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小学二年级语文鸟路教学设计

时间:2021-03-25 20:20:44 教学设计 我要投稿
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夜上海论坛小学二年级语文鸟路教学设计

  教学内容:

小学二年级语文鸟路教学设计

  二年级语文第21课《鸟路》。

  教学目标:

  1、认识7个字,会写8个字。

夜上海论坛  2、正确流利地朗读课文,并能背诵自己喜欢的自然段。

  3、学习课文,想象自己心中鸟路的样子。

夜上海论坛  4、在识字、朗读过程中感悟人与动物之间美好的情感。

  重难点、关键:

夜上海论坛  1、识字、写字。

夜上海论坛  2、朗读、背诵课文。

  课时划分:

  两课时。

  教学设计:

  第一课时

  教学目标:

  1、随文识字。

夜上海论坛  2、正确、流利地朗读课文。

夜上海论坛  3、在朗读中感悟人与动物之间美好的情感。

  教学准备:

夜上海论坛  字、词卡片,配乐朗诵带。

  教学过程:

  一、导入:

夜上海论坛  1、听一段音乐,说说喜欢歌曲里的动物吗?

夜上海论坛  2、今天,我们就来学习一篇关于鸟的文章。

  板书课题:鸟路。

  二、初读课文:

夜上海论坛  1、想听老师读一读吗?(老师配乐范读课文,要求学生边听边找出生字。)

  2、这么美的课文你们想读吗?那咱们就来分组读课文,完成老师交给你们的'任务:

  (1)、找出自然段。

夜上海论坛  (2)、小组内齐读或组内轮流读课文。

夜上海论坛  (3)、认读生字,找出不懂意思的词语,小组内互相讨论。

夜上海论坛  4、检查小组初读情况。

  (1)、指名认读生字词。

夜上海论坛  傍晚 彩霞 彩虹 芙蓉 面包屑

  (2)、说一说,都有那些鸟飞来吃面包屑了?

  三、有感情的朗读课文,感悟课文内涵。

夜上海论坛  1、读一读你喜欢的自然段,想一想,你为什么喜欢这个自然段。

  2、指名读。请人评一评,说说他哪里读得好。

  3、第三、四、五自然段采用多种形式的读,要指导读出惊讶、赞美的语气。注意“啊”、“瞧”的读法。

  4、结合生活,“彩霞”与“芙蓉鸟”对比, 突出文中的“变”字。

夜上海论坛  5、课间休息:师生一起玩“咬尾巴”的游戏。

  比如:白鸽属于鸟类,乌鸦也属于鸟类……

  6、全班齐读课文。

  看板书,小结全文。

  四、拓展。

  1、你觉得还会有什么鸟飞来,他们会铺成一条什么样的小路呢?

夜上海论坛  2、假如你也住在那片树林里,你会怎样和小鸟们相处呢?

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