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有趣的水墨游戏教学设计

时间:2023-06-17 15:24:07 教学设计 我要投稿
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夜上海论坛有趣的水墨游戏教学设计

  作为一名教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有趣的水墨游戏教学设计,希望对大家有所帮助。

有趣的水墨游戏教学设计

有趣的水墨游戏教学设计1

  活动目标:

  1、在掌握水墨画表现方法基础上,用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

  2、培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。

  3、加深幼儿对夏天的认识。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

夜上海论坛  5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  活动准备:

  1、教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。

  2、知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

  活动过程:

  一、开始部分

夜上海论坛  教师启发性谈话,引导哟额说出自己对夏天的认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

  1、引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

  2、丰富幼儿关于夏季的知识,激发创作欲望。

  二、基本部分

  1、出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

  2、幼儿作画,老师巡回指导。

  要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。

  3、启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。

夜上海论坛  ⑴请幼儿为自己的画命名。

夜上海论坛  ⑵两人一起相互讲述画面。

夜上海论坛  ⑶请个别幼儿独立讲述。

夜上海论坛  三、结束部分

  1、教师将幼儿的`作品挂在活动室四周,给幼儿欣赏。

夜上海论坛  2、请幼儿评选自己最喜欢的作品。

  3、教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。

  4、幼儿随音乐做轻松活动,出活动室。

  教学反思:

夜上海论坛  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

有趣的水墨游戏教学设计2

  活动目标:

  1、爱小动物,保护小动物的情感。

  2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。

  3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。

夜上海论坛  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  活动准备:

  到动物园参观过大熊猫;大熊猫的图片资料、水墨画工具。

  活动过程:

  一、欣赏讨论

夜上海论坛  1、你们喜欢黑色吗?

  其实黑色也很漂亮又很有用,想一想我们画哪些东西的时候需要黑色?

夜上海论坛  2、欣赏大熊猫图片

  找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。

夜上海论坛  二、师生共同讨论画法。

  1、今天我们要用水墨画来画大熊猫。

  墨可以调成淡墨、浓墨,那么大熊猫身上黑的地方用什么墨?

  其它地方又用什么墨呢?

夜上海论坛  2、请个别幼儿上来试画大熊猫,大家欣赏讨论。(边欣赏大熊猫图片)

  大熊猫由哪些部分组成?像什么形状?用浓墨还是淡墨?

  先画什么?再画什么?

  教师和幼儿共同完成范画。

  三、提出创作要求

夜上海论坛  刚才我们欣赏了这么多的大熊猫,有吃东西的,有睡觉的,有坐在地上的,有爬在树上的……、现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像,照相前要先想好:大熊猫和谁在一起?在什么地方?在干什么?把大熊猫的`动作也要照下来!

夜上海论坛  四、幼儿作画,教师指导重点

  1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。

  2、鼓励幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。

  3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯,鼓励刚入门的孩子正确握笔。

夜上海论坛  4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景,鼓励中班孩子向大班孩子学习。

  五、欣赏评价

  展示幼儿作品,相互欣赏,说说自己最喜欢的作品,并说说为什么。

  活动反思:

夜上海论坛  绘画可以锻炼幼儿多方面发展,培养幼儿的想象力,让幼儿在绘画中自由发挥,还可以培养幼儿的创造力、思维等等。绘画是文化教育必不可少的组成部分,绘画是启蒙教育。为了让幼儿了解熊猫的外形特征,通过学习用水墨画来体现熊猫的外形特征,知道熊猫是中国的国宝,是国家一级保护动物。

有趣的水墨游戏教学设计3

  一、范例导赏

夜上海论坛  欣赏吴冠中的《水乡》:

夜上海论坛  I、你觉得这幅画简单还是复杂?你觉得这幅画生动还是呆板?有趣味还是没趣味?

  2、这一幅画有哪些形状?有哪些线条?有哪些颜色?

  3、这幅画是谁画的?你喜欢吗?

  二、教学目标

  1、知识与技能:

  认识中国画的工具。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。

夜上海论坛  2、过程与方法:

夜上海论坛  在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。

夜上海论坛  在水墨游戏中体验中国画材料的独特表现手法。

夜上海论坛  3、情感、态度、价值观:

夜上海论坛  尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。

  三、教学要点

  1、重点:

  认识水墨材料的特性。用毛笔画出各种线条。

  2、难点:

  掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化。

  3、兴趣点:

  比赛看看谁能表现丰富的`干湿、浓淡、粗细的水墨效果。

  四、作业要求

  1、基本要求:

  能用毛笔画出各种线条。画面有干湿、浓淡、点线面的变化。

  2、较高要求:

  效果丰富,有干湿、浓淡、粗细的变化。

夜上海论坛  3、个性探究:

  除毛笔外,能尝试用其他工具材料在宣纸上作画。

  教学后记:

  掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化

有趣的水墨游戏教学设计4

  【活动目标】

  1、了解水墨画《江南水乡》的特点,感知意境美。

  2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南水乡特点的景物。

  3、体验水墨画带来的快乐与成功,萌发热爱家乡之情。

  【活动准备】

  1、课件、作品图片、音乐。

夜上海论坛  2、水墨画用具:毛笔、宣纸、涮笔筒、毛毡、抹布、水桶、国画颜料、墨汁。

  【活动过程】

夜上海论坛  一、赏一赏,了解江南水乡的特点。

  1、通过对比,感知江南美。

夜上海论坛  图片上有什么?(高楼、马路)另一幅图有什么?(水、桥、白墙黑瓦)

  小结:有弯弯的小桥,有青青的河水,有古老的乌篷船,还有白墙黑瓦的房子紧紧的靠在一起,景色非常优美,这就是我们的江南水乡。

  2、欣赏图片,大胆表达对江南水乡的感想。

  二、画一画,掌握水墨画中锋与侧锋的绘画技巧。

夜上海论坛  1、通过对比、欣赏,了解水墨画作画的特点。

夜上海论坛  (1)对比名人名画与幼儿作画,发现房子的画法不同。

  (2)课件欣赏、教师解说:房子与桥的结构与方位。

  2、通过范画,感知中锋侧锋的运用。

夜上海论坛  (1)巩固握笔知识、学习中锋侧锋。

  绘画小儿歌:笔尖立起来,线条细又细,这就是中锋,笔肚倒下来,线条粗又粗,这就是侧锋。

  (2)运用中锋侧锋示范桥、房子等江南景物。

夜上海论坛  3、通过儿歌掌握作画要求。

  (1)规则小儿歌:竖起小毛笔,轻轻沾墨汁,和盘子亲一亲,毛发缕缕尖,开始动手画。

  (2)幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿注意卫生,画面整洁。

  小结:把这些桥、房子合起来画一画,把它变成一幅美丽的江南水乡画,一幢幢古老的`房子紧挨在一起,高高低低、前前后后、那儿有水,有桥,有鸟,有树,这真变成了一道美丽的风景呢?

  三、评一评,体验水墨画作画的快乐。

  挑选有代表性的.作品进行评价(中锋侧锋的掌握情况,房子与桥的布局)

  四、看一看,萌发热爱之情。

  出示一组常州具有古色风味的地方,(红梅公园、淹城春秋乐园)用爱发现的眼睛去感受家乡美。

有趣的水墨游戏教学设计5

  活动目标

  1、幼儿能用正确的执笔姿势画出螃蟹的主要特征。

  2、幼儿初步掌握中锋、侧锋的运笔法,并尝试表现出浓、淡墨变化。

夜上海论坛  3、培养幼儿对水墨画的兴趣及大胆作画的能力。

夜上海论坛  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动准备

  知识准备:幼儿已有水墨作画经验;在生活中,观察过螃蟹。

夜上海论坛  物质准备:毛笔、墨汁、颜料、调色盘、笔洗、垫纸、吸水巾。

  活动过程

  (一)出示范画,引发幼儿作画兴趣。

  1、提问:“这是什么?”

夜上海论坛  2、引导幼儿观察“螃蟹”,说出螃蟹的主要特征。

  3、教师用合适的词汇描述螃蟹特征。

  4、提问:“这叫什么画?”引发幼儿对水墨画的兴趣。

  (二)教师示范螃蟹的画法。

  1、教师演示身体的画法——淡墨侧锋画身体。

夜上海论坛  提问:“老师是如何用笔的?”引导幼儿观察侧锋的运笔法。

  2、教师演示螃蟹“螯”的画法——浓墨中锋画螯。

  (1)提问:“画螯时和画身体用笔有什么不一样?”引导幼儿观察中锋的运笔法。

夜上海论坛  (2)提问:“画身体的墨色和画螯的墨色有什么不同?”引导幼儿对比后,感受浓、淡墨的变化美。

夜上海论坛  3、请幼儿画出螃蟹的腿和眼睛,教师重点点评执笔。

  4、教师小结螃蟹的`基本画法。

夜上海论坛  5、启发幼儿说出可以添画的景物。

夜上海论坛  (三)幼儿作画,教师巡回指导。

  1、教师注意指导幼儿执笔及运笔方式。

  2、启发幼儿添画相关事物。

夜上海论坛  3、提醒幼儿注意画面、衣物的清洁,养成良好作画习惯。

  (四)幼儿相互欣赏作品

  1、请画好的幼儿将画贴在板面上,相互欣赏。

  2、请个别幼儿说说小螃蟹(作品中)在做什么?教师总结。

  课程延伸:

夜上海论坛  教师粘贴“快乐的小螃蟹”字样,构成一幅完整的展览板,让幼儿体验成功的喜悦。

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