夜上海论坛七年级语文《孙权劝学》教学设计

　　作为一名人民教师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的七年级语文《孙权劝学》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【教学目标】

　　1、熟读课文,积累文言实词与虚词。

夜上海论坛　　2、疏通文意,揣摩对话语气,分析课文人物形象。

夜上海论坛　　3、诵读课文,理解课文开卷有益的主旨。

　　【教材重点】

　　朗读课文,理解文意。

　　【教材难点】

　　揣摩语气,分析人物。

　　【教材过程】

　　一、导入,板书课题

夜上海论坛　　三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓着，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用?这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一文。

夜上海论坛　　二、简介作者及作品

夜上海论坛　　1、司马光，北宋政治家、史学家，着有《司马文正公集》。

　　2、《资治通鉴》》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。

　　司马光:编纂此书的'目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。

　　3、简介文中的三个人物。

夜上海论坛　　孙权：（182—252）字仲谋，吴郡富春人，三国时吴国的建立者。

夜上海论坛　　吕蒙：字子明，三国时吴国名将。

　　鲁肃：学识渊博，孙权的谋士。

夜上海论坛　　三、初读课文,白文断句

　　1、试读课文和注释两遍,注意读准字音。

　　2、分小组探究无标点无注释的白文,给白文断句。

夜上海论坛　　3、交流展示断句成果,点拨断句的简单方法。

夜上海论坛　　4、听音频朗读,读准字音和句读。

　　5、齐读课文。

　　四、二读课文,理解文意

夜上海论坛　　1、对照注释,独立译文,若有疑问,在小组内合作探究。

夜上海论坛　　2、生提出未解决的疑难或教师出示文中重难点字词。

夜上海论坛　　谓:对....说掌事：掌管国家大事

夜上海论坛　　当涂:当道，当权岂:难道

夜上海论坛　　辞:推托以:拿治经:研究儒家经典

夜上海论坛　　博士:学官但：只涉猎:粗略地阅读

夜上海论坛　　往事:历史及，到了……的时候论议:谈论议事

夜上海论坛　　3、译读课文,并把课文分两层、

　　4、分角色表演课文,探究对话。

夜上海论坛　　(点拨:对话形式呈现故事,找出文中对话揣摩语气,劝说有艺术等。)

　　五、三读课文,探究主旨

　　1、思考:

　　(1)文中的人物,文中的三个人物，孙权劝学，吕蒙就学，鲁肃赞学。你更喜欢谁?说说理由。

夜上海论坛　　(2)从文中的故事里,你获得了什么启发?

夜上海论坛　　2、交流展示

夜上海论坛　　3、归纳提升

夜上海论坛　　(1)孙权:关爱部下善劝;吕蒙:听取意见;鲁肃:爱才敬才

夜上海论坛　　(2)开卷有益,学无止境,学有所成等

夜上海论坛　　六 四读课文,尝试背诵。

　　七、教师结语，寄托希望。

夜上海论坛　　同学们，学习是学生的天职。我们正处在学习知识，开拓视野，陶冶情操的黄金时期，冰心说:读书好,好读书,读好书。但愿大家趁着好时光,多读书,收获成长!

　　八、布置作业

　　1、设计微型试题（出题者要有正确答案）,并在小组内展开互测互评。

　　（1）给下列加点字注音。（五个字，每个字2分，共10分）

夜上海论坛　　（2）解释下列加点字或者词语。（十个字词，每个字4分，共40分）

夜上海论坛　　（3）翻译下面的句子。（两个句子，每句15分，共30分）

　　（4）结合课文提一个有创意的问题。（一个问题20分，共20分）

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