夜上海论坛【精华】三年级蜗牛作文九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级蜗牛作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级蜗牛作文 篇1
前几天，科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛，以便观察研究。那天放晚学前，我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然，班长跑来告诉我们：“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了，飞也似的跑向大水池，在水池边，我小心地走进草丛中，仔细寻找，发现了好几只呢!原来，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。放晚学了，我把蜗牛包在一张纸上带回了家中，然后放到了一个透明的瓶子里，做完这一切，我就放心地去做作业了。临睡前，我又来到阳台的瓶子旁，哎呀，不好，这家伙一点不老实，竟然爬出瓶子外，在阳台的地面上蠕动着，我真是觉得奇怪：这蜗牛没有脚，也没有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至还爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蜗牛小心翼翼地抓回来，放在手心上再一次细细观察，咦!这手心上怎么会粘粘的？这是什么？通过网上查询，我得知蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，用来保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!
只要我们细心观察，一定能揭开更多的秘密!
三年级蜗牛作文 篇2
我是一只小小的蜗牛。我背着一个厚厚的壳，圆圆的眼睛下面有一根长长的触角，我的身体是白色的，看上去像一块白色的玉石。人们称我—白玉蜗牛。
夜上海论坛 我经过长途旅行，来到了一个陌生的家，经过打听，我知道我的小主人叫刘峄辰。我的小主人叫我“乌炎”，这是有原因的，因为我喜欢爬屋檐，而屋檐和“乌炎”同音，所以我就叫这个名字啦。
吃午饭了，小主人精心挑选了好的包菜和白菜叶子，放到盒子里面，我吃了好多叶子，吃得津津有味，叶子上留下了绿色的、白色的浪花。我的小主人看着我，情不自禁地笑了。
呀呀呀!我不小心吃多了，拉了一条长长的便便，我的小主人赶忙把我拿到手上，跑到卫生间，我还以为我要“与世隔绝”了。我好想从他手里跳出去，可是最后还是没有逃出来，原来是我的小主人帮我洗了个澡，好舒服啊!
我爱我的主人，我的主人也爱我!
三年级蜗牛作文 篇3
这段时间，我们班所有同学都很痴迷于蜗牛。你看这不，一个晴天的中午，下课铃刚打响，教室里就已空空如也，同学们全部一窝蜂地冲到楼底各班的花圃旁，开始疯狂地寻找蜗牛。
夜上海论坛 我不甘落后，也在花圃旁翻找起来，我用小树枝把泥土上枯黄的落叶慢慢地拨开，轻轻地一寸一寸地往下刨，终于找到了一只蜗牛!当时它还在慢慢地挪动，我小心翼翼把它捉起来放在一片落叶上，在回教室的路上，它突然不动了，我想它可能喜欢潮湿的环境，我在树叶上弄了一点水，可是它依然不动，我急忙问我们班的蜗牛专家——曾子睿，曾子睿一口断定：这只蜗牛已经死了。我十分沮丧，忙了这么长时间它竟然死了。
夜上海论坛 上课铃响了，许多同学“满载而归”——带回一、两只蜗牛。也有少部分同学唉声叹气——今天又没捉到蜗牛。
我很羡慕地发现李斯羽和王翰桢他们捉到很多蜗牛，我问他们能不能给我几只，他们很爽快地答应了，给了我三只小蜗牛，这样我也有属于我的蜗牛了啦!
我回家后发现三只蜗牛性格各异：一只勇敢，它喜欢爬到盒顶上；一只好动，它经常在叶子上爬了一圈又一圈；还有一只比较懒散，它经常一动不动，把头缩在壳里，用吸盘吸在盒边上。
夜上海论坛 它们可给我带来许多乐趣，噢，下次再说关于我的蜗牛的故事，现在我要去看看小蜗牛怎么样了!
三年级蜗牛作文 篇4
这天，我回到家把书包放下，第一件事你知道我要做什么吗？啊，当然是看看我的蜗牛还活着吗？打开盒子，只见我的四只蜗牛粘在一起，我便把它们取了下来。
我站在那里看它们的动静，5分钟过去了，10分钟过去了……,我等了很久，它们一点点动静也没有，
夜上海论坛 我心里非常着急，我这时脑子里一闪，啊!想起来了，蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗？所以我在里面加了一些水，还加了一些叶子呢……，
第二天，我又看看盒子里，发现它们正开心地吃草呢，我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了，只剩下一点点了，这下我真开心，我便把这事告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并对我说：“蜗牛的生命力很顽强，你只要两三天给它一些吃的喝的，它们都能生存下来，看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大，然后我又去看蜗牛了。
三年级蜗牛作文 篇5
我家有一只可爱的小蜗牛。它有又细又长的触角，触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”，可真辛苦啊!我给它买了一个舒适的小屋子，还给它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动，它总是趴在菜叶上呼呼大睡，或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈!不愧是名副其实的胖胖啊!
有一次，我想把胖胖从小屋子里拿出来，可是，胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来，紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我，我用手指轻松地碰了它的头，倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了!我哈哈大笑，原来，小蜗牛也会变脸呀!过了一会儿，它才小心翼翼地伸出头来。
夜上海论坛 我爱我的小蜗牛，你喜欢吗？
三年级蜗牛作文 篇6
昨天，爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼，我也跟了去。我不是去钓鱼的，而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。
在池塘的旁边有许多花草树木，我想这些地方肯定会有蜗牛，所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始，我仔细观察，费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时，我心想：可能天气太热，蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来：“蜗牛啊，你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦，就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只，我奇怪地问：“爸爸，你为什么这么快就找到蜗牛呢？”爸爸笑着说：“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方，你可以到阴凉的地方去找找。”于是，我仔细地找呀找，果然收获不小，只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。
这次抓蜗牛真有趣，让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候，我要把蜗牛送给小朋友，让他们也分享我的`快乐!
三年级蜗牛作文 篇7
今天下午，天气非常闷热,我走进院子，看见草丛中有一只蜗牛，“蜗牛是害虫还是益虫？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋，问爸爸，爸爸笑着说：“你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己作个实验呢？”于是，我决定亲自去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我先捡来了青菜叶子、面包、蚊子等东西，然后又捉了几只蜗牛，把它们放在这些东西面前，它们好像都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都爬向了青菜叶子，不一会儿，青菜叶子就被吃完了。这下，我得出结论，蜗牛是害虫。
最后我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。我把一片叶子放在一只蜗牛前面，只见它先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：应该一对是眼睛，一对是鼻子吧。
通过这两个实验，真是收获了不少。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决。
三年级蜗牛作文 篇8
一个刚下过雨的周末，我吃过午饭，来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大，却布满了树木、小草等植物，雨后的公园到处都湿漉漉的，空气中飘着清新的气息。
夜上海论坛 刚到森林公园时，我的眼睛睁得大大的，一眨也不眨，生怕蜗牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了，立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了，它们背着黑黑的壳，躲在草丛中、树杈间、石块上，慢慢地蠕动着软软的身体。
夜上海论坛 不一会儿，我就抓了十几只蜗牛，抓得正高兴呢，不料手臂上传来一阵一阵的凉意，我手臂一僵，这是怎么回事？转而自我安慰：没什么的，一定没什么的。可是我越这么想，心里就越紧张。一看，我惊讶得仿佛变成了一尊塑像，紧跟着，我格格地笑个不停。原来，蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢!更有趣的是，它们逃命还不忘带上好几片叶子，那是它们的食物，真让人哭笑不得!
夜上海论坛 多么可爱的蜗牛呀!多么有趣的抓蜗牛活动呀!
三年级蜗牛作文 篇9
20xx年9月13日星期三阴
小雨淅淅沥沥地下了两三天了，地上特别潮湿，有的地方都长了一层细小的绿绿的苔藓。走上去一滑一滑的。我撑着伞到花坛那去，把伞往花圃里一放，拿起来一看伞上粘了一只蜗牛。我把她带到了教室，移到一个盒子里。
蜗牛可能害怕，拳缩到壳里，一动不动，可是却不知怎么样牢牢地粘在纸箱壁上。上课了，我也不理她。下课了，我们又去观察，蜗牛拖着个笨笨的壳，一步一晃地往前爬。爬过后留下了一条明晃晃地印痕，我感到很奇怪，难道蜗牛怕迷路，靠这印痕来记路。后来我查了资料，了解到蜗牛在地上留下印痕是它体内分泌的一种液体，蜗牛靠这种液体减少腹足的摩擦力，爬行起来更快，更顺利。靠着这种液体蜗牛就是走在刀刃上也不会有危险。真不知道蜗牛还有这般本事呢？
夜上海论坛 早上，同学们在打扫卫生的时候，们又在潮湿的墙上捉到了几只蜗牛，都放在了纸盒子里。有个看起来年轻一些的蜗牛胆子挺大，从壳里探出头来。两对触角伸得长长的，笔直笔直的，前面一对短，后面一对长，蠕动着，身体往纸箱壁上爬。当蜗牛往前爬行的时候，身上的壳倾斜着，好像很笨重。我们的脑海中不禁产生了疑问：“蜗牛的壳这么重，为什么不扔掉呢？蝉不就是褪掉壳轻快地飞走了吗？”我们又去查资料，才明白蜗牛的壳具有保护身体的作用。当蜗牛受到敌人侵扰时，他的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住。别以为这样蜗牛就没有办法呼吸了。蜗牛才没那么傻呢？蜗牛会在壳口出留下一个孔隙，作为与外界进行气体交换的通道。这个空隙很窄，不仔细观察是看不出来的。如果你留心观察，蜗牛缩进壳里的时候，蜗牛的呼吸孔一开一关，那是蜗牛在呼吸呢？蜗牛就是这样躲在壳里稳稳地躲过劫难的。蜗牛遇到高温、缺食、敌害等重大灾害的时候，可以在壳里进行最长达六个月之久的休眠，什么时候蜗牛觉得外面安全了，它才从自己的安乐窝钻里出来。看来蜗牛的壳是蜗牛的保护伞，怪不到，蜗牛无论走到哪里也背着重重的壳呢。
我们从书上了解到蜗牛以蔬菜、杂草和瓜果的皮为食，我们就采来些树叶放进纸盒里。第二天我们发现，新鲜的树叶变弯曲了，上面有许多小印痕。我们猜测是蜗牛吃掉了，可是蜗牛的嘴在哪里呢？我们围成一团反复观察，也没有观察到。我们的伙伴李雪晴找来了一个放大镜，我们透过镜面，观察到蜗牛触角下面的中间部分有一个竖长的线，大家猜测到这可能是蜗牛的嘴。听说蜗牛还有牙齿，但是我们的设备有限，无法观察得更清楚些。
到了中秋节，我们学校放了三天假，来了，我们往纸盒里一看，七八只蜗牛一只也没有了，只剩下几片干树叶和几个蜗牛壳。壳也破了，上面有许多空隙。蜗牛到底爬到哪里去了？他们为什么将壳抛弃在这里不管了？我们的脑海里充满了疑问。
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