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幼儿园中班探索活动教案《圆圆的东西》
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班探索活动教案《圆圆的东西》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班探索活动教案《圆圆的东西》1
在生活中到处都可以见到圆形的物体，什么是“圆”的呢？圆形对孩子们来说并不陌生，圆圆的呼啦圈、圆圆的飞盘、圆圆的太阳、圆圆的鸡蛋、圆圆的雨伞……本次活动通过开展各种活动来引导幼儿主动寻找生活中的圆形物体，探索各种圆形事物的规律和特征，了解圆形的功能及在生活中的广泛应用。更重要的是透过圆圆的外表，感知体验深层的意义。在这次活动中：画一画、剪一剪、撕一撕，让孩子学会用简单的线条或手工活动让幼儿尝试把不是圆形的东西变成圆形的。培养幼儿的动手能力和想象力!活动中我带领孩子们观察认识各种圆形的事物，探索它们的特征，了解它们的用途。《圆圆的东西》不仅为充满好奇心和想象力的孩子提供了探索发现圆形奥秘的平台，而且为孩子提供了与同伴分享自己的发现和成果的机会。激发孩子的联想能力和表现能力，使孩子们张开想象的翅膀，让孩子们在圆圆的世界里自由翱翔。
活动目标：
1、对物体变化形成的圆感兴趣，乐意自己尝试、探索。
2、发现生活周围到处都有圆，初步了解圆和我们生活的关系。
活动准备：
ppt课件、橡皮泥、电线、绳子、毛线、剪刀、水彩笔、白纸等。
活动过程：
一、提供圆形的运动器材让幼儿自己选择玩一玩,初步感知圆圆的'东西.
二、交流生活中发现的圆，欣赏画面，找哪些东西是圆的？
夜上海论坛 小结：生活中到处可以看见圆圆的东西。
夜上海论坛 1、请幼儿找一找自己身上哪些东西是圆的。
2、请幼儿说一说有哪些好吃的是圆的。
三、感受圆的用处
老师在妈妈的厨房里找到了一些用具。
1、为什么很多餐具喜欢做成圆圆的呢？
2、汽车的轮子也是圆圆的这又是为什么？
四、探索把不圆的东西变成圆的
（报纸、绳子、橡皮泥、白纸和笔、彩带）。
夜上海论坛 1、这些东西都不是圆的有什么办法把他们变成圆的。
2、幼儿自由选择材料大胆去探索发现把它们变成圆圆的。
五、展示幼儿作品讨论是用什么办法做成的。
幼儿园中班探索活动教案《圆圆的东西》2
活动目标：
发现生活周围到处有圆，了解圆和我们生活的关系。
活动准备：
ppt，黑板，长板凳，图片（圆圆的东西），毛根，报纸，糖果纸，彩色手工纸，剪
夜上海论坛 刀，水彩笔，玻璃胶，丝带，金银粉，彩色珠子，长条纸，压花片。
活动重点、难点：
了解团圆的象征意义。
活动流程（实录）：
一、说一说，自己找到的圆--了解和交流幼儿的已有经验
师："最近我们都在讨论圆圆的东西，谁来说一说你都找到了哪些圆圆的东西？"（请个别幼儿交流）
幼："我妈妈的化妆盒是圆圆的，上面的小球也是圆圆的。"
师："圆圆的化妆品盒上面还有圆圆的装饰物"
幼："我看到橡皮筋上面小球是圆圆的"
师："漂亮的橡皮筋。"
夜上海论坛 幼："戒指是圆圆的。"
夜上海论坛 师："原来很多装饰物也是圆圆的。"
夜上海论坛 幼："会亮的球也是圆圆的。"
师："这个圆圆的球真漂亮，还会发光的呢!"
幼："头是圆圆的，眼睛是圆圆的"
师："郑翰本领真大，找到身上那么多圆圆的东西哦!"
夜上海论坛 二、看看说说，了解圆与我们生活的关系--丰富与梳理幼儿的生活经验
(1)圆能使我们的生活更方便。
1、师："婷婷老师也找了很多圆圆的东西，在我的小电影里，有我找到的圆圆的东西，请你们边看边找小电影里有哪些圆圆的东西。"（播放影片）
幼："车子的轮胎是圆的。"
幼："小推车的轮子是圆的。"
夜上海论坛 幼："还有妹妹的头是圆的。"
夜上海论坛 幼："篮球筐也是圆的，篮球也是圆的。"
夜上海论坛 幼："溜冰鞋的圆圆的下面的轮子。"
师："这是什么啊？"
幼："自行车"
夜上海论坛 师："这个我告诉你们哦，是粉刷匠叔叔，粉刷墙壁的滚筒刷。"
幼："呼啦圈是圆圆的。"
2、（把已经贴好图片的黑板转过来）
夜上海论坛 师："你们刚才是不是找到了很多圆圆的东西呀？看看是不是它们都在我的小黑板上啊？"
夜上海论坛 师："刚才我听到你们第一个就说到了车轮是。婷婷老师有个问题，为什么车轮一定要做成圆圆的呢，可不可以把他换成方形的呢？"
夜上海论坛 幼："不做成圆的，汽车就开不动了。"
师："为什么不做成圆的就开不动了啊？"
幼：因为有一个一个的尖角。
夜上海论坛 师："什么东西有尖尖角啊？如果把轮子做成方方的就有4个尖角了有了4个角车子开起来会怎么样啊？"
幼："会卡住，会滚不起来的。"
师："是啊，把轮子做成方方的，滚到角的地方就会卡住，滚也滚不起来。"
夜上海论坛 师："方方的不能做成轮子，那么三角形、长方形能不能做成轮子呀？"
夜上海论坛 幼："不行。"
夜上海论坛 师："为什么呀？"
夜上海论坛 幼："因为三角形有三个角，正方形有四个角。"
? 小结：这下我知道了，有角的形状（长方形、三角形、正方形）都不能滚，所以，要滚的东西就一定要做成圆圆的。
师："请你们来找一找，我这里那么多东西，除了车轮，还有什么你们觉得一定要是圆圆的？"
夜上海论坛 幼："呼啦圈。"（圆圆的呼啦圈能转起来，还可以拿它做游戏呢!真开心!）
幼："篮球是圆圆的"（圆圆的篮球又能拍，又能滚，还可以用它来比赛!真有趣!）
幼："轮滑的轮子"（溜冰鞋上圆圆的轮子让我们溜得更快，更开心!）
幼："滚筒刷"（圆圆的滚筒刷，让粉刷匠叔叔刷墙壁刷得更快，更方便了。）
夜上海论坛 ? 小结：圆圆的东西给我们的生活带来很多方便和乐趣。圆圆的东西好处可不只这些哦!
（2）圆能使我们的生活更安全
1、师："今天婷婷老师带了一个奇怪的东西，请你们来猜一猜它有什么用处呢？"
（教师走到幼儿面前，给每一位幼儿仔细看一看。）
师："可以摸一摸。"
夜上海论坛 师："谁来告诉我，这个东西有什么用处？"
幼："是放在桌子角上的，如果桌角是尖尖的话，不小心撞到会很痛的。"
夜上海论坛 师："Lucy说的你们都同意吗？"
幼："同意"
夜上海论坛 师："好下面我请一个朋友来试试看，把它装在这个长长的小小的桌子上。谁愿意来试试看。"
师："下面一个朋友上来摸摸看，这边和这边，有什么不一样？"
夜上海论坛 幼："这边是感觉尖尖的，那边是感觉圆圆的。"
夜上海论坛 师："她感觉，有奇怪东西的那边是圆圆的，这边是尖尖的。还有谁想上来试试看？"
夜上海论坛 幼："我感觉到这里是圆圆的，这里是尖尖的。"
师："他说，我感觉到，这里是圆圆的那里是方方的，说得真完整。"
夜上海论坛 幼："我觉得这里肯定是毛毛的，那里是滑滑的。"
夜上海论坛 师："那你上来摸摸看，这里是不是毛毛的呀？"
夜上海论坛 幼："是的。"
夜上海论坛 师："是有点光滑，没有另一边那么粗糙是吗？"
师："尖尖的角如果小朋友在家里跑，撞在尖尖的角上会怎么样啊？"
夜上海论坛 幼："会很疼的，会流血的。会受伤的。"
师："那如果撞在这个奇怪的东西上，会怎么样呢？"
幼："软软的，圆圆的。"
师："所以，这个东西，把桌角变成圆圆的，就可以保护我们，它的名字就叫做尖角保护器。"
? 小结：有了尖角保护器，尖尖的.角就变得圆圆的，撞到也不会疼了。
夜上海论坛 2、师："除了尖角保护器，生活中还有哪些东西，也做成圆圆的可以保护我们呢？"
幼："钟"
师："是保护我们的东西哦!"
幼："车轮是圆的。"
师："刚才老师问的是什么东西做成圆圆的是可以保护我们的？"
夜上海论坛 幼："头盔、护膝"
夜上海论坛 师："溜冰的时候，头盔做成圆圆的、硬硬的也不会让我们受到伤害。"
幼："棉花也能保护我们。"
师："怎么保护我们，你说说看。"
师："棉花做成圆圆的，如果我们的手撞在棉花上也不会感觉到疼是吗？"
夜上海论坛 幼："棉花在验学血的时候可以放上棉花。"
师："可以帮助我们止血是吗？"
师："婷婷老师也找了一样你们平时都见到过的圆圆的东西，请你们看看我找到了什么东西呀？"（出示海洋球的图片。）
夜上海论坛 师："这是什么呀？"
夜上海论坛 幼："海洋球。"
师："你们都玩过吗？"
幼："玩过"
师："那如果婷婷老师把这个圆圆的海洋球做成方方的，三角形的，行不行啊？"
幼："不行"
夜上海论坛 幼："会刺到手的。"
师："哪里会刺到手的？"
夜上海论坛 幼："尖尖的地方。"
夜上海论坛 师："如果把海洋球做成三角形的，正方形的，它们尖尖的角就会刺到手了。"
夜上海论坛 幼："如果有尖尖的角，会把手扎破的。"
夜上海论坛 ? 小结：圆圆的海洋球又软又光滑，没有角，让我们既能玩得开心也能够保护我们。
夜上海论坛 （3）圆让我们的生活更美好
夜上海论坛 1、师："我们找了这么多，有的圆让我们的生活更方便，有的圆让我们的生活更安全，还有一些圆让我们的生活变得更美，你有没有找到过哪些你觉得很美丽的圆圆的东西呢？"
幼：圣诞花环。
师："如果把圆圆的圣诞花环布置在教室里，一定会让我
夜上海论坛 们的教室更加美丽!"
幼："苹果是圆圆的。"
夜上海论坛 师："你觉得圆圆的苹果哪里好看？"
夜上海论坛 幼："红红的。"
夜上海论坛 师："红红的，圆圆的形状LUCY很喜欢。"
幼："孔明灯。"
夜上海论坛 师："孔明灯是有点长长的，圆圆的。放飞到天上去，像一个个气球一样的，是吗？"
幼："电灯。"
师："电灯的哪里是圆圆的啊？"
幼："前面的圆圆的地方。"
师："你觉得圆圆的灯泡很漂亮吗？"
幼："它开起来，五颜六色的，很漂亮。"
师："他喜欢圆圆的，五颜六色的灯泡。"
2、师："哇，你们找了这么多，婷婷老师也找到了一张照片，上面也有圆圆的东西。"（出示东方明珠）
师："有没有找到呀？哪里是圆圆的呀？"
幼："上面的球是圆圆的。"
师："东方明珠上面的三个球是圆圆的，还有吗？"
幼："它下面的脚上也有圆圆的。"
师："你观察的真仔细，东方明珠的脚上面也有三个圆圆的球。"
幼："东方明珠上的灯也是圆圆的。"
夜上海论坛 师："晚上，东方明珠上的灯打开来，很漂亮，就像一颗颗美丽的珍珠挂在空中，到了晚上还会发出灿烂的光呢，真是美极了。
夜上海论坛 师："圆圆的东西让我们的生活变得这么美，所以我们中国人特别喜欢圆的东西。"
师："在我们中国，圆圆的东西，还有一个特别的意思，就是团团圆圆。"
（4）圆代表着幸福和团圆
夜上海论坛 师："请你们来看一看，什么东西是代表团团圆圆的呀？"
幼："汤圆、月饼、灯笼。"
夜上海论坛 师："我们看了那么多圆圆的东西，谁知道团圆是什么意思呀？"
夜上海论坛 幼："就是大家都在一起，不吵架也不生气，有礼貌。"
夜上海论坛 师："是啊，团圆就是大家聚在一起。"
夜上海论坛 幼："团圆就是每个人都抱在一起。"
夜上海论坛 师："来我们来抱一抱，原来这就是团团圆圆。"
夜上海论坛 师："汤圆、月饼、灯笼，你们都看到过吗？是在哪里看到的啊？哪里看到的呀？"
幼："我过年的时候，看到汤圆、月饼、和灯笼。"
师："月饼是什么时候看到的呀？"
夜上海论坛 幼："中秋节。"
夜上海论坛 师："过年的时候一家人聚在一起吃圆圆的汤圆，真热闹!"
夜上海论坛 师："中秋节的时候，大家在一起边吃月饼边看圆圆的月亮，真是一件开心的事情!"
夜上海论坛 师："圆圆的大红灯笼，挂在门口，让我们全家都团团圆圆，开开心心地迎接新年。"
三、装扮团圆树--在操作中加深幼儿对圆的感受
夜上海论坛 师："婷婷老师把团团圆圆树请来了，现在就请你们用后面的材料来为团团圆圆树装饰一下，让这棵树上所有的东西都是圆圆的。老师准备的材料，有些是圆圆的，有些是需要你们把它变成圆圆的样子。准备好了吗？去试一试吧。"
师："每个人都装饰过团团圆圆树了吗？好，接下来让我们回去和教室里的朋友一起装扮团团圆圆树吧!"
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