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一年级语文《ao ou iu》教学设计

时间:2020-12-28 08:46:07 教学设计 我要投稿
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夜上海论坛一年级语文《ao ou iu》教学设计

  教学目标:

一年级语文《ao ou iu》教学设计

  1.学会复韵母ao ou iu以及四声。 读准音,认清形,正确书写。

  2.学习声母与ao ou iu组成的音节,能准确拼读音节。

  3.认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

  教学重点:

夜上海论坛  学习声母与ao ou iu组成的音节,能准确拼读音节。

  教学难点:

夜上海论坛  认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

  教学流程:

  一、导入

  1、同学们,这节课,我们继续来学习第十课。我们复习一下这几个复韵母朋友,谁能来读一读。

夜上海论坛  2、还有他的四声兄弟呢,我们一起来读读。

  二、授新

  1、上一节课,我们到超市里买了好多的东西,其实,小动物也有自己喜欢吃的东西。我请同学拼拼这个音节,(猫)一起拼。看,谁来了。请小朋友贴上猫的图片。

  2、拼拼(狗)(牛)(马)

  3、你知道小猫最喜欢吃什么吗?那小狗呢?小牛和小马呢?

  4、把书翻到25页,这里面就有小猫、小狗、小马和小牛爱吃什么的一段话,请你自己拼音节来读读。

夜上海论坛  5、现在请同学们把书合上放在左上角,老师把这段话打在了大屏幕上,谁能把小猫爱吃什么读一读。

夜上海论坛  6、现在老师把这三句话连起来,你们会读吗。

  7、老师为小猫、小狗、小马和小牛准备了他们喜欢的.食物,谁来帮忙给他们送过去呀!咱们看看他们放的对不对。

夜上海论坛  8、好多拼音没了,你还能读读吗?

  9、如果,老师把这三个句子中的生字朋友单个的拿出来,你们还能认识他们吗?

夜上海论坛  10、咱们再一起读读。(读)

夜上海论坛  11、请同学们看(大公鸡),谁在和我们打招呼呢?这是一只怎样的大公鸡呢?29页,有首儿歌,答案就藏在里边。请大家打开书,赶快看一看吧。

  12、 第一个红色音节谁带着大家读读。(拐弯要清楚一些)

  13、谁愿意把这首儿歌读给大家听一听。(

  14、想不想站起来读读这首儿歌,如果你还记不住这首儿歌,你可以看看,咱们可以加上动作,咱们自己编。

  三、小结

夜上海论坛  今天,我们学习了三个复韵母朋友,是谁?还认识了8个生字朋友,他们是谁?

  四、练习

  其实,在生活当中,我们经常会看到这些字。就在一些小食品中,就有这些字。谁想上来给大家找一找,找到了,你指给大家,给大家读读。(草莓、好丽友、牛肉干)

夜上海论坛  五、总结

夜上海论坛  平时,我们走在大街上,站在广告牌的前面,在广告牌前,经常会出现我们熟悉的汉字朋友,同学们见到他们,千万别忘了和他们打声招呼,记住了吗?

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