幼儿园小班教案精选[4篇]

夜上海论坛　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园小班教案4篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班教案 篇1

　　活动目标

　　在认识了解家庭成员的基础上，使幼儿知道自己有一个快乐的家，激发幼儿爱家的情感。

　　活动准备

　　幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI

　　活动过程

夜上海论坛　　一、开始部分：

夜上海论坛　　1．通过观看电脑动画课件，集中幼儿注意力，调动幼儿认识的情绪，为主题的出现做好准备。

　　2．请幼儿听歌曲《我家有几口》，通过动画中亮亮与幼儿的简短的谈话交流，引出主题。

　　二、基本部分

　　1．运用多媒体教学手段，让幼儿介绍自己家的成员。(解决重点)。根据每个幼儿介绍的特点，围绕爱家的主题，进行随机教育。

　　2．教师小结小朋友说得真好，不仅知道自己有一个漂亮的.妈妈，能干的爸爸，还知道全家人的名字。老师还发现小朋友都争着给大家说白己的家，都想把自己的家说给大家听，待会我们再接着说好吗?

　　3．现在老师想请小朋友看一段电视录像，大家看看电视里演的什么?

　　(解决难点)请幼儿观看本班小朋友家庭生活片段，师生边看边说，激发幼儿爱家的情感，体验家的快乐。

夜上海论坛　　4．教师小结：今天许多小朋友们高兴地给大家讲了自己的家，还看了一些小朋友家里快乐生活的录像。老师看得出你们都有一个快乐、幸福的家，都很喜欢自己的家，，希望小朋友今后更爱自己的爸爸妈妈、爱自己的家，使每个小朋友的家都能美好幸福。小朋友愿意按教师的话去做吗?

夜上海论坛　　三、结束部分

夜上海论坛　　教师：“小朋友都唱《我家有几口》这首歌曲，让我们大家一起高高兴兴地表演给客人看好不好?”

夜上海论坛　　幼儿集体表演《我家有几口》，使幼儿在轻松愉快的气氛中结束本次活动。

幼儿园小班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、初步建立对水的感觉经验（水是流动的）。

　　2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水。

　　3、鼓励幼儿积极、大胆地表述（丰富词汇舀、倒、洒、流等等）。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

夜上海论坛　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1、每人一套玩水的工具（漏斗、小渔网、小水桶）

　　2、漏斗、小渔网、小水桶的图片各两张，记录单，笑脸、哭脸各一张。

　　活动过程：

　　一、认识工具，猜想记录

夜上海论坛　　·教师出示幼儿收集的玩水工具，让幼儿观察。

夜上海论坛　　教师说：“小朋友，你们知道这些是什么工具吗？”

　　·教师请幼儿仔细观察、猜想。

夜上海论坛　　教师准备相应的盛水工具图片，把能盛水的、不能盛水的分别用笑脸和哭脸统计粘贴在记录单上。

　　二、集中活动

　　游戏《玩水乐》初步建立对水的感觉经验(水是流动的)

夜上海论坛　　·自由探索游戏，初步建立对水的感觉经验。

　　教师：

　　1、“请小朋友带上你们准备的.玩水工具，一起玩水”。

　　2、“小朋友们，你们玩水的时候看一看，到底哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水”？

夜上海论坛　　教师注意观察幼儿情况，认真观察幼儿玩水，引导幼儿观察水流动的现象，感知水是流动的。

　　三、集体交流，鼓励幼儿积极大胆地表述（丰富词汇舀、倒、洒、流等等）

　　·在玩水游戏后，教师组织全班幼儿进行经验分享。

　　教师说：“小朋友用了漏斗、小渔网、小水桶进行玩水了，哪些工具能盛水？哪些工具不能盛水？为什么漏斗、小渔网不能盛水呢？”

　　四、整理记录能盛水和不能盛水工具的正确答案

　　教师说：“现在我们重新摆放能盛水和不能盛水工具的正确答案。

　　五、提出问题，引发幼儿继续探索

　　教师说：“小朋友们你们还知道什么工具能盛水，什么工具不能盛水吗？你们可以回家跟爸爸妈妈一起寻找，收集回来告诉老师和小朋友。

幼儿园小班教案 篇3

　　活动目标

　　1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

　　2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

　　活动准备

夜上海论坛　　1、趣味练习：职业和物品的连接游戏

　　2、课件：图片-警察，医生，运动员等。

　　活动过程

夜上海论坛　　1、谈话引出话题

　　教师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？

夜上海论坛　　（请幼儿互相交流。）

　　2、为什么要穿衣服？

夜上海论坛　　教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，

夜上海论坛　　你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

　　3、观察、了解不同职业服装。

　　（1）观察警察叔叔的`服装，看看和一般的衣服有什么不一样。

　　（鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。）

　　（2）观察、发现医生工作服的特点。

　　4、通过图片观察周围人们的工作服装。

　　厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。

　　5、趣味练习

夜上海论坛　　看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

幼儿园小班教案 篇4

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　活动准备：

　　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。

　　2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

　　活动过程：

夜上海论坛　　一、导入：“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。”

夜上海论坛　　1、逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。

　　2、“仔细看看，它们有颜色吗？”

　　3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

夜上海论坛　　4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

夜上海论坛　　二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

　　1、给苹果编。老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

夜上海论坛　　2、给梨子编。由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

　　3、给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

　　4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

　　5、“小朋友们编的.儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

　　6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

夜上海论坛　　7、集体再念一遍，可边念边动作。三、游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

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