《识字7》教学设计（苏教版二年级下册）

　　教学要求：

　　1、学会本课10个生字。

夜上海论坛 　　2、比较“ 、”、“ 、”两组易于混淆的偏旁。

　　3、看图读熟词语，能借助图画理解词语，把识字和认识事物结合起来。

　　教学重、难点：

夜上海论坛 　　4、识字写字，区别易于混淆的“ 、”、“ 、”两组偏旁。

　　教学时间：

　　两课时

　　第一课时

　　课时目标：

夜上海论坛 　　1、会本课5个生字。

　　2、比较“ 、”两个易于混淆的偏旁。

　　3、看图读熟词语，能借助图画理解词语。

　　教具准备：

夜上海论坛 　　词语卡片 教学挂图

　　教学过程：

　　一、导入课文。

　　今天，我们将再来学习一篇识字课文。

　　板书课题，齐读。

　　二、看图，认识偏旁。

　　1、看图，观察表中事物图形与古文字，了解偏旁本义。

　　(1)“ ”的古文字“ ”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌起的“地神”只形，后把佛像脸部的眉毛、眼睛、鼻子构成了“示”的形状。

夜上海论坛 　　(2)“ ”的古文字原为像古人上衣之形，后泛指衣服。

夜上海论坛 　　2、凡是以“ ”作偏旁的字，大都与神仙、祖宗等有关;凡是以“ ”作偏旁的字，大都与衣服有关。

　　三、看图识字识词。

　　1、看图，依次取出相应的词语认读。

　　2、出示：

夜上海论坛 　　神话 祝福 祖先 裙子 衬衫

　　(1)自由读

夜上海论坛 　　(2)指名读。(衬、衫都是翘舌音)

　　(3)齐读。

　　3、看图理解词意。

　　(1)神话 ：是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往，神话跟迷信不同，它富有积极的浪漫主义精神。

　　(2)祝福 ：原来指祈求上天赐福，后来指祝愿别人平安和幸福。

　　(3)祖先：是指一个民族或家族的上一代，特指年代比较久远的。

　　4、齐读词语。

　　(4)齐读。

　　四、看图学习“隹”旁，学相关词语。

夜上海论坛 　　1、“隹”特指短尾巴的鸟。

　　1、出示：

夜上海论坛 　　麻雀 老雕 大雁

　　(1)自由读

　　(2)看图片说说这三种鸟的名称。

夜上海论坛 　　(3)这些鸟，你了解吗?谁能给大家介绍介绍。

　　老雕 ：一种猛禽，嘴呈钩状，视力很强，腿部羽毛直达趾间，雌雄同色，也叫鹫。

夜上海论坛 　　大雁：候鸟，形状像鹅，项和翼较长，足和尾比较短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。

夜上海论坛 　　(4)齐读词语。

　　2、出示填空题。

　　森林里生活着各种各样的鸟，有( )、( )、( )……我最喜欢( )，因为( )。

　　……我最喜欢( )，因为( )。

　　五、教学生字字形，指导书写。

　　(1)教师范写

夜上海论坛 　　(2)学生在书上田字格内描红。

　　(4)学生在《习字帖》上仿影、临写。

　　(5)反馈。教师指出学生存在的问题。

　　六、作业设计：

夜上海论坛 　　1、写出带有下列部首的字。

　　隹：

　　鸟：

　　2、比一比，再组词。

　　鸟( )鸦( )麻( )吐( )

　　乌( )鸭( )床( )杜( )

夜上海论坛 　　3、写话练习。

夜上海论坛 　　森林里生活着各种各样的鸟，有( )、( )、( )……我最喜欢( )，因为( )。

　　第二课时

　　课时目标：

　　3、学会本课4个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的`词。

夜上海论坛 　　2、认识“月 ”字旁，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。

　　教具准备：

　　词语卡片 教学挂图

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、认读“鸟”和“隹”部。

　　2、认读生字卡片。

夜上海论坛 　　3、口头说词。

　　二、看图学习“月旁，学相关词语。

夜上海论坛 　　1、看图，图上画了什么?

夜上海论坛 　　2、认识象形字

夜上海论坛 　　3、古时候月亮和肉两个不同的事物演变到今天都用一个偏旁“月”来表示，教学“月”旁。

夜上海论坛 　　4、学习相关的词语。

夜上海论坛 　　明亮 晴朗 朦胧

　　弯腰 踢腿 挺胸

　　(1)自由读词。

　　(2)这组词中我们要注意：“朗”是边音。

夜上海论坛 　　(3)指名读，齐读。

　　(4)理解词语：有没有哪一个词语的意思你不理解。(教师引

　　导学生看图理解词语的意思。)

　　明亮：光线充足。

　　我们可以说：明亮的( )

夜上海论坛 　　朦胧：不清楚，模糊。

　　晴朗：没有云雾，日光充足。

　　我们可以说：晴朗的( )

夜上海论坛 　　(5)齐读词语。

　　(6)出示填空题。

　　小朋友，起得早，大家都来做早操。踢踢( )，弯弯( )，

　　天天锻炼身体好。

　　三、教学字形，指导书写。

　　1、学生看笔顺图，记住笔顺。

　　2、教师范写。

夜上海论坛 　　3、学生描红、临写。

夜上海论坛 　　4、反馈。教师指出存在的问题。

　　四、作业设计：

　　1、比一比，再组词。

夜上海论坛 　　朗( )鹰 ( )晴( )要( )

夜上海论坛 　　郎( )雁( )睛 ( )腰( )

　　2、写出带有下列偏旁的字。

　　月：

夜上海论坛 　　3、抄写词语。

夜上海论坛 　　乌鸦 麻雀 老雕 大雁 明亮 晴朗 踢腿 挺胸

　　板书设计：

　　乌鸦 海鸥 杜鹃

夜上海论坛 　　麻雀 老雕 大雁

　　明亮 晴朗 朦胧

夜上海论坛 　　弯腰 踢腿 挺胸

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