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具有教育意义的励志名言

时间:2023-08-28 09:15:44 芊喜 励志名言 我要投稿
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夜上海论坛具有教育意义的励志名言230句

夜上海论坛  在日常学习、工作和生活中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。为了帮助大家积累更多名言,以下是小编整理的具有教育意义的励志名言230句,欢迎大家分享。

具有教育意义的励志名言230句

  1、不要过分将就一个人,过分将就不是爱情,是犯贱。

  2、别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

  3、相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!

  4、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼

  5、物质的东西越多人就越容易迷惑。

  6、“危机”两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会,不要放弃任何一次努力。

夜上海论坛  7、说服自己、感动自己、征服自己,带着真诚感恩的心,勇敢地走完选定的生活道路,决不回头。

  8、感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。

  9、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。

  10、成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事!

  11、做的技艺来自做的过程。

夜上海论坛  12、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

夜上海论坛  13、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

  14、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。

夜上海论坛  15、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

夜上海论坛  16、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。

  17、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

  18、智者顺时而谋,愚者逆时而动。

  19、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

  20、只要我们能梦想的,我们就能实现。

  21、成功的关键在于我们对失败的反应。

  22、只有千锤百炼,才能成为好钢。

  23、阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

  24、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

  25、老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫,关键在于你自己的选折!

  26、努力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严。

夜上海论坛  27、一个人想平庸,阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽,不少出众者与周围人关系紧张。

  28、对你看起来有利之事,宁信其无;对你看起来不利之事,宁信其有。

  29、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

  30、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

夜上海论坛  31、只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久。

夜上海论坛  32、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!

  33、我觉得我是亿万富翁并不是因为我的钱很多,而是因为我的要求比别人少

夜上海论坛  34、人生中屡次的失败是成功的根基,而屡次的成功是失败的前兆。

  35、三十而立,这个“立”字首先是内在的立,然后才是在社会坐标上找到自己的位置。三十而立就是建立心灵的自信。三十而立不是通过一个外在的社会坐标来衡量你是否已成功,而是由内在的心灵标准衡定你的生命是否有了一种清明的内省,并且从容不迫,开始对自己所做的事情有了一种自信和坚定。

  36、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。

  37、人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。

夜上海论坛  38、从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。

夜上海论坛  39、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

  40、生命的美丽,永远展现在它的进取之中;就像大树的美丽,永远展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;就像雄鹰的美丽,永远展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;就像江河的美丽,永远展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

  41、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。

夜上海论坛  42、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。

  43、一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。

夜上海论坛  44、社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

夜上海论坛  45、绕道而行,并不意味着你面对人生和事业的红灯而退却,也不意味着放弃,而是在审时度势。它是一种豁达和乐观的生活态度。

夜上海论坛  46、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

  47、只有建立自己内心的价值系统才能把压力变成生命的张力。

  48、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。

夜上海论坛  49、我停留在记忆深处,寻找残留的幸福。

  50、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

  51、人生的关键在于思想、精神和心情,努力让自己的思想明澈,让自己的精神充实而有所支撑,让自己每天都有一个害达、平和、开朗的心情,这很重要。

  52、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。

  53、穷人由于缺乏教育,使得人穷的同时,不仅志穷还有着更多的智穷。

夜上海论坛  54、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

夜上海论坛  55、如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

夜上海论坛  56、红尘中,有太多的不如意,也有太多的无奈,我们只是其中的微粒。悄悄地来,势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬,也是一种美好,也是一种永恒,但我更情愿相信,能静静地守望你的幸福,也是一种美好。

夜上海论坛  57、寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。

  58、是英雄表现出来,是人才体现出来,是蠢才显现出来。

  59、勇敢有时候是理性制约下的一种镇定和自信。

  60、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

  61、不是自己的就不必去强求,无法得到的就要主动放弃,使自己心态放宽厚些。这样我们才能轻松

  62、爱情如诗,不奢求华丽的外表,只渴求纯真的内涵。

夜上海论坛  63、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

  64、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

夜上海论坛  65、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

夜上海论坛  66、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

  67、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

夜上海论坛  68、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

  69、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

  70、没有时间教育儿子,就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

  71、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

  72、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。——夸美纽斯

  73、行是知之始,知是行之成。——陶行知

夜上海论坛  74、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

夜上海论坛  75、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

  76、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

  77、陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

  78、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

  79、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

  80、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

  81、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺

  82、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

夜上海论坛  83、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文

  84、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

  85、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

夜上海论坛  86、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

  87、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

夜上海论坛  88、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

  89、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

  90、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

  91、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

  92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

  93、棍棒下成长起来的孩子,心灵更为懦弱,更为固执。——蒙田

夜上海论坛  94、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

夜上海论坛  95、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……。——陶行知

夜上海论坛  96、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

  97、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

  98、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根

  99、教师是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

夜上海论坛  100、道德教育成功的"秘诀"在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

  101、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

  102、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

  103、教育是国家的主要防御力量。——伯克

  104、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

夜上海论坛  105、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

  106、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

  107、有健康的身体,才有健康的精神。——洛克

  108、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

  109、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

  110、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

夜上海论坛  111、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

夜上海论坛  112、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

夜上海论坛  113、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

夜上海论坛  114、父善教子,教于孩裼。 ——(宋)林逋

夜上海论坛  115、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知

  116、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)

夜上海论坛  117、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思

  118、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

  119、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 ——列宁

夜上海论坛  120、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

  121、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

  122、传家有道惟存厚;教子无方只求严。 ——《格言对联》

夜上海论坛  123、青年人的教育是国家的基石。 ——富兰克林

夜上海论坛  124、培养人,就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯

  125、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ——臧克家

  126、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。 ——培根

夜上海论坛  127、案上不可多书,心中不可少书。――金缨

夜上海论坛  128、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” ——陶行知

  129、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家

夜上海论坛  130、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

  131、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

  132、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

  133、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯

  134、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。―――鲁迅

  135、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。 ——(元)佚名

夜上海论坛  136、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒

  137、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

  138、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶

  139、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) ——谚语

夜上海论坛  140、教育植根于爱。 ——鲁迅

  141、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思

夜上海论坛  142、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 ——蔡元培

夜上海论坛  143、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

夜上海论坛  144、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特

夜上海论坛  145、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一

夜上海论坛  146、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶

  147、初期教育应是一种娱乐

夜上海论坛  148、道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

夜上海论坛  149、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

夜上海论坛  150、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。

  151、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

夜上海论坛  152、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

  153、教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

  154、我要有一句话奉劝办学同志,这句话就是“待学生如亲子弟。”

  155、亲民亲物亲赤子,问古问今问未来。

夜上海论坛  156、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

夜上海论坛  157、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。

夜上海论坛  158、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是学生。从先生对学生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用工夫,教因不成为教,学也不成为学。

  159、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

夜上海论坛  160、捧着一颗心来,不带半根草去。

  161、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

夜上海论坛  162、教育是立国的根本。

  163、教员的天职是变化的,自化化人。

  164、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

  165、做个真正的人,第一就要有思想。

夜上海论坛  166、好好学习,天天向上。--毛泽东

  167、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。――但丁:《神曲》

  168、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。--朱自清

夜上海论坛  169、韬略终须建新国,奋发还得读良书。--郭沫若

夜上海论坛  170、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。――弗兰明

夜上海论坛  171、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。--《加里宁论文学》

  172、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。--萧伯纳

夜上海论坛  173、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。--周恩来

  174、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。--刘向

夜上海论坛  175、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。――德谟克里特

  176、你们要学习思考,然后再来写作。--布瓦罗

夜上海论坛  177、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

夜上海论坛  178、不知道自己无知,乃是双倍的无知。--柏拉图

夜上海论坛  179、生也有涯而知也无涯。--庄子

  180、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。--蔡尚思

夜上海论坛  181、活到老学到老。--谚语

夜上海论坛  182、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。--高士其

  183、我们要象海绵一样吸收有用的知识。--加里宁

  184、学习永远不晚。--高尔基

  185、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。--高尔基

  186、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。--西塞罗

  187、青年最主要的任务是学习。--朱德

夜上海论坛  188、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。--高士其

夜上海论坛  189、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。--托尔斯泰

  190、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特

夜上海论坛  191、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。--培根

  192、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。--华罗庚

  193、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心--法布尔

夜上海论坛  194、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。--巴尔扎克

夜上海论坛  195、学习是劳动,是充满思想的劳动。--乌申斯基

  196、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。--爱因斯坦

夜上海论坛  197、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。--爱因斯坦

  198、学而不厌,诲人不倦。--孔子

夜上海论坛  199、聪明出于勤奋,天才在于积累。-华罗庚

  200、爱学出勤奋,勤奋出天才。--郭沫若

  201、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。--毛泽东

夜上海论坛  202、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯

  203、书籍是造就灵魂的工具。--雨果

夜上海论坛  204、背得烂熟还不等于掌握知识。--蒙田

夜上海论坛  205、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。--邓拓

  206、问学必有师,讲习必有友。--陆佃

  207、书籍是人类知识的总结。--莎士比亚

  208、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。--罗蒙诺索夫

夜上海论坛  209、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根

夜上海论坛  210、学问是苦根上长出来的甜果。--李嘉图

夜上海论坛  211、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。--佚名

  212、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。--卢梭

夜上海论坛  213、学而时习之,不亦说乎?--孔子:《论语·学而》

夜上海论坛  214、用心不杂,乃是入神要路。--袁牧

夜上海论坛  215、重复是学习之母。--狄慈根

  216、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

  217、知识就是力量。--培根:《新工具》

夜上海论坛  218、读书志在圣贤,为官心存君国。--(清)朱用纯

夜上海论坛  219、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。--培根

夜上海论坛  220、韬略终须建新国,奋发还得读良书--郭沫若

  221、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。--谢觉哉:《青年人要努力学习》

夜上海论坛  222、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。--吴晗

夜上海论坛  223、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。--培根

  224、不向前不知道路远,不学习不明白真理。--谚语

夜上海论坛  225、19世纪德国着名教育家第斯多惠强调:“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”,“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”

  226、古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善

夜上海论坛  227、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

  228、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

夜上海论坛  229、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式,但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)

  230、“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》(四川人民出版社)

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