夜上海论坛

我要投稿 投诉建议

二年级作文300字

时间:2023-10-18 09:12:00 二年级 我要投稿
  • 相关推荐

二年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

夜上海论坛  生活中我们经历过很多大大小小的事情,有快乐的、有难过的、有激动的'、有悲伤的。我也一样,在上个学期的期末考试中,发生了一件令我难忘的事。

  考数学的时候,试卷发下来刚开始我就一个一个慢慢做,做到第二面的时候,老师突然说时间快到了,我就加快速度使劲写,时间到了我也刚好写完了。中午放学的时候,我忽然想到数学试卷里面有两道数学题忘记写了,想到这我的脚步变得沉重了。走到校门口,妈妈一个劲儿问我考得怎么样,我故意说不知道。回到家我把数学题忘做的事跟妈妈说了,妈妈听完便生气了,问我为什么没写,一气之下就动手打了我。我也知道自己错了,眼泪“哗哗”往下掉,妈妈语重心长地对我说:“以后做任何事情都要快一点,既要讲究质量又要讲究速度,试卷做完以后要认真一道一道检查,两道这么容易的计算题8分,你就这样白白失去了,多可惜。在考试中,哪怕0。5分都很重要,差0。5分,理想的学校就会把你拒之门外。”

夜上海论坛  通过这次教训,我决定再也不犯这种错误了,我要牢记妈妈的教诲。这真是一件令人难忘的事啊!

二年级作文300字 篇2

  在众多的花中,有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的海棠,还有人则喜爱冰清玉洁的百合。而我却似乎独爱茶花。

  茶花不像出尘脱俗的荷花,也不具有郁金香那么高贵典雅的气质。但她形姿优美,叶浓绿而光泽,花形艳丽缤纷,而且非常耐寒,这种倔强的精神也让我惊叹。

夜上海论坛  我也看到过茶花,茶花在公园里争相开放,茂密的树叶中点缀着红通通的茶花,细细一看,有小小的花骨朵,好像马上就要爆开来似的;有刚开的.茶花,就像朝气蓬勃的同学们;还有已经开放了的花儿,如同一张张泛红的小脸蛋,在向我们微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一团团火球。给大地带来无限春意。我在花丛中流连,好似自己也变成了一朵娇小的茶花,在微风中摆动着自己紫红色的外衣,边摆动边欢快的跳起了舞。过了一会,我好像从梦中惊醒,忽然,我听见一阵笑声,原来是不远处有一群小孩子在花丛里嬉戏着……

  世界上有许多花:康乃馨、马蹄兰、向日葵、天堂鸟、风信子、三色堇、满天星、……而我却最爱茶花,我爱茶花!

二年级作文300字 篇3

  一年一度的清明节又到了,今天我特别高兴,因为我们要回老家漳洲了。爸爸开着小汽车载着我们回家。到了高速公路上,因为返乡的人很多,所以堵车了,堵了很久很久。

夜上海论坛  回到老家我更高兴了,因为我家新盖的小楼房在装修了。爷爷和奶奶也都参于装修中,看到他们忙碌的身影脸着还挂着满足的笑容,我也是激动万分。

夜上海论坛  下午,爸爸带我们到山上拔甘蔗。田间小路上,小野花争先开放,有紫色的牵牛花,有金色的.野菊花,还有叫不出名字的小野花、、、、、、一群群蜜蜂在花间采蜜忙,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中捉迷藏。小路的一旁,有一条清澈见底的小溪,还可以听到潺潺的流水声。小溪的旁边,有一株株挺拔的,翠绿的竹子。一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,似乎是在告诉我们春天的来临。

  今年的清明节我过得特别开心!

二年级作文300字 篇4

  我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的一次帮助。

  记得那天,下着大雨,我站在学校门口等外婆来接我们,等了半天始终没有来,我们有些心急了。于是,我和表妹匆匆地跑回家去,衣服打湿了,我俩快速地换好干衣服,到厨房看了一眼,居然发现有张便利条,上面写着:有甘蔗,自己弄着吃。我俩可开心了,可因为甘蔗上面有个结,我们咬不动,我就有个胆大的想法——拿刀砍,我紧张地告诉表妹:“我拿刀来砍,” 表妹一听,立刻回答: “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的说,我在拿刀砍时,不小心把手砍了,表妹立马去给我拿纸包着,表妹脸上现出了十万火急的神色,我伤心地说:“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来,快呀!” 表妹好不情愿,因为她胆儿小,但最后还是去叫了。

夜上海论坛  我到阿姨那儿,那阿姨连忙用一种药,像面粉的'药撒在我的伤口上,然后用创口贴粘在我的手上,把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了,但我却一直记得。

【二年级作文300字】相关文章:

五一二年级作文10-28

【精选】二年级作文09-05

[经典]二年级作文08-23

(精选)二年级作文08-24

(精选)二年级作文08-26

二年级作文【精选】07-25

二年级作文(精选)08-14

二年级作文(经典)08-14

二年级作文[经典]08-01

[精选]二年级作文08-03