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幼儿园小班教案

时间:2023-09-19 11:27:25 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛幼儿园小班教案[范例5篇]

  作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案[范例5篇]

幼儿园小班教案 篇1

  【活动目标】

  1、学习1-5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。

夜上海论坛  2、结合游戏情节,激发幼儿数学的乐趣。

  3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  【活动准备】

夜上海论坛  1、地图一张;操作火车图一张;西瓜园环境创设;《猪八戒娶媳妇》音乐一段;《开火车》音乐。

  2、软地垫每人一块;火车图每人一张。

  【活动过程】

夜上海论坛  一、看地图,激发幼儿情趣

夜上海论坛  师:小朋友们好,我是猪八戒,今天天气这么好,不如我带着你们这群小猪一块儿去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看,你们想去吗?

  师:在我们出发之前,先用闪亮的小眼睛来看看去花果山的地图,你发现这条花果山的路上有什么?他们都是怎么来排队的.?(引导幼儿观察路上的图案,发现它的规律:从大到小)

夜上海论坛  二、游戏“铺路”

夜上海论坛  师:地图看完了,我们一块儿来照着地图,用石板铺一条一样的、图案从大到小排列的路吧!

  师:小猪们翻开你的石板上看看上面有什么?小声地说出它的名字。(小树、小草、小花。)

  一个小组的小猪们在桌上给它们排排队,要按照从大到小的顺序,来试试吧!(幼儿小组合作,教师指导)

  师:去花果山的路总算铺好了,我们把它接起来,现在我们出发吧。(播放猪八戒娶媳妇音乐)

夜上海论坛  三、摘西瓜运西瓜

  师:哇,这么多彩色的西瓜,我们每只小猪摘五个不同颜色的西瓜吧!(幼儿摘西瓜,播放音乐)

  师:西瓜摘好这么多了,哎哟哎呦搬不动,赶紧回到小椅子上休息一下。

夜上海论坛  师:你看这里有一辆火车,我们把你摘的5个西瓜按照从小到大或者从大到小的顺序装进车厢里,好吗?

夜上海论坛  师:西瓜装好了,火车要开了,带着你的彩色西瓜回家了。(播放开火车音乐,幼儿离开活动室)

  教学反思:

  幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

  1、 初步学习理解作品内容,体验散文的优美意境。

  2、 感受音乐性质的不同,学习围绕主题,根据自身体验进行大胆讲述。

夜上海论坛  3、 发挥幼儿的创造力、现象力以及辨别科学与迷信,梦境与现实的能力。

  活动准备:

  设置家的情景:小床、地毯、娃娃等组成。背景两幅(一幅背景为黑夜,一幅背景为梦境[用纱窗布制作],两幅背景可以前后翻动),图片,标记,录音机,磁带四盘等。

  活动过程:

夜上海论坛  一、观察桌面教具,引出课题

夜上海论坛  1、出示桌面教具,请幼儿观察。

  提问:这是什么时候?娃娃在干什么?(晚上,睡觉)

夜上海论坛  2、师:娃娃在睡觉的时候,会做什么梦呢?让老师来告诉你们,请欣赏散文《梦》。

夜上海论坛  二、初步学习理解作品内容,体验散文的优美意境

  1、幼儿欣赏教师的配乐散文朗诵。(朗诵到\\\\"做了个梦\\\\"时翻背景)

  欣赏后提问:①这篇优美的散文题目叫什么?

  ②娃娃做了一个什么梦?

夜上海论坛  教师简单小结。

  2、幼儿再次欣赏教师的朗诵(无配乐)

  提问:你觉得散文里那些词语很好听,很美?

夜上海论坛  小结:梦里的事情好怪好怪,会让我们笑,还会让我们怎么样?

  三、感受音乐性质的不同,学习围绕主题进行大胆讲述

  1、听低沉的音乐

夜上海论坛  ①师:有一个小男孩,他也在做梦,请你听听音乐,他是在做一个怎么样的梦?(放音乐)

夜上海论坛  ②幼儿讨论。

  ③出示背景阴沉沉的,男孩在哭的.画面。师:对,小男孩在做一个非常伤心可怕的梦。你做过哪些伤心可怕的梦呢?(幼儿讲述,讲一个教师就在画面上贴一个表示可怕的梦的标记。)

  ④教师小结:

夜上海论坛  (1)正确引导孩子,这世界上根本没有妖魔鬼怪,只有敌人、坏人、困难,小朋友会用自己聪明的小脑袋把困难克服,把敌人打败。

  (2)梦是虚幻的,不是真实的。

夜上海论坛  2、听欢快的音乐

  ①师:有一个小女孩,她也在做梦,请你也来听听音乐,她做了一个怎么样的梦?(放音乐)

  ②幼儿讨论。

夜上海论坛  ③出示背景灿烂,小女孩在笑的画面。师:对,小女孩在做一个开心快乐的梦,那么你做过那些开心美好的梦呢?(幼儿讲述,讲一个教师就在画面上贴上一个表示开心的梦的标记)

  四、结束

  不错的活动:听欢快的音乐,自由舞蹈

  师:我们都喜欢做快乐的梦,现在就让我们一起听着欢快的音乐,尽情跳舞吧!

  教师带领幼儿边跳舞边出活动室。

  附:散文《梦》

  梦

  天黑了,月亮回家睡觉了,小鸟回家睡觉了,我也躺在小床上睡觉了。睡着的时候,我做了个梦。在梦里,我变成一只小鸟飞向太阳。呀!太阳变成了一只果酱大馅饼。我啊呜一口,呐,真是又香又脆呀!

  梦里的事情好怪好怪,我笑,我哭,还会害怕地喊叫,醒来的时候什么都不见了。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标

  1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。

  2、培养幼儿对美术的兴趣。

  3、培养幼儿良好的卫生习惯。

  活动准备

夜上海论坛  1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。

夜上海论坛  2、范画:泡泡画1张。

夜上海论坛  3、每人1张作画卡片。

  活动过程

  一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。

夜上海论坛  二、出示范画,引导幼儿观察。

夜上海论坛  教师:瞧!这画上有各种颜色的圆圈圈,多漂亮呀!你们想知道他们是怎么画出来的吗?

  三、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程。

夜上海论坛  1、教师:这里有五种颜色的吹泡泡用的'水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。

  还有吸管,用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。

夜上海论坛  2、教师演示泡泡画

夜上海论坛  (1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。

  (2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。

  (3)不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

  四、交代要求,幼儿操作,教师指导。

夜上海论坛  现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。

  幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。

  鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

  五、作品展示

  外出继续玩捉泡泡游戏。

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

  1.乐意表达自己的想法,学说故事中的话。

  2.愿意帮助别人,尝试按纽扣的特征进行匹配。

  活动准备:

  故事ppt、塑封的衣服图片、纽扣等。

  活动过程:

  一、直接导入,引发兴趣。

  师:今天老师给你们带来了一个故事,故事的名字叫做“一颗纽扣”,想听吗?

  二、理解故事,感知纽扣的不同特征,引导幼儿学说故事中的话

  一天早晨,天气真好,有一只可爱的小老鼠出来散步了,它走啊走啊,突然,前面滚来了一颗纽扣。

  师:这是一颗什么样的纽扣啊?

夜上海论坛  小结:哦,原来小老鼠捡到的是一颗圆圆的、白白的、上面有4个洞洞的纽扣。

夜上海论坛  师:那这颗纽扣会是谁的呀?我们跟着小老鼠一起去找找吧,出发咯!

夜上海论坛  1. 观察画面,感知发现纽扣颜色不同。

  师:小老鼠遇到了谁?(小狗)学说问话。

  师:那小狗是怎么回答呢,听仔细哦。

夜上海论坛  师:这颗纽扣是小狗的吗?为什么?

夜上海论坛  2. 观察画面,感知发现纽扣形状不同。

夜上海论坛  师:看,是谁呀?(小兔)再次练习问话。

夜上海论坛  师:那看看是小兔的`纽扣吗?

夜上海论坛  3. 观察画面,感知发现纽扣大小不同。

  师:看,小老鼠来到了一棵大树下,大树上会住着谁呢?(小松鼠)

  幼儿猜猜

夜上海论坛  师:为了让小松鼠听得更清楚,我们应该怎样去问呢?

夜上海论坛  请幼儿一起问。

夜上海论坛  师:来,看看是不是它丢的?

夜上海论坛  4. 观察画面,感知发现纽扣洞洞数量不同。

夜上海论坛  师:这次遇到谁呀?(小刺猬)

夜上海论坛  师:看看小刺猬的纽扣,是它的吗?

夜上海论坛  5. 观察画面,发现捡到的纽扣和妈妈的纽扣相同。

  小老鼠回到了家,发现妈妈的衣服上少了一颗纽扣。

  师:这是不是妈妈的呀?来比一比!

夜上海论坛  引导幼儿对纽扣进行比较。

  小结:

夜上海论坛  纽扣的颜色、形状、纽扣上的洞洞数量还有大小都一样,原来真是妈妈丢的纽扣,小老鼠好高兴哦!

  三、操作活动,尝试按纽扣特征进行匹配。

  1.出示操作图片,交待操作任务。

  师:想想刚才小老鼠问过哪些小动物?(小狗、小兔、小松鼠、小刺猬)

  师:这些小动物还没有找到纽扣,那你们愿意帮助它们吗?老师示范操作。

  师:请你们去找一个你最喜欢的小动物,然后看看纽扣是什么样的,帮它们去找一找,贴一贴。

  2.幼儿操作,教师观察指导。

  3.讲评作品。

  师:你帮助了谁?找到了什么样的纽扣?

夜上海论坛  师:你们帮助了动物朋友,开心吗?那请你们带着动物朋友一起回教室做游戏吧!

  结束活动。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标

夜上海论坛  1.帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。

  2.让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途,培养幼儿节约资源、减少浪费的意识。

夜上海论坛  3.丰富词汇“丢弃”“信箱”“清晨”“急促”。

  活动准备

  1.布置“娃娃家”背景,有椅子、桌子、垃圾箱等。

  活动过程

  一、导入

  1.老师戴着用报纸折成的帽子

  教师:小朋友,你们看我今天戴的帽子好看吗?它是用什么做的?

  2.教师:我想给你们讲一个《报纸先生的故事》,你们想听吗?

  二、教师讲述故事

夜上海论坛  1.提问:你们听的故事叫什么名字?

夜上海论坛  2.教师:故事讲了什么事?有谁?

  三、老师再次讲述故事,帮助幼儿初步理解故事的情节和人物的心理变化,知道看过的报纸还可以有很多用途。

  提问:

  1.清晨,报纸先生就被送往谁的`家?(理解词语:清晨)

  2.报纸先生在信箱里想什么呢?(理解词语:信箱)

夜上海论坛  3.今天是谁来拿报纸?

  4.小红看完报纸后,她把报纸放在哪儿了?(理解词语:丢弃)

  5.到了第二天,报纸先生又被送往谁家,这一次是谁来拿呢?

  6.奶奶看完报纸后怎么样做呢?

  7.奶奶把报纸先生放在一旁,报纸先生怎样想的呢?

夜上海论坛  8.奶奶会用报纸先生做什么呢?

  9.报纸先生为什么会高兴呢?

  10.小朋友,你们说报纸先生喜欢谁?

  11.报纸先生为什么喜欢奶奶?为什么不喜欢小红?

夜上海论坛  四、教师再次讲述故事,并请几名幼儿做情景性表演,加深幼儿对故事的理解。

夜上海论坛  五、幼儿想想讲讲,发展发散性思维能力,培养节约资源、减少浪费的意识。

  1.看过的报纸,还可以做许多事情。

夜上海论坛  如果你是小红,你会用报纸做什么事情呢?请你帮小红想一想。

  2.幼儿自由讨论。

  3.幼儿讲述报纸的多种用途。

  4.平时我们在家里,也要向谁学习?

夜上海论坛  如果看到爸爸妈妈将报纸扔掉,我们该怎么样做呢?

夜上海论坛  故事:报纸先生的故事

  清晨,报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着:今天谁来拿我呢?如果是奶奶来拿就好了,千万不要小红来拿我。正当报纸先生忐忑不

  小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然,小红看完报纸后,随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。

  第二天清晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都高兴。

  安的时候,门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听:哎呀!糟了,是小红。

  小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然,小红看完报纸后,随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。

  第二天清晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都高兴。

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