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幼儿园大班教案

时间:2023-08-21 07:41:22 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛幼儿园大班教案4篇(必备)

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案4篇(必备)

幼儿园大班教案 篇1

  教学目标

夜上海论坛  1、认识小学的环境。

夜上海论坛  2、激发幼儿上小学的愿望。

夜上海论坛  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

夜上海论坛  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  环境与材料:

  1、事先与附近小学联系好参观事项。

夜上海论坛  2、《健康.社会》。

  一次备课

  1、参观前谈话

  请幼儿想一想、说一说:小学是什么样的?

夜上海论坛  我们今天去参观"唐马路小学",还要和一年级的哥哥、姐姐一起上课做游戏。

  教师介绍参观小学的注意事项,如应有礼貌、专心听老师讲课、遵守纪律等。

  注意观察小学和幼儿园有什么不一样。

  2、参观小学校

  参观小学的环境。

  观看小学生升国旗和做早操。

  与小学生一起上课。

夜上海论坛  体验课间十分钟的活动。

  3、回园

夜上海论坛  回园后,组织幼儿交流参观小学后的感受。

  活动反思:

  捕捉到了学生感兴趣的话题——小学生的书包,并以此为出发点,让学生了解小学生书包内的物品,从而为小学生活做好准备。

  本次活动环节,将每个问题设计更加严谨,先让幼儿猜谜语导入活动的主题,进而引入:“小学生要背书包上学?书包里应该装些什么呢?”从而自然过渡过第二个环节(对各种学习用品经验交流分享),在儿歌的学习中紧扣活动内容的问题,让学生更有效地进行学习,避免了一问一答的单调提问。

夜上海论坛  活动动静搭配,调动积极性与主动性:活动中,老师提供给每个学生相应的操作机会,从谈话(表达对学习用品的认识)——与同伴分享自己所带来的学习用品——学习儿歌——表演儿歌——画书包,让每个学生都有机会能够与儿歌进行完整全方位的接触。

  存在不足之处:

夜上海论坛  教师在组织学生学习朗诵儿歌时,能够注重提醒学生对儿歌的.情感处理,但是对于儿歌、诗歌类的朗诵方式还需提高,完整但过于平淡。

  调整策略:

  对于诗歌朗诵的情感处理,应在日后的每个语言教学中,首先给学生营造良好的语言氛围,老师有了朗诵的激情,才能更好地带动参与到活动中。

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

  1.认识生活中常见的一些安全标记,懂得一些基本的安全知识。

  2.知道一些突发事件的处理方法,使幼儿初步懂得遇事不慌,初步对安全标志产生兴趣。

夜上海论坛  3.通过活动进一步培养幼儿语言表达、动手动脑及创造想象力的能力。

  活动准备:

夜上海论坛  PPT图片、日常生活中常见的标志

  活动过程:

  (一)出示PPT图片,引起幼儿学习兴趣

  1.观察生活中常见的五颜六色的标志,(教案:)如各类汽车标志、邮电标志、天气标志、食品包装标志等。

  2.请幼儿议论并:这些标志用简单明了的固定图案告诉我们什么事或者怎么做。

  (二)帮助幼儿领会安全标志的工作,安全标志的特征

  1.提问:

  为什么要有安全标志?安全标志有什么作用?你怎么知道它是安全标志呢?

  2.幼儿讨论并得出结论

夜上海论坛  (1)生活需要安全,安全标志可以给我们带来方便;

  (2)安全标志的作用是提示或者警告;

夜上海论坛  (3)安全标志的特点是图案简单,一目了然。

  3.通过游戏让幼儿发现标志在生活中的作用。

  游戏:找标志。

夜上海论坛  幼儿分成两组,站成两排,面对面。老师把图标的卡片放在两组中间的桌子上,并播放PPT,让幼儿观察PPT的每张图片上应该给它放上什么安全标志,说对的那组得一分,得分最多的.获胜并得到奖励。

  (三)引导幼儿认识几类常见的安全标志教师出示安全标志卡片分别介绍:

  1.禁止标志:用于阻止人们做某些事情的。如禁止烟火标志、剧毒标志等。

  2.警告标志:用于提醒人们注意、小心的。如交通信号灯、道路急转弯标志等。

  3.指示标志:用于提醒人们应该怎么样做的。如安全出口、安全甬道标志等。

  (四)通过看视频,让幼儿发现生活中的标志

夜上海论坛  1.教师播放视频,让幼儿观看视频。

  2.教师:这些标志在我们生活中告诉我们不能做什么事、注意什么事、和提醒我们该怎么做, 有了这些标志,我们的生活更加方便、更加安全。

  活动延伸

  1.教师与幼儿一起收集各种安全标志,把见到的安全标志画下来。

  2.在游戏角创办"安全标志展览会",请幼儿欣赏并学习分类。

夜上海论坛  3.利用日常活动加强对禁止标志、警告标志、指示标志的识记,随时进行相应的安全教育。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目标:

夜上海论坛  1.体验户外集体活动的乐趣 。

  2 .探索袜子的多种玩法,提高四肢的灵活性、协调性。

  3 .学会抛、扔、投、接等多种玩法。

夜上海论坛  4 .积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

夜上海论坛  5 .培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1.每人一只袜子。

  2 .彩虹伞,动物图片,滑溜布等。

夜上海论坛  3.户外场地。

  活动过程:

  1.热身活动:身体画圆圈。

  (1)教师提问:幼儿是否可以用自己的'身体部位来画圆圈。

夜上海论坛  (2) 幼儿自己探索身体的各个部位怎样画圆圈。

夜上海论坛  (3)引出主题玩袜子。

  2. 一起探索袜子的玩法。

  (1)教师引导并带领孩子向各个方向旋转手中的袜子。

夜上海论坛  (2) 幼儿尝试另外的玩法,向空中扔、抛、接等。

  (3) 教师引导幼儿集中讨论、交流袜子的玩法。

  3.游戏:

夜上海论坛  (1)士兵打靶:拉开彩虹伞,成半圆,上面贴上对人类有害的动物图片,练习打靶,看谁打得准。

  (2)在第一个游戏的基础上,把彩虹伞换成滑溜布,把孩子分成两队,各站一边,进行PK,注意提醒孩子保护好自己。

  4.放松活动:幼儿穿好袜子,活动结束。

  活动反思:

夜上海论坛  我以提问的形式进入了这节课,整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走,而内容中,很多环节我没有让幼儿自己去尝试,平时许多幼儿自己都会穿脱袜子,在于这个环节我就请幼儿自己来示范一次,在这次的活动中还存在这很多问题,没有考虑到很多问题就管自己上下来了,以后的教学中我会考虑独到。

幼儿园大班教案 篇4

  活动目标:

夜上海论坛  1.通过观察,发现,了解植物生长的向光性。

  2.学习根据问题猜测原因,培养幼儿勤观察,爱动脑思考的学习态度。

  活动准备:

  经验准备:

  按照幼儿用书上的方式种植豆芽。

  材料准备:

  幼儿用书,每人一个小纸盒,1把剪刀。

  活动过程:

  一、引出课题。教师出示豆芽:“小朋友们请看,老师手上的豆芽是从菜场买来的,请小朋友记住它的样子,等会儿老师要提问。”

夜上海论坛  二、组织教学

夜上海论坛  1、引发幼儿回忆豆芽的种植情况。

  教师:

  (1)上次我们观察了泡过水的豆子的变化吗?都有哪些变化?(大小、颜色、硬度)。

夜上海论坛  (2)后来我们将豆子种在哪里了?我们现在把它拿出来看看吧。

夜上海论坛  2、引导幼儿讨论豆子不一样的生长情况。

夜上海论坛  (1) 教师:现在豆子长成什么样子?让我们一起来看看吧!豆子都发芽,长高了吗?它们和老师从菜场买来的豆芽一样吗?

夜上海论坛  (2) 教师鼓励幼儿猜测原因。

夜上海论坛  教师:想一想我们的`种植方法一样吗?怎么不一样?

  3、教师总结:

夜上海论坛  教师:原来植物是需要阳光的。因为我们将中间的豆芽全部盖在了一个小盒内,它见不到阳光,进行不了光合作用,所以长的很慢。而且植物是向着阳光的地方生长的,哪里有阳光它就往哪里生长,所以当我们将盒子的口向旁边(或向上)开时,叶子就会向着有阳光的地方往旁边(或向上)生长。

夜上海论坛  4、鼓励幼儿再次做植物生长试验,进行验证观察。

  (1)教师:这里有一个纸盒,请你先想一想你向让豆子往哪个方向长。然后动脑筋改造纸盒。

  (2)幼儿思考并动手改造纸盒。

夜上海论坛  (3)教师在盒内铺好塑料袋,请幼儿自己把改造好的纸盒内铺卫生纸,浇水种植豆芽。

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