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人教版《窃读记》教学实录
一、谈话导入
1、师:你们喜欢读书吗?
夜上海论坛 学生齐答:喜欢。
师:谁能来形容一下你爱读书的具体表现呢?生表述。(2个左右)
生1:我喜欢上一本书,就会没日没夜地看,常常忘了吃饭和睡觉。
夜上海论坛 师:咱们可以用一个词来形容这种情况。
夜上海论坛 生异口同声答:废寝忘食。
夜上海论坛 师板书这个词。
生2:我喜欢一本书的时候,总是捧在手中,舍不得放下。
师:真是──
生接:爱不释手。
提供一些成语给学生,如:废寝忘食,夜以继日,通宵达旦,爱不释手……
夜上海论坛 2、今天,老师要带着大家走进一位女作家──林海音的童年,看看她是怎样酷爱读书的:
夜上海论坛 屏幕出示林海音的照片,师口述林海音的情况:
夜上海论坛 (林海音出生在1918年,在她小时侯那个年代,读书是有钱人的享受,劳动人民因为生活贫困读不起书,一辈子与知识无缘。那些只供得起孩子上学的家庭,也没有余钱给孩子买课外书读。虽然林海音出生在一个知识分子的家庭,但是贫困的经济状况还是无法满足她那颗渴望读书的心,她是怎样读完一本又一本心爱的书呢?)
二、初读课文
1、师:先自己读一遍课文吧!不理解的词语作个记号,不理解的句子多读几遍,开始吧!
夜上海论坛 2、学生读课文,师巡视指导:
师随机将学生不理解的词语写在黑板上。
3、师板书词语:
夜上海论坛 贪婪 腋下 饥肠辘辘
夜上海论坛 师:老师发现这些词语对大家来说有一定难度,读,说说意思。
4、读了课文,你知道童年的林海音是怎样读书的呢?
夜上海论坛 生1:她是在书店里读书的,而且是悄悄的,不能被书店老板发现。
师:正如大家说的那样,因为家里穷,买不起书,童年的林海音只能在书店里偷偷地读完一本又一本书。
5、课文没有题目,你觉得取什么课题最适合这个故事呢?
夜上海论坛 生几乎异口同声答道:窃读。
夜上海论坛 师评价:你们取的题目竟然和作者想的一样。
夜上海论坛 出示原先的课题,读课题。
夜上海论坛 师:换个字理解"窃"的意思。
生:是“偷”读。
夜上海论坛 师:窃读并不是偷书,而是偷偷地在书店里读书。
夜上海论坛 6、课文中一句话直接道出了作者窃读时的滋味,能找出来吗?
生思考5秒左右,开始动笔,在书中划出这句话。
师:大声地把这句话读出来吧!
夜上海论坛 生读句子:我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!
三、学习1~4自然段
夜上海论坛 1、交流:
夜上海论坛 直接表述作者窃读滋味的句子。
夜上海论坛 幻灯出示:我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!
夜上海论坛 齐读句子。
夜上海论坛 师:作者快乐的是什么,惧怕的是什么 联系上下文,好好想想。
生考虑大概3秒。
夜上海论坛 生:作者快乐的是她总算找到了想看的书,惧怕的是担心被书店老板发现,会把她赶出去。
师:他说得对吗?
夜上海论坛 生齐答:对!
师:此时此刻,我们无法亲身感受到那种窃读的滋味,但是,作者笔下的文字是鲜活的,这些文字会告诉我们作者的心情。先让我们在1~4自然段中去找找作者窃读时的快乐吧!
2、学习1~4自然段:
师:读读这些文字,体会作者动作和心理活动的语句,你能否感受到作者窃读时的快乐 学生自己学习,师巡视。
夜上海论坛 3、交流:
结合找出的语句说说自己的体会。
夜上海论坛 师提醒交流规范一点:
我从这些语句感受到了作者的快乐,读语句,说理由。
交流句段一:
生1:我从这些语句中感受到了作者的快乐,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。因为他找到了想看的书,所以心中是很快乐的。
师:你说得真好!这句话中有一个字最真实表现了作者当时极度的快乐,可以用惊喜来表达。
生齐说:啊!
师:是的,这是作者看到了她心爱的书时的惊喜,是与老朋友重逢般的惊喜,就这样读。
齐读句子。
出示句子:
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
夜上海论坛 从这句话中,你感受到了作者窃读的快乐,还感受到了什么?
夜上海论坛 生:还感受到了作者寻找书时候急切的心情。
师:就带着这种寻书的急切和找到的快乐,读这句话。
夜上海论坛 学生自己练习读。
夜上海论坛 指名读。
出示句段:
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
夜上海论坛 师:其实在这段文字中,作者的动作描写是很精彩的,找找动词。
夜上海论坛 师和学生一起找到动词,用记号表示出来:
(跨 踮 钻 挤)
师:再注意一下一个细节描写,“哟,把短发弄乱了,没关系”体会一下这些动作和这个细节,你体会到了什么?
夜上海论坛 生:我体会到了作者心中很急切。
生:我体会到了作者已经顾不上去理头发了,一般情况下,女孩子很注意自己的形象,而她却不在乎这些了。
夜上海论坛 师:一个不顾惜自己的形象也要读书的孩子。
生:我体会到了作者非常爱读书。