幼儿园大班教案

时间：2023-11-25 11:11:00 幼儿园教案我要投稿

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幼儿园大班教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案篇1

　　《妈妈的小帮手》说课稿

夜上海论坛　　各位评委、老师你们好!今天我说课的题目是大班的语言活动《妈妈的小帮手》这节说课我分为八部分：

　　一、设计意图

夜上海论坛　　语言领域的纲要中提出，语言是幼儿表达思想进行交际的工具，培养幼儿倾听、表达的能力。

　　现在的孩子都是小公主、小少爷，是衣来伸手，饭来张口，不知父母的不易和辛苦。因此，我设计了《妈妈的小帮手》这一课，让幼儿学会帮妈妈做一些力所能及的事，当妈妈的好帮手，从小养成爱劳动的良好习惯。

　　二、活动目标

夜上海论坛　　1、理解儿歌的内容，感受妈妈的辛苦、伟大。

　　2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。

　　三、活动的重、难点

夜上海论坛　　重点：教育幼儿关心、爱自己的家人。

　　难点：主动为父母做些力所能及的小事。

　　四、活动准备：

夜上海论坛　　教学挂图、光碟、VCD和电视机。

　　五、活动流程

夜上海论坛　　1、播放儿歌(妈妈您歇歇吧)引发幼儿兴趣，听完提问：这首儿歌的内容是什么?小朋友们在干什么?

夜上海论坛　　2、平时在家里，你会做哪些事情呢?你觉得做什么事情好呢?(通过幼儿说一说，培养了幼儿的表达能力)。

　　3、出示教学挂图，让幼儿观看并说出挂图内容，让幼儿看一看，说一说，培养幼儿的观察能力和表达能力。

　　4、教幼儿学习儿歌(培养幼儿朗读的`习惯)。

　　六、引导幼儿参与讨论。

夜上海论坛　　师：家里的家务活谁做得最多?家务做的很多是什么感觉?你觉得妈妈辛苦吗?为什么?

　　妈妈每天在家里做这么多的家务是不是很累?

　　我们是不是要帮辛苦的妈妈分担一些家务?请大家想一想怎样帮妈妈分担家务?让幼儿各抒已见，怎样才能当妈妈的好帮手。

　　本环节加深培养幼儿的思维能力和口语表达能力，使幼儿认识到父母的辛苦和伟大，从小养成做自己力所能及的事。

　　七、活动延伸

　　当妈妈的小帮手，分担家务之后，有股小小的成就感，意识到自己长大了，虽然小小年纪，但自己的双手也可以干很多事情。

　　八、成果与反思

夜上海论坛　　这节课让幼儿渐进明白，理解妈妈的辛劳和付出，家长备感欣慰。

幼儿园大班教案篇2

　　【活动目标】

夜上海论坛　　1．通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。

　　2．在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。

　　3．培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

　　【活动准备】

夜上海论坛　　1．投影仪及十二生肖的投影片。

　　2．幼儿每人一件属相挂件及头饰。

　　3．操作卡片人手一套。

夜上海论坛　　4．录音机及磁带。

　　【活动过程】

　　一、了解十二生肖

　　1．教师指着胸前的`挂件，问：小朋友你们知道老师胸前挂的是什么小动物?因为刘老师属蛇所以我挂了一条小蛇的挂件，小朋友谁知道自己属什么?你们家里人属什么?

　　2．人的属相有哪些动物?一共有多少?边出示投影边认识十二生肖的名称。

夜上海论坛　　3．这些属相中哪些动物是我们看到过的，为什么会有“龙”这个属相呢?幼儿自由讨论。

夜上海论坛　　教师小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。

　　学习词：生肖、属相。

夜上海论坛　　二、通过投影、故事，尝试了解十二生肖的排列顺序

夜上海论坛　　1．听录音故事“十二生肖”。

　　教师边放投影边提问：故事的名称是什么?十二生肖包括哪些动物?它们是按什么顺序排列的?

　　2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。

　　3．欣赏儿歌“十二生肖”。

夜上海论坛　　鼠、牛、虎钻山洞，

　　兔、龙、蛇爬大山，

　　马、羊、猴练跨步，

夜上海论坛　　鸡、狗、猪练跳高，

　　按着次序排好队，

　　锻炼身体争第一。

　　三、讲解十二生肖的循环规律

　　1．一个属相表示多长时间?十二生肖排完了怎么办呢?

　　2．放投影提问：小红属马，姚爷爷也属马，这是怎么回事呢?

夜上海论坛　　3．今年出生的人属什么?去年呢?明年呢?

夜上海论坛　　老师小结：一年是一个属相，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。

　　四、幼儿操作尝试

夜上海论坛　　给十二生肖排队，看谁排得又对又快，老师巡回指导。

　　五、音乐游戏“十二生肖”

夜上海论坛　　幼儿带上头饰，进行表演，游戏结束后，幼儿模仿十二种动物的任何一种动作走出教室。

幼儿园大班教案篇3

　　体育活动：

　　小青蛙跳田埂

　　活动目标：

　　(1)在原有的基础上，准确地练习跳的动作。

夜上海论坛　　(2)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。

　　(3)让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。

　　(4)通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。

夜上海论坛　　(5)乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

　　重点与难点：

　　重点：学习跳过25-30厘米宽的.纸板(双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领，所以是重点。

　　难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。

　　活动流程：

夜上海论坛　　开始部分——基本部分——结束部分

　　活动过程：

夜上海论坛　　(1)开始部分(约3分钟)：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极愉快地参加活动，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到活动，为基本部分做好准备。

　　(2)基本部分(约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟)：经过开始部分的准备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作分解练习效果最佳。教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分地，自主地活动。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会，同时注意掌握好运动的强度、密度，控制活动量适中，脉搏指数为1.5—1.6。

夜上海论坛　　(3)结束部分(约3分钟)：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。

　　教学反思：

夜上海论坛　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

幼儿园大班教案篇4

　　【教学要求】：

夜上海论坛　　1、利用各种废旧瓶盖以及辅助材料，进行粘贴组合，使其成为各种不同的造型，发展幼儿的想象力和创造力。

夜上海论坛　　2、在做做玩玩的活动中，培养幼儿良好的动手、动脑习惯，体验成功的喜悦。

夜上海论坛　　3、根据幼儿自己的能力差异，自由选择。

　　【教学准备】：各类塑料瓶盖、橡皮泥、泥工板、卡纸、油画棒、剪刀、彩色、透明胶、双面贴。

　　【教学过程】：

夜上海论坛　　一、引起兴趣。

夜上海论坛　　出示各种废旧物制作的玩具图片，供幼儿欣赏，以拓展幼儿的思维。

夜上海论坛　　1、提问：师：瞧!这些是什么？他们使用什么做成的？怎么做的？幼儿回答。

　　2、提问：老师今天为你们准备了许多瓶盖，我们要用瓶盖来制作各种东西，请大家自由交谈，相互讨论，看看能用瓶盖搭出什么东西。

　　幼儿相互交流的过程，教师巡视，个别指导。

　　3、幼儿回答，自己想创作的物品，并简单介绍想用什么方法创作。

夜上海论坛　　二、幼儿操作过程

　　1、教师介绍操作材料：今天我们分了三组，看看你们谁能利用瓶盖在纸上创作出一幅漂亮的图画；另一组看看谁能利用瓶盖和橡皮泥创作出画，还有一组请大家动动脑筋，看看能用瓶盖做出有趣的玩具。

　　2、幼儿自由选择活动区域，动手制作，教师巡回指导。

　　3、提醒幼儿可以发挥想象，做出与别人不一样的形象，注意粘得要牢固一些。

　　4、在巡视过程中，对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定。

夜上海论坛　　三、作品展示

　　在展示台上展出幼儿的'作品，大家一起欣赏评价自己和别人的作品。活动反思：本课的学习内容是让幼儿用熟悉的瓶盖制作出漂亮的作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能极大地调动孩子们参与的主动性。课上我利用电脑图片欣赏导入，被人们废弃的东西也有美的地方，扔掉了很可惜，在美术上就把它利用好，出示用废旧材料制作的作品让幼儿欣赏，激发幼儿的学习兴趣。

　　不足之处：尽管在课前做了精心的准备，但是还是出现了一些失误。在引导的过程中教师的引导还是不够到位，应该让幼儿做之前说一说想做什么，怎样做，去开拓幼儿的思路，应鼓励幼儿大胆去创新。课堂上语言不够精炼。在介绍制作材料的时候，教师也没有交代清楚，以至橡皮泥的一组幼儿，创作的不够理想。对教学中出现的问题要细心考虑和完善修改，才能很好地完成本课教学任务。

　　【二】《有趣的瓶盖》教学设计

　　【教学目标】：

　　1了解瓶盖的特点,利用废弃的瓶盖进行创作。

夜上海论坛　　2培养学生的想象力和创造力。

　　3培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。

　　教学重点:如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。教学难点：利用瓶盖进行制作的方法技巧。

夜上海论坛　　教具：瓶盖，示范作品，剪刀,双面胶，彩色纸，课件等。教学过程：

夜上海论坛　　一、导入

　　同学们，今天老师带来了一位好朋友和大家一起来上课，大家看看这是谁呀？

夜上海论坛　　生：喜洋洋。

　　师：喜洋洋聪明吗？可是聪明的喜洋洋也有解决不了的事情，要请你们来帮忙呢？我们一起来看看喜洋洋遇到了什么难题呢？（屏幕出示），谁来想个好主意帮帮喜洋洋呢？

　　生：可以做成玩具，装饰画；可以利用起来。

夜上海论坛　　师：你们真厉害。那我们今天就一起来旧物利用，共同学习《有趣的瓶盖》一课，来帮帮喜洋洋吧!

　　二、讲授新课

　　1.下面老师来考考你们的观察力，请同学们把课前收集到的瓶盖拿出来,我们比较一下,这些瓶盖有什么不同之处呢？

夜上海论坛　　生：瓶盖的形状不同，瓶盖的颜色不同，大小不同……

夜上海论坛　　2.说的真好!我们见到的瓶盖大都是什么形状的呀？

　　生：圆形。

夜上海论坛　　3.那我们生活中，还有哪些物体也是近似于圆形的呢？

夜上海论坛　　生：双面胶、糖葫芦、皮球、西瓜、苹果……

夜上海论坛　　4.说的非常棒。我们的瓶盖是圆形的，生活中还有这么多物体也是圆形的，那我们可以用瓶盖把这些物体做出来吗？

　　生：可以。

　　5.开动脑筋想一想，一个瓶盖可以做出哪些形象呢？请同学们拿出一个瓶盖看看。

　　生：球、手表、乌龟壳、苹果......（教师可以适当提示）那两个瓶盖像什么呢？（可提示有多种排列方法）

　　雪人、眼镜、数字八……

夜上海论坛　　三个瓶盖或更多的瓶盖又可以排列出什么物体呢？（生思考）

　　6.看，今天老师给你们带来的瓶盖作品，仔细观察它们都是由哪些材料做的呢？（学生欣赏屏幕作品，并说说用了那些材料）

夜上海论坛　　生：卡纸，瓶盖，豆粒，橡皮泥等。

　　7.说的太棒了。今天老师把一些由瓶盖带来的作品请到了我们身边，大家来看看它们是怎么做出来的呀？

　　生：蛋糕：由三个瓶盖组成，从下往上越来越小，最后在上层粘了几根卡纸做的蜡烛；苹果树：用卡纸剪棵树，最后在树上粘上红色的.瓶盖…….

夜上海论坛　　8.你们观察的真仔细。老师还有个问题：如果我的瓶盖不好看该怎么办呢？（引导学生装饰瓶盖）怎样画出一个圆形，多个圆形呢？（引导学生利用瓶盖画圆，通过对折方法可以画更多的圆形）

夜上海论坛　　9.看了这么多作品，你们想做了吗？想做之前，我们先来看看制作要求吧!（请一位同学大声朗读制作要求）

　　对自己有信心吗？下面请同学们开始动手吧!

　　三、学生制作，教师指导。（播放音乐）

夜上海论坛　　四、作品展示。

　　表扬好的作品，并找出不足。

　　五、小结：

　　同学们做的真棒，喜洋洋看了可高兴坏了，觉得都没你们聪明呢，为此，喜洋洋专门写了一封感谢信要谢谢你们呢!（生读喜洋洋感谢信内容）

　　六、课后拓展

　　我们能用小小的瓶盖都能做出这么好的作品，那生活中还有很多的废旧材料可以用，请同学们下课收集更多的材料，做出更加漂亮的作品来装点我们的生活。

幼儿园大班教案篇5

　　设计意图：

夜上海论坛　　龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象。舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们县区就会以舞梭龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此设计了这次活动。

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。

夜上海论坛　　2、引导幼儿欣赏乐曲，分辨乐曲结构。

　　3、培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯，体验舞龙的乐趣。

夜上海论坛　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

　　5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

　　环境创设：

　　用绸带、彩带、鞭炮、龙的图片、梭龙道具、民乐乐器(锣、鼓、钹等)，装饰活动室四周，营造喜庆的氛围。

　　活动重点难点：

夜上海论坛　　1、引导幼儿通过反复感受音乐，感知全曲旋律昂扬，热情洋溢，培养幼儿的音乐感受力和表现力。

　　2、感知乐曲的结构。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带、录音机、VCD盘。

　　2、乐曲图谱。

　　活动过程：

　　一、创设情境，兴趣引入。

　　在欢快的《喜洋洋》乐曲中，教师带幼儿跳舞进入活动室入座。

　　二、欣赏录像，初步感受乐曲。

　　看完录像后，教师提问：

　　1、你们看到录像里的人们在干什么?为什么要舞龙?

　　2、我们现在也一起来学着舞龙的动作，表达一下自己的心情，好吗?(再次播放录像，幼儿自由表现)

　　小结：舞龙是民间流传下来的民间艺术活动。每逢有重大节日、庆祝活动的时候，我们县区都会以舞梭龙来表达欢庆。

夜上海论坛　　三、再次完整地欣赏乐曲。(放音乐磁带)

　　欣赏后，提问：

　　1、听完这首乐曲，你们心里有什么感受?

　　2、你最喜欢哪一部分?为什么?

夜上海论坛　　小结：这首曲子的名字叫《金蛇狂舞》，是我国着名作曲聂耳根据古老的民间乐曲《倒八板》加以改编的。这首乐曲旋律昂扬，热情洋溢，表现一种热闹喜庆的气氛，适合在欢腾热闹的场所播放。

　　3、想一想，这么热闹欢腾的音乐，还可以在什么时候播放?

夜上海论坛　　(扩展幼儿的生活经验)

　　四、分段欣赏，深入的理解与感受。

夜上海论坛　　教师：“这首乐曲有几段?”(三段)

夜上海论坛　　1、教师出示图谱(一)，引导幼儿边看图谱边欣赏第一段音乐后，提问：“听了这一段音乐，你感觉怎么样?”第一段有几个乐句?(3个)我们给它取名为A段。图谱一(略)

　　2、幼儿边看图谱(二)边欣赏第二段音乐后，教师提问：“第二段音乐和第一段音乐相似吗?”听了这一段音乐感觉怎么样?我们给这一段音乐取名为B段。

　　图谱二(略)

　　3、幼儿边看图谱(三)边欣赏第三段音乐后，教师提问：“这一段音乐与第几段音乐相似?(A段)有哪儿不一样吗?”(结尾部分)第三段音乐有几个乐句?(4个)，我们给它取名为C段。

　　图谱三(略)

夜上海论坛　　4、教师小结：《金蛇狂舞》分三段：A、B、C段。

　　五、整体欣赏，自由表现。

夜上海论坛　　1、过渡语：过几天，就是端午节了，小朋友们一定会很开心。现在请你们选择一样梭龙道具或是乐器，一起舞起来吧。

夜上海论坛　　2、幼儿自由选择道具，在音乐声中大胆创作表现。(教师重点引导幼儿相互合作)

　　活动反思：

　　音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分，能有效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力，开阔幼儿音乐视野，提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径，幼儿通过欣赏作品，能从中体会对生活的感受与理解，抒发情怀，愉悦身心。

夜上海论坛　　《金蛇狂舞》是一节大班音乐欣赏活动，由于它的乐曲结构是幼儿不易掌握的`，于是我采用图谱帮助幼儿理解音乐形象，分辨乐曲结构，帮助孩子去体验音乐和表现音乐，解决了活动中的重点、难点。另外，在进行游戏活动中，孩子们在教师的引导下，借助道具充分利用肢体动作表现音乐，可以说孩子们已经主动投入并沉迷在音乐之中，他们在主动的感受音乐、欣赏音乐、体验音乐、表现音乐，将活动达到**。

夜上海论坛　　整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。

　　俗话说：“教无定法，贵在得法”。一堂好的音乐欣赏课应该体现“教学生活化”的教育理念。我想，好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长!

幼儿园大班教案篇6

　　目标：

　　1．敢于大胆地与他人交谈，并通过采访进一步了解投币机给人们生活带来的便利。

夜上海论坛　　2．发挥想像，大胆表达自己对改进现有投币机或新设计投币机的想法。

　　准备：

夜上海论坛　　1．小组已商议过采访计划。

　　2．纸、笔等采访工具。

　　3．各种投币机的图示。

　　过程：

夜上海论坛　　一、根据计划书分组采访，教师跟随观察

夜上海论坛　　1．观察幼儿是否根据计划书

　　进行采访。

夜上海论坛　　2．观察幼儿怎样记录。

　　3．观察幼儿在采访过程中遇到了什么困难，如何解决。

　　二、汇总采访记录并交流，了解人们对投币机的看法

　　三、给投币机分类

　　1．面对这么多投币机，我们可以怎么分类?

　　2．启发幼儿思考：哪些投币机可以帮助我们得到食物，哪些可以帮助我们做事情，哪些可以帮助我们玩?

　　3．引导幼儿通过讨论将相应的投币机图示放置到分类图中。

　　四、思考想像

　　1．生活中还有哪些事情可以用投币机器来帮助我们完成?

　　2．你觉得哪些投币机还需要改进?怎样改进?

　　延伸活动：

　　在活动区提供绘画工具和材料，让幼儿发挥想像自制投币机。

　　反思：

　　路边投币机是生活中的新生事物，孩子们对它既熟悉又觉得陌生。为此，我们开展以“路边投币机”为主题的系列活动以满足幼儿的好奇心，激发他们关注周围生活的变化及搜集新信息的热情。

夜上海论坛　　●与幼儿的兴趣及当前经验整合

　　投币机是幼儿经常能够看到的路边事物，如何帮助幼儿了解投币机与生活的关系呢?在主题活动安排中，我们从故事导入，引发幼儿对投币机的探究兴趣。孩子们兴致很．高，纷纷在自己家、幼儿园附近寻找各种投币设施，有的甚至在外出做客、购物、散步时也特别关注。他们还在父母的帮助下尝试使用投币机，并用自己喜欢的方式把观察到的投币机和使用过程记录下来，然后与同伴分享。他们有的带来了照片，有的带来了画，有的带来了录像。教师也及时提供空间让幼儿展示自己获得的信息资料，并命名为“我看到的投币机”。

　　面对各种资料，孩子们经常三五成群、七嘴八舌地进行交流、讨论。对此，教师提出了以下几个问题引导幼儿进行思考与讨论：“你是在哪里找到投币机的?”“投币后投币机可以帮我们做什么?”由此，师幼一起将零碎、个体的经验进行提升。孩子们惊奇地发现，周围生活中的投币机正在日益增多，有投币电话、投币照相、投币存包、投币厕所、投币乘车等，它们给我们的生活带来了很多便利。

　　●强调幼儿获得丰富的.体验

夜上海论坛　　能亲手使用投币机并观察投币以后的有趣现象，是每个幼儿所向往的事。在这一主题活动中，我们特别注重让幼儿亲历亲为，强调幼儿获得丰富的体验。如亲子共同寻找和使用投币机并进行记录，使孩子有机会接触投币机，直接拥有投币经历和体验。幼儿介绍自己观察到的投币机，讲述投币趣事，表达自己的体验和感受，提出探讨问题，如“大家都用投币机吗?”“谁经常使用?为什么?…‘谁不喜欢使用?为什么?”“没零钱能用投币机吗?”引导幼儿深入探究。为了让幼儿进一步了解投币机在人们生活中的应用，我们还组织他们开展采访活动，直接与成人对话，搜集和整理信息。通过亲身体验和感受，孩子们感悟到投币机在给人们生活带来便利的同时也存在许多不足，需要进一步改进。就这样，我们将多种学习方式统整在主题活动中，使幼儿在积极主动的探索过程中获得丰富的体验。

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