夜上海论坛二年级语文《岩石书》精品教案

　　教学目标：

　　1.认识“叔、趴、煤”等11个生字。会写“册、化”等六个生字，及“化石、岩石”等词。

　　2.学习分角色朗读课文。通过阅读，理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。

夜上海论坛　　3.教育学生热爱大自然，探索自然的奥秘。

夜上海论坛　　4.会填写学过的量词。

　　教学重点：

　　1.认识“叔、趴、煤”等11个生字。会写“册、化”等六个生字。

　　2.能分角色朗读课文。

　　教学难点：夜上海论坛通过阅读，理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。

　　教学准备：夜上海论坛小黑板、挂图(老师) 一些有关的资料(学生)

　　教学课时：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　课时目标：

　　1. 认识“叔、趴、煤”等11个生字。

夜上海论坛　　2. 会写“册、化”等六个生字，及“化石、岩石”等词。

夜上海论坛　　3、能把课文读通、读顺，了解课文的主要内容。

　　4.会填写学过的量词。

　　教学过程：

　　一、出示课题，设疑激趣

夜上海论坛　　1、读了课题，你们想知道什么?指导书写“岩”

夜上海论坛　　2、学生交流有关岩石书的资料。

　　二、自读课文，认读生字：

夜上海论坛　　1.自由读课文，把字音读准，把课文读通顺。再把生字从课文中找出来，连成词多读几遍。

　　2.同桌互读课文，认读生字。

　　3.检查自读情况： 以各种方式认读生字。

夜上海论坛　　4.再读课文，想想课文写了几个人物，他们都是什么人，各叫什么?

夜上海论坛　　5、指导学生分自然段朗读课文。

　　三、指导学生学习、书写生字

夜上海论坛　　1.小黑板出示生字，指导学生认清字形。

夜上海论坛　　2.仔细观察各个生字在田字格中的位置，说说你是如何记住这个字的。

　　3.师范写，生练习描红。

　　4. 师生互评。

　　四、作业

夜上海论坛　　1.生字写一行，组两个词。

　　2.回家与家长分角色朗读课文。

　　五、指导完成课后第三题。

　　第二课时

　　课时目标：

　　1、通过阅读，理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。

　　2、教育学生热爱大自然，探索自然的'奥秘。

夜上海论坛　　3、学习分角色朗读课文。

　　教学过程：

　　一、复习导入：

夜上海论坛　　1.出示生字词语卡片，指名认读。

夜上海论坛　　2.说说课文主要写了什么?

　　二、读读议议

夜上海论坛　　1.默读课文，思考“岩石书”指的是什么，为什么叫它“书”?

夜上海论坛　　个别朗读1-5自然段，说说勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。

夜上海论坛　　2.出示：岩石就是书啊!你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?指导读出语气叔叔的语气。

夜上海论坛　　3.个别朗读6—7自然段，说说你知道了什么?

夜上海论坛　　4.指导读8—9自然段，理解岩石书上“写着什么”?

夜上海论坛　　5.指导阅读10-11自然段，理解我们的祖国多么富饶。

夜上海论坛　　积累词语从文中摘抄几个自己喜欢的词语填写在“词语花篮”中。

夜上海论坛　　6.读最后的自然段，联系全文启发学生对地质科学的兴趣。

　　三、指导朗读

夜上海论坛　　1.小组分角色朗读。

　　2.师生互读。

　　3. 师生互评。

　　附板书设计：

夜上海论坛　　树叶、贝壳、鱼化石

　　7岩石书 大自然很久很久以前

　　(探索大自然)

　　祖国多么富饶