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幼儿园小班教案

时间:2023-08-27 10:57:28 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班教案3篇[推荐]

  作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案3篇[推荐]

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标

  1、发挥想象,大胆表达自己的想法。

  2、知道不能多吃冷饮。

夜上海论坛  3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

夜上海论坛  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  教学重点、难点

  1、让小朋友能理解故事,并从中获得不能多吃冷饮的常识。

夜上海论坛  2、能够大胆在众人面前表达自己的想法。

  活动准备

夜上海论坛  1、背景图一幅、太阳、冰激凌活动图片各一张

夜上海论坛  2、水粉颜料、水粉笔、抹布等

  活动过程

  一、谈话引题(阴天)

  1、这两天太阳公公都没有出来,它怎么了?

  2、太阳公公怎么会生病的?

夜上海论坛  二、讲述故事

  1、教师边演示教具边讲述故事

夜上海论坛  2、提问

夜上海论坛  1)太阳公公究竟是怎么生病的啊?

  2)太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗?吃的时候应该注意什么?

  3)你喜欢吃冰激凌吗?你吃的时候应该注意什么?

夜上海论坛  三、给太阳公公打电话

夜上海论坛  1、太阳公公生病了,你想说句什么话问候他?

夜上海论坛  2、给太阳公公打电话。

  教学反思

夜上海论坛  《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验,选材贴近幼儿的生活,容易调动幼儿的生活经验,让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题,让幼儿猜猜太阳哪去了?怎么会生病的?自然地过度到故事内容。用夸张的语言讲述故事,抓住了孩子的听觉,结合孩子的特点,设计了能活动的教具(太阳吃冰激凌),深深的吸引了孩子的视线,调动他们的说话欲望和积极性,大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容的`学习讨论,知道不能多吃冷饮。最后让幼儿打电话问候太阳公公,进行关心他人的情感教育。整个活动效果教好,但是在个别地方还可以组织的更好一些。首先在引题环节中,可以更紧凑一些,教师的语调平缓,状态可以更好一点;其次在最后一个环节中,可以借助电话机,让幼儿给太阳公公打电话。借助教具,幼儿的兴趣能普遍提高。再次,在调动学习氛围方面还应多花点心思。

夜上海论坛  小百科:太阳目前正在穿越银河系内部边缘猎户臂的本地泡区中的本星际云。在距离地球17光年的距离内有50颗最邻近的恒星系(与太阳距离最近的恒星是称作比邻星的红矮星,大约4.2光年)。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

夜上海论坛  1.通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌,尝试改编儿歌。

夜上海论坛  2.使幼儿懂得吃东西前要洗手。

夜上海论坛  3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  1.食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个。

夜上海论坛  2.图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。

  重点:

  在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,懂得吃东西前要洗手。

  难点:

  尝试改编儿歌。

  活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣

  教师出示小口袋(内装有大苹果一个),请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

  二、初步理解,学习儿歌内容

  1.教师模仿大苹果的口气:啊,我是一个大苹果,谁喜欢欢我呀?为什么?

夜上海论坛  2.(出示图片小朋友)“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀,别碰我。”大苹果为什么会这样?大苹果会对军军怎么说?

  3.老师带军军洗洗手。

  三、欣赏和学念儿歌

夜上海论坛  1.欣赏儿歌《我是一个大苹果》

  (1)老师带上大苹果胸饰:“看,我是谁?”

  (2)大苹果唱歌。

  2.幼儿学念儿歌

夜上海论坛  (1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。

夜上海论坛  (2)请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

  四、尝试仿编儿歌

  1.(出示伤心小苹果)看,小苹果怎么啦?发生了什事?你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。

  2.苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)

  3.请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。

夜上海论坛  4.你除了喜欢大苹果、小苹果,还喜欢哪些好吃的.东西?

  5通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。

夜上海论坛  (1)今天,“大苹果”还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示背景图片)“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

  (2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。

  6.个别幼儿仿编儿歌。

  7.请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。

  活动教学反思:

  我在儿歌《我是一个大苹果》这节教学活动中,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌,朗朗上口;喜欢角色扮演)和心理特点(活泼、好动;对吃的东西较感兴趣),让幼儿在积极愉快的气氛中自然地学念儿歌,并有兴趣地尝试仿编儿歌,在迁移活动中潜移默化地明白吃东西前要洗手。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

夜上海论坛  1、幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法。

  2、鼓励幼儿大胆交流,表达自己的意见。

  3、激发幼儿探索的兴趣,体验成功的乐趣。

  活动准备:

  每个幼儿一个熟鸡蛋、各种物品:沙包、米、泥、瓶盖、小杯子、布等。

  活动过程:

夜上海论坛  一、歌表演《小小蛋儿把门开》,激发幼儿兴趣。

  1、幼儿听音乐,边唱边做动作。

  2、师(以蛋宝宝的口吻):小朋友真快乐,我也想站起来和小朋友一起玩,小朋友能帮助我吗?

  二、幼儿探索活动

  1、第一次探索活动

  ⑴让幼儿交流为什么蛋宝宝站不起来?

夜上海论坛  ⑵迁移生活经验,说出哪些物体也是圆的。

夜上海论坛  2、第二次探索活动

  ⑴幼儿探索,借助各种物品使蛋宝宝站起来。

夜上海论坛  ⑵幼儿相互交流操作结果,体验成功的快乐。

  三、游戏活动:孵小鸡。

  师生边念儿歌边做游戏。幼儿边模仿鸡走边念儿歌:"鸡妈妈真能干,会捉虫、能下蛋,孵养小鸡带着玩。"鸡妈妈边绕圈边走边问:"小鸡小鸡多大啦?"小鸡回答:"长出脑袋和嘴巴。"最后小鸡说:"翅膀出来了,我能出来找虫吃啦!"鸡妈妈带着小鸡一起出去找虫吃。

  延伸活动:

  在区域活动的.语言角中,投入图片,让幼儿了解小鸡成长的过程

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