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《语文天地五》教学设计
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《语文天地五》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
《语文天地五》教学设计1
教学目标：
夜上海论坛 1、 学习日积月累、初显身手。
2、 学习开卷有益，明确遵守规则的重要性。
3、 学习习作。
教学重点：
夜上海论坛 用简洁、平实的语言表达说明性语言。
教学难点：
夜上海论坛 用简洁、平实的语言表达说明性语言。
课前准备：
多媒体电教
教学过程：
第一课时
一、继续指导学生摘录笔记的方法。
1、观察词语的特点。
夜上海论坛 2、摘录的方法二：可按不同的`内型积累。
3、根据不同的内型积累词语。
夜上海论坛 4、读一读。
二、初显身手
1、玩游戏“传口令”。
2、寻找游戏中出现的问题。
夜上海论坛 3、思考解决这些问题的方法。
4、制定规则。
夜上海论坛 5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足。
夜上海论坛 6、感悟规则的好处。
三、课堂作业。
第二课时
夜上海论坛 一、学习《诺言》
1、根据课题提出问题。
什么是诺言？谁说的诺言？说了什么诺言？
2、分角色读对话。
3、按照要求做摘录笔记。
4、交流笔记。
5、拓展练习。
6、实践作业：编排课本剧。
二、习作
夜上海论坛 1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明。
夜上海论坛 2、考察我们的校园生活，你觉得哪些地方需要建立规则？和同学们讨论，制定规则。
夜上海论坛 3、学生交流，并进行习作。
板书设计：
注意： （1）观察游戏的过程。
夜上海论坛 （2）介绍时，语言要简洁，叙述要清楚。
（3）写后，思考有无遗漏。
《语文天地五》教学设计2
教学目标：
1、完成“比一比，组成词语”。
夜上海论坛 2、完成“写一写”。
3、完成“看谁写的成语多”。
4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。
夜上海论坛 5、完成“读一读，比一比”。
教学重难点：
1、完成“形近字或同音字辨析”。
2、完成“抄写易错字”。
3、完成“积累成语”。
夜上海论坛 4、完成“找反义词”。
夜上海论坛 5、完成“比较句子”。
教学准备：小黑板
课型：综合实践课
教学方法：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《画里少了什么》、《说声“对不起”》三篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌。今天，我们一起到“语文天地”去学习。
二、新课：
1、完成“比一比，组成词语”。
夜上海论坛 （1）出示5组字，学生认读。
夜上海论坛 （净静）（刻克）（副幅）（结洁）（慢漫）
（2）同桌比一比，并指名说说。
（3）自由组词，并指名说说。
夜上海论坛 2、完成“写一写”。
夜上海论坛 （1）出示6个词语，学生齐声认读。
武器共享胡须漫长烤火白纸
夜上海论坛 （2）指名说说写加点的字时，应注意什么？
夜上海论坛 （3）写一写。
3、完成“看谁写的成语多”。
夜上海论坛 （1）出示6个成语，学生认读。
情不自禁情意无价情深似海情
夜上海论坛 心心相印问心无愧专心致志心
夜上海论坛 （2）学生自由说说自己知道的“情”和“心”的成语。
4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。
（1）出示8个词语，学生认读。
夜上海论坛 （2）这样说一说意思相反的词语。
（3）指名说说。
5、完成“读一读，比一比”
（1）出示2组句子，学生齐读。
同学们动起笔来。
同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
夜上海论坛 “陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师说。
夜上海论坛 “陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。
（2）指名说说；哪句好？
（3）齐读句子。
三、布置作业：
夜上海论坛 完成“语文天地”活动。
夜上海论坛 四、板书设计：
语文天地
1、比一比，组成词语
夜上海论坛 2、写一写
3、看谁写的成语多
夜上海论坛 4、说一说与下面词的意思相反的词语
5、读一读，比一比
第二课时
教学目标：
1、完成“开卷有益”。
2、完成“初显身手”。
夜上海论坛 3、完成“金钥匙”。
夜上海论坛 4、完成“自检”。
教学重难点：
1、完成“自读课文”。
2、完成“根据要求，查找资料”。
夜上海论坛 3、完成“自我介绍”。
夜上海论坛 4、完成“金钥匙：了解注释”。
夜上海论坛 5、完成“自检”。
教学准备：小黑板、挂图、收集一些资料。
课型：综合实践课
夜上海论坛 教学方法：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
夜上海论坛 同学们，今天我们继续到“语文天地”去学习。
二、新课：
1、完成“开卷有益”。
（自读课文）
（1）学生自由读课文。
（2）指名说说：自己读了课文知道了什么？
（3）小组中读课文。
夜上海论坛 （4）齐读课文。
2、完成“初显身手”。
夜上海论坛 （1）收集资料，继续往下说。
①出示例子，学生认读。
夜上海论坛 全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。
各民族（汉族、回族……）的儿童手拉手。
城市乡村（北京、白洋淀……）的儿童手拉手。
（）的儿童手拉手。
②学生在小组中自由说说。
③指名说说，并指名评价。
夜上海论坛 （2）请你向同学介绍自己，听同学自我介绍。
夜上海论坛 ①在小组中自由介绍自己。
夜上海论坛 ②指名介绍自己。
③写一写。
夜上海论坛 3、完成“金钥匙”。
（了解注释）
（1）出示“金钥匙”，学生自由读。
冬冬：有的文里面或者题目后面画或标着①②③是什么意思？
丁丁：这是注释，有的介绍作者，有的说明背景，有的解答问题，它们能帮助我们理解文章内容。
夜上海论坛 （2）指明说说：什么是注释？
夜上海论坛 4、完成“自检”。
夜上海论坛 （1）出示自检题，学生认读。
夜上海论坛 在担任小评委的时候，我做到了：
①明确表示自己赞成什么，不赞成什么？（）
②热情肯定同学的优点。（）
夜上海论坛 ③有根有据地表达自己的意见。（）
三、布置作业：
夜上海论坛 完成“语文天地”活动。
夜上海论坛 四、板书设计：
语文天地
夜上海论坛 1、开卷有益
夜上海论坛 2、初显身手
3、金钥匙
夜上海论坛 4、自检
五、教学后记：
第三课时
教学目标：完成“笔下生花”。
教学重难点：完成“习作：制定公约”。
教学准备：小黑板。
课型：综合实践课
教学方法：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
同学们，我们在这单元里，学习了《儿童和平条约》，今天我们就一起到“语文天地”去学习：制定公约。
二、新课：
夜上海论坛 完成“笔下生花”。
（习作：制定公约）
（1）出示题目，学生齐读。
一起讨论，制定公约，张贴出来。
夜上海论坛 （2）说说：公约有什么用在什么情况下需要公约？
（3）指名说说。
夜上海论坛 （4）读一读书中的公约。
（5）小组学习：
选定公约内容。
制定公约。
将公约写下来。
夜上海论坛 全班交流。
三、布置作业：
完成“语文天地”活动。
四、板书设计：
夜上海论坛 5、我们和我
语文天地
笔下生花
夜上海论坛 五、教学后记：
《语文天地五》教学设计3
教学要求： 引导学生做小实践，揭开自然视象中的谜团。 通过学习，启发学生尊重科学，破除迷信，培养学生热爱科学反对迷信的意识。 重难点： 导学生初显身手，选择题材写作。
课时划分：三课时
教学设计
第一课时
教学目标 引导学生围绕不怕鬼这一主题讲故事。 教具准备 用于实验的必需品。
教学过程
一、师讲述故事引入。
二、揭示本课教学内容。完成畅所欲言和初显身手。
夜上海论坛 三、开故事会
四、做实验室
1、过渡
夜上海论坛 2、生自由汇报
3、动手做实验，请注意安全。
（1）师表演；谈观后感受。
夜上海论坛 （2）阅读课文，了解奥秘
4、分组做实验。
第二课时
夜上海论坛 教学目标 指导学生围绕四个选材进行写作。
教学过程
一、评讲作业
二、出示本次作文要求
1、读要求。
2、选择自己的意向。
3、按选择的题目分小组讨论。
三、写前辅导
夜上海论坛 （一）、选择“报告”的如何写作。重点汇报“报告”的格式。拓展思路，寻找写作材料。
（二）、选择写“经历”的如何写作。
四、习作过程
第三课时
教学目标夜上海论坛： 指导学生欣赏佳作，修改病文，掌握“报告”的写法，提高叙述、修改能力。
教学过程：
夜上海论坛 （一）点评此次作文情况
（二）共同欣赏
（三）选择病文或片断，指导修改。
（四）课堂活动。 分小组修改。 各自读改，进行对比。 抄写习作。
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