三年级下册《惠崇春江晚景》教案
夜上海论坛 作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的三年级下册《惠崇春江晚景》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级下册《惠崇春江晚景》教案 篇1
教学目标:
1.了解两首古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。
2.学习本课生字词,理解诗句的意思。
夜上海论坛 3.有感情地吟诵、背诵两首古诗并会默写。
学习目标:
夜上海论坛 学习第一首诗《惠崇春江晓景》,理解诗句的意思,背诵古诗。
教学步骤:
夜上海论坛 (一)出示《春江晓景》图,简介背景,揭示课题
1.简介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚,着名的画家,善于画鹅、鸭等小动物。
2.出示《春江晓景》图,这是惠崇画的一幅画。
夜上海论坛 3.简介诗人苏轼:
苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的.。
(二)自读诗句,初步理解诗句的意思
夜上海论坛 1.熟读诗句,勾画不理解的字、词,借助工具书自学。
2.组内交换意见,扫除障碍。
3.指名试着说说诗句的意思。
(三)深入探究,引发学生展开想象
夜上海论坛 1.指导学生有感情地朗读。(节奏、语调、语速)。
夜上海论坛 2.边读边想象诗的意境。
夜上海论坛 (1)认识蒌蒿、芦芽、河豚。
蒌蒿:长在洼地的一种野草。
夜上海论坛 芦芽:芦苇的嫩芽。
河豚:味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海,每年春天逆江而上,在淡水中产卵。
夜上海论坛 (2)抓住诗中具体景物,展开丰富想象。
①边吟诵,边想象画面。
夜上海论坛 ②用自己的话描绘画面内容。
3.诗人从哪些景物感受到春天就要来了?
明确:桃花刚开,鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出。
夜上海论坛 4.诗的最后一句是画面上的景物吗?
夜上海论坛 明确:不是,是作者依据画面景物展开的想象。
(四)小结
夜上海论坛 1.读了这首诗,你从中感受到了什么?
夜上海论坛 明确:作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽,向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
2.“正是河豚欲上时”从画面上看得到吗?
夜上海论坛 明确:这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想,它在告诉人们:桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖,也就是河豚上游产卵繁殖的季节。
夜上海论坛 (五)指导感情朗读,背诵古诗。
1.对照画面朗读。
夜上海论坛 2.背诵古诗,想象画面。
三年级下册《惠崇春江晚景》教案 篇2
教学目标:
夜上海论坛 1、正确读写生字,了解重点字、词的意思,初步理解诗句的意思。
夜上海论坛 2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描绘的场景,体会诗人的心情,并熟读成诵。
3、激发课外阅读的兴趣,培养学生热爱祖国古代文化的情感。
教学策略:
夜上海论坛 从感性知识入手,通过对重点字、词的理解,加深对诗句的理解;巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。
教学准备 :
查阅诗人资料,搜集相关古诗;
多媒体课件、教学挂图。
教学过程
一、导入新课
古诗是我国文化的瑰宝,大家喜欢古诗吗?我们今天就来学习《惠崇春江晚景》这首诗。
夜上海论坛 请生介绍作者苏轼,揭示课题。
夜上海论坛 二、自主合作,初步感知。
师:
1、自由读诗,要求读准。
2、 范读(出示课件)
夜上海论坛 3、 分组读诗。
4、齐读古诗。
三、细读品味,感悟理解
1、学习第一句(出示第1、2行)。
(1)指名读
夜上海论坛 (2)点击重点词:三两枝、鸭先知。
(3)这两行诗的意思是什么?
(4)师归纳,生质疑。
夜上海论坛 (5)师生交流。
(6)指导朗读:想想诗句意境,指导朗读。
(7)总结学法
2、学习第二句(课间出示3、4行)
(1)出示句子,指名读、齐读。
(2)学生自读,再集体交流。
师:想象当时的情景,桃花刚开,鸭子戏水,蒌蒿长势很旺,鲜嫩的芦芽从土里钻出。
夜上海论坛 3、描述全诗的画面,背诵古诗。
4、出示问题,反馈所学知识。
1)读了这首诗,你从中感受到里什么?
2)“正是河豚欲上时”从画面上看得到吗?
夜上海论坛 5、学生小结学法:解题目——知作者———释词句——懂诗意——品诗味。
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