兴的时候，一只大老虎忽然从树林里蹿了出来，匹小曹吓得哇哇大哭，泪水流到身上，他的身体就生锈了，他只好站在原地一动不动地哭。他的伙伴赶紧把他背起来逃回了家。
夜上海论坛 第二天早晨，匹小曹睁开眼睛，发现自己的伙伴都围在他的床边担心地看着他，他感动地流下了眼泪，结果眼泪流到身上，他锈得更厉害了。他悲伤地说：“我什么时候才能变成一个真正的人啊？! ”一个伙伴说：“我听说苏州多萝茜大女王有神奇的魔力，我们去找她吧，看她能不能帮你。”
于是他们就赶往苏州城的竹奇堡大宫殿，多萝茜大女王就住在那里。匹小曹的伙伴们在路上轮流背着他。历经七天七夜，他们终于到了多萝茜大女王住的宫殿。见到了女王，匹小曹壮了壮胆大声说了自己的遭遇。女王大声喊道：“吧叽吧叽 吧啦改叽，变!”，“啊!我能动了!”匹小曹兴奋地大喊。多萝茜大女王又说：“匹小曹，你必须变得勇敢，否则你的愿望将永远不能实现!”“尊敬的女王，我记住了，我一定要变成一个真正的人!”匹小曹大声说。
回到家以后，匹小曹碰到困难时都很勇敢，他再也不是那个动不动就哭鼻子的小孩儿了。朋友们都说匹小曹是个勇敢的'人。
夜上海论坛 一天早上，匹小曹醒来用手揉眼睛时，他发现自己的铁皮手已变成了肉乎乎的手了，他跑到镜子前一看，他简直不敢相信自己的眼睛，镜子里的匹小曹已是一个真正的人了!
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