幼儿园大班教案优选(10篇)

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案 篇1

　　目的：

　　1．认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。

夜上海论坛　　2．通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。

　　准备：

　　玩具电话两部，各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

　　活动过程：

夜上海论坛　　1、认识几种主要标记。

夜上海论坛　　（1）有毒、危险品标记

　　师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？

夜上海论坛　　幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。

　　（2）防触电标记

　　师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？

　　出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该 放风筝。

　　（3）防火标记

夜上海论坛　　师：这是什么标记？平时，小朋友应该怎样防火？万一发生火灾，我们应该怎样做？

　　2、游戏：报火警

　　玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“１１９”，向值 班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出 发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的.声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后 ，开车返回，表示火已扑灭。

　　游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

　　3、设计标记

　　师：小朋友认识了许多标记，知道标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也可以挂标记 ，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见） 现在，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸 妈妈注意安全，好吗？

幼儿园大班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、了解楼房中门牌号码的意义。

　　2、能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。

　　3、发展思维的逻辑性和灵活性。

　　活动重点：

夜上海论坛　　了解门牌号码的表示方法。

　　难点；

夜上海论坛　　理解数序、相邻数并灵活运用。

　　活动准备：

　　1、自制的门牌号。

夜上海论坛　　2、幼儿用书《小区的门牌号》。

　　3、编号门牌号的'积木。

　　活动过程：

　　1、小区的楼房号。

夜上海论坛　　“今天我们一起到乐乐家去做客。他家住在xx小区8号303室。我们一起去找一找吧。”

　　“咦，有几幢楼的号码怎么找不到了呢？”

　　（1）、幼儿为小区的楼房按数序编写号码。

夜上海论坛　　（2）、幼儿找到8号楼。

夜上海论坛　　2、楼房的门牌号。

夜上海论坛　　（1）、了解门牌号码的表示方法。

夜上海论坛　　如：201号中：2表示二楼，1表示第一间房间。

夜上海论坛　　（2）、幼儿找到乐乐家303室。

　　3、造楼房游戏。

　　“乐乐正在搭积木，造楼房呢，我们一起玩吧。”

　　幼儿用编号门牌号码的积木造楼房。

　　收拾整理用具。

幼儿园大班教案 篇3

　　活动目标

　　1. 在看看讲讲做做活动中，学习看年历，认识年、月、日、星期。

夜上海论坛　　2. 提高判断能力及思维的敏捷性。

　　活动准备

夜上海论坛　　1.课件-动画片：你最喜欢的数字是什么

夜上海论坛　　2.各式年历。

　　动画片

　　活动过程

　　一、认识年历

　　1、查找日期

　　（1）小朋友，桌子上都有些什么？

夜上海论坛　　（日历、挂历、台历也叫年历）

夜上海论坛　　（2）年历有什么用呢？你们知道今年是几几年吗？

夜上海论坛　　（3）新的一年也就是明年是几几年呢？

　　老师要考考小朋友：

　　新年的第一天是几月几日？

夜上海论坛　　1月1日是什么节日？

　　1月1日这天我们小朋友穿得漂漂亮亮高高兴兴地迎新年了，那么你们能不能在20xx年的年历上找出哪一天是1月1日呢？

　　（幼儿操作，教师观察）

　　2、认识月、日、星期

夜上海论坛　　师：刚才我们都去找了1月1日，有的小朋友已经找对了，我们请他（她）上来指出来，并说说你是怎么找的？

夜上海论坛　　小结：大的数表示月，小的数表示日

　　（1）一张大的年历上有几个大的数？

　　他们从几到几呢？这就表示一年有几个月？

夜上海论坛　　（2）再看看1月里的小数字，从1一共写到几？小数字从1写到31，告诉我们1月有几天呢？每个月里面的天数一样吗？

　　（3）最上面一排的数字有什么用呢？这个日表示星期几呢？那我们看看1月1日是星期几？1月1日是不是星期四呢？

　　（先找到大的数1，然后在1月的格子里找到，找到1后往上看，对准的是"四"，就表示1月1日是星期四，小朋友，1月1日星期四，我们过新年了，到了这一天我们每个人都大了一岁，这一年过去了再也不会来了，所以我们要珍惜时间，要在新的一年里学会更多的本领。

　　二、操作巩固：玩年历

　　1、交代要求

夜上海论坛　　（1）第一组：报生日

　　"两个小朋友合作玩，一人报出自己的生日，请你的好朋友在年历上指出，然后交换玩"

　　（2）第二组：猜一猜

　　"这组也是两个小朋友一起玩的'，一人用三粒纽扣任意遮住三个日期，请好朋友猜一猜是哪三个日期，然后再交换玩"

夜上海论坛　　2、讲评

　　（1）师生共同玩"猜一猜"游戏

夜上海论坛　　（2）讲讲年历上有些什么图画

　　（3）在小组游戏中还有什么问题

　　三、智力游戏

　　师：小朋友，今天我带来了几道智力题要考考小朋友，等会儿你们智力题是对的，就用手指做个"√"的手势，如果认为错的，就用手指做"╳"的手势。

　　1、一个星期有7天？ （对）

夜上海论坛　　2、每个月有31天？ （错）

　　3、10号的前一天是9号，后一天是11号？ （对）

　　4、一年有十个月？ （错）

　　四、观看动画片《你最喜欢的数字是什么》

　　通过观看动画片，让幼儿进一步了解数字与生活的联系。

幼儿园大班教案 篇4

　　一、活动内容：

　　钓鱼、夹珠子、旋转莲花

　　二、活动目的：

　　1、体验参与娱乐游戏的乐趣。

　　2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。

　　三、 活动准备：

　　物质准备：鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。

夜上海论坛　　环境准备：三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。

　　四、 活动过程：

　　1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师：今天,小象要来和我们班的'小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子

夜上海论坛　　2、师讲解示范使用筷子的简单技能。

夜上海论坛　　师： 先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去

夜上海论坛　　3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。

幼儿园大班教案 篇5

　　活动目标：

夜上海论坛　　1．培养幼儿在合作续编故事中，有积极参与续编故事的兴趣。

　　2．发展幼儿的想象力、创造力以及大胆表述的能力。

　　3．引导幼儿认真倾听故事，并能根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事的结尾。

　　活动准备：

夜上海论坛　　有大公鸡、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景图片，录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一．导入活动，引起幼儿兴趣。

　　1．出示森林里的背景图，提问：这是什么地方？森林是谁的家？

　　2．播放“老虎吼叫”的`录音，指导语：听，这是什么声音？是谁来了？你觉得老虎怎么样？今天，老师要讲一个《老虎来了》的故事给你们听。

夜上海论坛　　二．教师讲述故事前半部分，要求幼儿认真倾听。

　　1． 教师有表情地讲述故事前半部分。

　　2． 提问：老虎来了以后，小动物会怎么样呢？接下来会发生什么事呢？

　　幼儿自由讨论。

　　三．幼儿合作续编故事结尾，要求能大胆说出自己的观点，积极参与续编故事，并能将续编的故事用完整、连贯的语言表述出来。

夜上海论坛　　1．请小朋友和同伴互相商量，编出故事的后半部分。

夜上海论坛　　2. 幼儿互相讨论，教师巡回指导，并帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局。

夜上海论坛　　①小动物想出了什么办法来打跑老虎的？

　　②小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎？

夜上海论坛　　③老虎是怎样捉到小动物的？

　　④为什么老虎跟小动物做了好朋友？

夜上海论坛　　3． 按故事的不同结局将幼儿分成若干小组，幼儿根据自己的意愿选择小组的活动，提出自己的观点，丰富故事的情节。

　　4．教师分别到各组指导，重点对个别自信心不足，较胆小的幼儿给予鼓励。

　　5．每组请一个小朋友将自己组续编的故事讲述出来，师生共同评价。

夜上海论坛　　附：故事《老虎来了》的开始部分

夜上海论坛　　茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小动物们。兔子、猫和小猴都是好朋友，它们围着一颗大榕树，在草地上高高兴兴地玩起来了。

　　瞧，小猫在练跳绳，它一下一下有节奏地甩着绳子，越跳越起劲；可爱的兔子拍着大皮球，脸都涨红了；最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛，在大榕树上蹦来跳去，还在树枝上荡秋千呢!小牛也来凑热闹，它摇晃着大脑袋，东瞧瞧，西看看，然后竖起它那对尖尖的牛角，神气地说：“谁来跟我比赛，顶一顶，看谁的力气大!”

　　小动物们正玩得高兴，突然，远处传来一阵老虎的叫声，小动物都吓坏了，嚷着说：“大老虎来了，大老虎来了……”。

幼儿园大班教案 篇6

　　设计意图：

　　“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。

　　活动目标：

夜上海论坛　　1.练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。

　　2.遵守游戏规则，增强竞争意识。

夜上海论坛　　3.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

　　4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：

　　1.人手一块海绵。

　　2.长板凳和拱形门。

　　活动过程：

　　一、准备活动：

夜上海论坛　　在教师引导下做身体各个部位的动作。

　　二、探索擦地板的方法：

　　1.游戏：地板擦擦擦

　　2.探索不同擦地板的方法。

夜上海论坛　　3.幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。

夜上海论坛　　4.探索符合生活擦地板的方法。

　　5.与同伴分享。

夜上海论坛　　三、障碍物下擦地板：

　　1.从拱形门下擦过去。（提醒幼儿注意安全，眼睛看前方）

夜上海论坛　　2.从不同高度的长板凳下擦过去，体验成功的快乐。

　　四、放松活动：

夜上海论坛　　1.游戏：海绵摆高楼。（收拾海面）

夜上海论坛　　2.听音乐做放松动作。

　　活动反思：

　　活动在前期的初步感受中，小朋友兴趣非常高，本活动挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。

夜上海论坛　　在二十一世纪的信息时代里，社会所需的人才已不是墨守陈规、守株待兔之人，而是能举一反三，具有创新思维的.人。而社会上的事物都是随时变换、更新的，需要我们幼儿去不断辨别、选择。《纲要》中的健康要求也不仅仅只是注重发展幼儿的动作技能，而是要“培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”因此在活动中我不但强调幼儿对动作的创造性，还让幼儿在较自由的环境中自主选择游戏。使幼儿在操作中达到锻炼身体的目的。让幼儿对一些未知的、没发现的事物规律进行探索，并通过合作形成团队精神，这就是科学教育。也强调规则，不把愉快教育当成一种目的。因为孩子到了小学、社会中，他们必须得遵照一定的要求和规则去做。

夜上海论坛　　在劳动中获得情感体验，在劳动中培养合作探究精神。正确掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志，懂得只有家人共同努力，才能创造良好的家庭环境。

幼儿园大班教案 篇7

　　活动目标

　　1、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。

夜上海论坛　　2、欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。

　　活动准备夜上海论坛各种青花瓷、蓝色记号笔、幼儿操作材料、视频。

　　活动过程

夜上海论坛　　一、了解青花瓷——回忆和绘画，回忆青花瓷的特点和花纹

　　1、今天我们要参观青花瓷展览，在参观之前，想问一下小朋友们，什么叫青花瓷？（青花瓷是蓝色的花纹，白色的底。而蓝色也叫做青色，所以我们把白底青色花纹的瓷器叫做青花瓷。）

夜上海论坛　　2、请朋友上来画一画你见过的青花瓷的花纹。

夜上海论坛　　：你们画了不同的花纹，有的是花朵、树枝、叶子，这些是来源于大自然的花纹；那么我们还有其他什么花纹（PPT），有山水风景、传说故事，这些是来源于人们表达美好的愿望。

夜上海论坛　　二、参观青花瓷展——观察并交流青花瓷花纹的规律。

　　1、接下来我们来参观青花瓷展咯（幼儿上前参观）

　　2、青花瓷上的花纹有哪些特点，设计师们是怎么设计的？

夜上海论坛　　3、如果让你设计一个青花瓷，你如何设计？

　　：设计青花瓷有很多方法，比如重叠法、对称法、间隔法等等。有的从上往下画，有的从里往外画，有的从外往里画，还有从左往右画或者从右往左画。

　　三、幼儿设计、绘画——幼儿尝试用不同的.线条和图案设计青花瓷。

夜上海论坛　　1、教师引导幼儿进行创作。

　　今天老师想请小朋友们来当小小设计师，设计一只漂亮的青花瓷，看看哪个设计师能设计出与众不同的作品。

夜上海论坛　　2、幼儿绘画，教师指导：重点指导幼儿有规律地装饰花纹和图案。

　　四、活动延伸——引导幼儿欣赏青花瓷，进一步感受青花瓷的美。

夜上海论坛　　（播放视频）下面我们来看一段视频，看看青花瓷究竟是怎么制作的。

幼儿园大班教案 篇8

　　活动目标：

　　1、能在教师的引导下，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系。

　　2、能大胆参与操作，运用生活中的序数经验为动物楼房设计门牌号码。

夜上海论坛　　3、在活动中体验帮助小动物搬家的快乐。

夜上海论坛　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、能与同伴合作，并尝试记录结果。

　　活动准备：

　　1、课件《小动物搬新家》，背景音乐。

夜上海论坛　　2、三种颜色的火车票、大头笔、背景音乐、站队示范图、地版颜色标签动物楼房和门牌号。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　播放课件，小动物邀请我们坐火车去它们家玩，请小朋友带上火车票上火车。请幼儿根据火车票找到自己相应的位置，并报数说一说自己是第几个，老师提问个别幼儿：请幼儿准确说出自己家楼层与房号？并与其他幼儿分享。

　　二、创设情境感受楼房的层与间之间的关系。

　　出示课件观察楼房，说一说一共有几层？每层是什么颜色？每层有几间？

夜上海论坛　　三、尝试给小动物设计门牌号码，请幼儿分组将自己设计的门牌号码展示在板上，教师鼓励幼儿主动与同伴进行交流，老师巡回指导，并小结。

　　四、开展游戏《谁不见了》，请幼儿闭上眼睛玩捉迷藏游戏，观察哪一层哪一间的.小动物不见了？巩固幼儿认识空间位置关系。

　　五、二次设疑以及提高操作难度，引发新经验。

夜上海论坛　　老师引导幼儿帮助小动物们搬新家，将新的动物和门牌号放入对应的房间位置。小动物们感谢小朋友帮他们住进了新家，并希望小朋友经常来森林公寓做客。

夜上海论坛　　六、迁移生活，拓展经验

　　出示冬季运动会方阵图，请幼儿参考进行排队。

　　教学反思：

　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

幼儿园大班教案 篇9

夜上海论坛　　一、教学目标:

夜上海论坛　　(1)、让幼儿有节奏地拍手朗诵诗歌。

　　(2)、让幼儿发挥想象，表达出自己的愿望

夜上海论坛　　二、教具准备

　　1、教学挂图《种太阳》和诗歌录音带。

夜上海论坛　　2、《种太阳》儿歌录音带。

夜上海论坛　　3、《语言》下册第十六页。

夜上海论坛　　三、教学过程

夜上海论坛　　(一)、谈话导入，引发兴趣

　　小朋友，你们知道现在是什么季节吗?(春天)春天到了，农民伯伯就要播种了，把种子播到地里，等到秋天才会有所收获。现在有个小朋友也要播种，他播种的不是种子，而是愿望，他要播种什么愿望呢?我们学完这首诗歌就知道了。

　　(二)、欣赏诗歌

　　1、播放诗歌录音，幼儿欣赏。

夜上海论坛　　2、提问:诗歌的名字叫什么?(老师出示题目后师生齐读)

　　(三)、朗诵诗歌

　　1、出示教学挂图，提问幼儿:

　　(1)诗中的小朋友有一个什么愿望?

夜上海论坛　　(2)诗中的小朋友为什么要播种太阳?

　　(3)诗中的小朋友要把播种的太阳送给谁，为什么?

　　2、老师在黑板上写出诗歌内容，老师教幼儿读诗歌。

　　3、幼儿打开画册，自由朗诵诗歌。

　　4、播放诗歌录音，幼儿随录音一起朗诵诗歌。

夜上海论坛　　(四)、谈话部分

夜上海论坛　　老师组织幼儿讨论:你的`愿望是什么?为了实现你的愿望，你现在应该怎样做?(幼儿讨论后回答，老师总结)

　　(五)、结束部分

　　让幼儿欣赏儿歌《种太阳》(幼儿边欣赏边做动作)。欣赏完后，让幼儿拿出彩笔和纸，画出自己美好的愿望，然后和其他小朋友进行交流。

幼儿园大班教案 篇10

　　游戏的由来：

夜上海论坛　　在以前的表演基础上，我班幼儿对于表演的故事性的情节掌握得较有经验技巧，对表演游戏的目的更加明确，游戏的兴趣很浓，往往会倾向于扮演某一角色，有时也可能出现角色拥挤的现象，在游戏中，幼儿不仅能注意到角色的语言、动作、表情，反映角色的特征，还能够根据作品的主题和情节内容进行想象，较有创造性地进行表演。部分幼儿愿意通过协商选择角色或轮流扮演角色，大部分还是倾向于由教师来分配角色，但在角色间的相互配合方面还有待加强和培养，游戏的独立性较弱。《狐狸和兔子》这个故事生动，语言有重复性，适合大班幼儿表演，因此，这个月在幼儿熟悉故事情节的基础上，引导幼儿生动的表现这个文学作品。

　　活动总目标：

　　1、能够积极地参加表演游戏活动，认真扮演角色，从中理解做事要动脑筋、要机智、要勇敢。

　　2、能根据自己对文学作品的理解，在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征，以发展幼儿的表演和口语表达能力。

夜上海论坛　　3、学会与同伴协商，轮流扮演角色，合作做游戏。

夜上海论坛　　4、加深对角色的认识，学习角色的.优良品德。

　　5、学习设计和布置游戏场景，学会自制简单的道具，学会正确的使用和替代游戏材料。

　　6、爱护游戏材料，学会正确收拾和游戏材料。

　　《狐狸和兔子》

　　一、活动目标：

夜上海论坛　　1、在理解文学作品的基础上，能够积极地参加表演游戏活动。

夜上海论坛　　2、在语言、动作、表情等初步学习表现角色的性格特征。

　　3、能合作设计和布置游戏场景

夜上海论坛　　二、活动准备：

夜上海论坛　　1、经验准备：

夜上海论坛　　幼儿理解故事的内容，并学会复述故事，以此培养幼儿对表演的兴趣。

夜上海论坛　　2、物质准备。

夜上海论坛　　（1）小兔、公牛、小狗、熊、狐狸、公鸡的服饰和头饰。

　　（2）兔子的房子一座。

夜上海论坛　　三、活动过程：

夜上海论坛　　1、引题：出示动物的角色引题。

　　2、引导幼儿复述故事内容：有表情地、生动地向幼儿讲述故事，帮助幼儿理解作品的内容，了解人物的性格特征，记忆、复述故事情节等。

　　3、练习故事中的对话，要求表情和语气要符合角色的性格特征。

　　4、全班进行分角色练习对话。

　　四、观察与推进：

　　观察：幼儿在活动之前已学习过这个故事，有一定的经验，因此孩子们对故事内容很熟悉，较快理解故事中主要意思，初步学会角色的对话，并掌握的较熟练。

　　对故事中角色的动作表演方面做的不够，幼儿在练习角色对话时，动作表现的较少。

　　推进：加强角色的对话练习，动作表演。继续引导幼儿学习动手布置场景。

　　游戏：夜上海论坛 幼儿对这个故事早已耳熟能详了，因此在表演中比较得心应手，表演时的规则意识也大大的增强了，在平时自由活动中幼儿们也自发的组成一个表演队在小舞台进行表演，继续发挥他们的表演和想象能力。幼儿交往能力有了一定的提高，能主动的参与游戏，在表演中能用形象生动的语言、动作来表现不同的角色。表演的经验进一步的丰富。

夜上海论坛　　幼儿能积极愉快的参与本次游戏，在游戏中表现的较自主，如决定和谁玩，怎么玩，并会根据游戏的需要自主地布置改变游戏场景，同时幼儿在整个过程中能较友好的和同伴交往协商，与同伴共同游戏，还会将自己对故事的新想法创造性的表现出来，在游戏中，由于幼儿的语言表达能力还有所欠缺，不能将自己的想法清楚地传达给同伴，导致游戏不能顺利开展，还需要老师帮助协调，对于幼儿的表达能力还需要平时扎扎实实的加强。

夜上海论坛　　在整个游戏开展过程中，较多孩子能按自己的意愿进行表演，幼儿能够按老师的指导要求进行游戏，在常规上也比以前有进步了，许多孩子在游戏后都能主动地来好小组的物品，对游戏中存在的问题也能即使解决，但与同伴协商的能力还有待加强。