幼儿园小班科学绘本教案《小蓝和小黄》含反思

夜上海论坛　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班科学绘本教案《小蓝和小黄》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、欣赏故事，理解故事内容。

　　2、了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。

夜上海论坛　　3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1、挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。

　　2、蓝色、黄色的颜色，水粉笔、纸。

　　活动过程：

夜上海论坛　一、出示挂图，引导幼儿观察图中的小蓝和小黄的色块。

　　1、你看到了什么？那你能说出这两种颜色的名称吗？

　　2、引出故事，小黄、小蓝是一对好朋友，有一天，他们在一起的时候发生了一件有趣的事情，让我们一起来边看挂图边听故事。

夜上海论坛　　二、教师完整讲述故事，幼儿边看挂图边欣赏。

　　1、小蓝和小黄见面了之后做了什么，它们变成了什么颜色的了？

　　2、绿回家时，蓝妈妈说了什么？

　　3、绿回家时，黄爸爸说了什么？

　　4、蓝妈妈和黄爸爸为什么不认识自己的孩子了？

夜上海论坛　　三、欣赏录音讲述故事

夜上海论坛　　你喜欢这个故事吗？你觉得故事有趣吗？

　　四、蓝色、黄色变变变

　　1、出示颜料：在我们的生活中，很多地方有小蓝和小黄。看，颜料里有小蓝和小黄，你知道哪个是小蓝和小黄吗？现在我们来变个魔术，将小蓝和小黄抱在一起的话，我们一起来看看是不是变了？是不是变成了绿色。

夜上海论坛　　2、教师演示颜色的变化。

　　3、请个别幼儿参与涂色、对折接压，观察颜色的变化。

　　课后反思：

夜上海论坛　　小班幼儿对于常见的颜色名称已有一定的认识也能说出它们的名称，而且也喜欢各种漂亮的颜色。而在这节语言活动课中，通过小黄和小蓝的故事让幼儿学会理解故事内容，并让幼儿了解蓝色与黄色在一起能变成绿色的道理。在理解故事中幼儿对于我所提问的问题都能用故事中的语句来回答，学习欲望比较强，积极性高。由前面环节的铺垫下，幼儿在最后的环节中都能亲自尝试，而且参与涂色，对折接压，观察颜色的变化，幼儿的实验结果让他们开心极了，觉得真有意思，原来蓝色和黄色合在一起会变成绿色，对于小班的孩子来说，好奇心强是他们的天性，而从中所变现出来的也是她们最纯真的笑容。

夜上海论坛　　因此，幼儿对于这节语言活动有带点科学探索性的课，幼儿掌握性比较好，她们在玩中学，玩中乐当中也学到了相应的知识。但是唯一不足的是在小蓝小黄变魔术的时候，加了太多的水，颜色变的很淡，但是到最后孩子们还是很积极的开心地将其实验完成，在活动中老师始终起到了引导、支持、合作的作用，让幼儿从中获得了知识，掌握技巧。

　　作者介绍：李欧·李奥尼（Leo Lionni），1910年出生于荷兰阿姆斯特丹，1999年10月过世，享年89岁。父亲是比利时的犹太商人，母亲是荷籍的女高音，李欧是独子，从小就在家族浓厚的艺术气息中成长。由于父亲工作的关系，他十三岁时离开了童年故乡，在美国小住过三年，1925年又迁居到意大利，在杰诺瓦（Genoa）求学，一直到修完经济学博士，结婚后，才转到米兰工作。1939年，因法西斯主义盛行，欧洲兴起反犹太的浪潮，在纳粹侵犯的前夕举家走避美国，1945年入籍美国，成为美国公民。

【幼儿园小班科学绘本教案《小蓝和小黄》含反思】相关文章：

幼儿园小班教案《小蓝和小黄》03-24

幼儿园小班《小蓝和小黄》教案03-26

幼儿园小班教案《小黄和小蓝》06-13

幼儿园小黄和小蓝教案08-24

幼儿园小班教案《小蓝和小黄》10篇03-24

幼儿园小班教案《小蓝和小黄》(10篇)03-24

幼儿园小班语言小蓝和小黄教案03-24

幼儿园小班《小蓝和小黄》教案11篇03-26

幼儿园小班《小蓝和小黄》教案(11篇)03-26

幼儿园小班教案《小黄和小蓝》10篇06-13