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幼儿园大班教案

时间:2023-08-06 13:02:12 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛幼儿园大班教案(集锦5篇)

夜上海论坛  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园大班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班教案(集锦5篇)

幼儿园大班教案 篇1

  设计意图:

  乐是一种美好的心情,尤其是在学习工作生活压力都很大的今天,我们每个人都需要一个快乐的心情去面对!而我们的孩子也在面对着各种隐形的压力,有的来自家长或者来自同伴,甚至来自整个社会。因此,让我们的孩子从小用宽容开朗的心情面对周围的每一个人,用活泼向上的态度做每一件事。

  活动目标

  1、理解故事内容,知道给予也是一种快乐。

  2、了解让自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情。

夜上海论坛  3、引导幼儿表达快乐,并把快乐传递给所有的人。

  活动准备

夜上海论坛  1、一幅娃娃表情图。

夜上海论坛  2、《快乐小公主》故事课件。

夜上海论坛  3、卡纸、彩笔。

  活动过程

  1、组织幼儿随音乐《甩葱歌》入场。

  2、教师出示“表情图”,鼓励幼儿结合自己的生活经验,说说娃娃烦恼的原因。

  (1)有请客人小娃娃,出示表情娃娃(哭脸)。咦!娃娃这是怎么了?我请小朋友们说一说!请幼儿说说这个表情娃娃是什么样子的?(伤心、难过的)请幼儿讲述自己不开心的经历。让幼儿猜一猜表情娃娃为什么不开心?引导幼儿说出让自己开心快乐的方法?

夜上海论坛  (2)再请一位小娃娃,看他表情是怎样?出示表情娃娃(笑脸),请幼儿说说这个娃娃的表情是什么样的?(开心的`)鼓励幼儿讲述自己开心的经历。让幼儿猜猜表情娃娃为什么开心?开心好不好?

  教师小结:我们每个人都有开心和不开心的时候,经常不开

  心对身体有害,所以我们要让自己快乐起来。

  3、播放课件:采用关键中断法讲述故事,引导幼儿理解故事情节并进行讨论。

  (1)讲故事到“可是公主一点都不快乐”后讨论:小公主为什么不快乐?(因为她没有朋友);你能想办法让小公主快乐吗?(多交朋友,多些朋友和她玩就会快乐)

夜上海论坛  (2)接着讲故事到“小公主摘下一个金手镯送给小老鼠”后讨论:小老鼠会把金手镯当成什么?怎么玩?

  (3)继续讲完故事讨论:小老鼠的心情怎么样?;看到小老鼠那么高兴,小公主的心情是怎样的?;小公主最后明白了什么,她眼中的快乐是什么?

夜上海论坛  4、引导幼儿用自己的方式表达开心快乐的心情并绘画表情娃娃。

  故事中的小公主和小老鼠非常开心快乐,他们的好心情也感染到了老师,小朋友们现在的心情怎么样啊?(开心、快乐)小公主和小老鼠快乐时高兴得又唱又跳。那我们现在很开心,小朋友们想怎样来表达一下?那我们把现在的心情也用表情娃娃表现出来好吗?

夜上海论坛  5、展示自己的表情娃娃,相互讨论自己此时的心情。拍照留念!

  6、用唱歌、跳舞、拥抱的方法表达自己的快乐心情并想把好心情传递给身边每一个人,结束活动。

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

夜上海论坛  1、乐于参加数学活动,对数学感兴趣。

夜上海论坛  2、激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣,了解“0”在自然数列中的位置及不同的实际意义。

夜上海论坛  3、在游戏中体验数字“0”带来的快乐。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

夜上海论坛  5、让幼儿懂得简单的数学道理。

  活动准备:

夜上海论坛  1、1—9的数字娃娃各一,花园背景图一幅。

  2、有关“0”的相应图片若干(温度计、门牌号、车牌号等)

  活动过程:

夜上海论坛  一、情境导入,激发幼儿学习兴趣。

  1、秋天到了,数字娃娃们来秋游了,(边说边操作教具)1—9好数字娃娃从小到大来排队。

夜上海论坛  0好娃娃:哎……等等我!(0号娃娃排到9的后面)

夜上海论坛  9号娃娃:不对不对,你比我小,不能排在我的后面。(0号娃娃挤在4和5的中间)

  5号娃娃:我的前面是4,后面是6,你不能排在这儿的(0号娃娃挤在7和8的中间)

  8号娃娃:我的前面是7,后面是9,你不是排在这儿的(0号娃娃急得哭了起来)

夜上海论坛  2、提问:小朋友,你们说0号娃娃应该排在哪儿呢?

  3、继续观看表演(了解“0”在自然数列种的位置)

  1号娃娃:0号娃娃你是我们中间最小的一个,你应该排在我的前面。

夜上海论坛  0号娃娃点点头,擦干眼泪,排到了1的前面。这次,大家都表示赞同,排好队出发了。

  二、讨论:

  1、数字娃娃9为什么不让0排在它的前面?

夜上海论坛  2、0为什么应该排在1的前面?

夜上海论坛  3、小结:0在自然数列中是最小的,所以应该排在最前面。

  三、了解“0”的含义

  1、数字娃娃们走啊走,来到了一个花园里(出示背景图),她没要找花儿交朋友。

夜上海论坛  2、2号娃娃会找哪朵花做朋友,为什么?

  3、那么5号娃娃呢?(请一幼儿来找)

  4、老师故意帮6号娃娃找错朋友,让幼儿纠错。

夜上海论坛  5、老师指着没有花瓣的花:“这朵花找那个数字娃娃好呢?为什么?”

  6:没有可以用“0”表示,“0”表示没有。

  四、生活中的.“0”

夜上海论坛  1、你在什么地方看到过“0”?

  2、出示温度计和尺子:温度计上面也有0,这儿,0是不是表示没有?那它代表什么?(表示0上温度与0下温度的界限)尺子上的0表示什么呢?(起点)

夜上海论坛  3、门牌号、车牌号、电话机上的0呢?(表示一种编号)

  4、小结:我们的生活中出现过许多的“0”,“0”在我们的生活中是不可缺少的。

夜上海论坛  五、游戏:“0”的舞蹈

  引导幼儿发挥想象,运用身体各部位变化出“0”的形状,老师用相机拍下并播放,看看谁变得最像。

  六、活动延伸:

  1、布置“0”的主题墙

  2、教师示范书写“0”

  3、幼儿在田字格中规范书写“0”

  活动反思:

  活动中的情境表演不仅让幼儿了解的“0”在自然数列中的排列位置,而且激起了幼儿对“0”探究的强烈兴趣,花园中的数字娃娃找朋友环节为“0”找什么样的朋友埋下了伏笔,留了个悬念,从而帮助幼儿进一步认识了“0”,生活中“0”的运更让孩子接近了生活,提现了“从生活中来,回到生活中去”的数学教育理念。“0”的舞蹈让数学活动变得生动、鲜活起来,激发了幼儿学习数学的兴趣,把本次活动推向了一个新的高潮。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目标

  1 经力对数量为8。9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合。

夜上海论坛  2 感受总数与部分数之间的关系。

  3 培养初步的观察力,思考能力。

  4 让幼儿懂得简单的数学道理。

  5 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  教学重点、难点

  8、9的分解组合,感受总数与部分数之间的关系。

  活动准备

  1、教具:“筹码”、“数字卡片”、“分合号”

  2、 学具:“筹码”、“数字卡片”、“分合号”纸、笔人手一份。

夜上海论坛  3、 《操作册》第27页。

  活动过程

夜上海论坛  一、运用“数字碰球”游戏复习数的分解、组合。

夜上海论坛  二、学习8的分解、组合。

夜上海论坛  1、教师分给幼儿每人8片筹码,按自己的想法分成两份,并用“数字卡片”、“分合号”记录分解结果,先请分成7和1的幼儿展示自己的分法和结果,引导幼儿感受将8分成7和1或分成7和1,虽然改变了两个数字前后顺序,但合起来的结果都是一样的.。

夜上海论坛  2、请8分成2和6,3和5两种分法的幼儿展示自己的分解过程和结果,引导幼儿找出与这种分法的另外两种记录结果。小结俩个部分数,交换了位置,合起来总数是一样的。

  3、请还有不同分法的幼儿展示:即8分成4和4。

夜上海论坛  4、让幼儿集体完整地读一读8的分解和组合。

夜上海论坛  三、学习9的分解、组合

  1、教师分给幼儿每人9片筹码,让幼儿尝试把自己每次分到的结果记录在纸上,并引导幼儿在摆分合式时按一个分数 递增,另一个部分数递减的规律来摆分合式并记录,再找出其中有相同数字的分法。

夜上海论坛  2、 把幼儿分解的结果展示在黑板,并进行检查。

夜上海论坛  四、游戏活动:做手指游戏“找部分数”。

夜上海论坛  五、交流小结,收拾学具。

  六、活动延伸:完成《操作册》P27

  教学反思

夜上海论坛  1、这节课活动目标很明确难度适中,大部分幼儿能听懂,学会自己操作,幼儿动手能力也比教强,学习兴趣浓厚

夜上海论坛  2、不足:教师讲课不够幼儿化。上课时间太长。

夜上海论坛  已后要多锻炼自己,不断提高上课的奇巧。

  小百科:分解,数学名词,即和差化积,其最后结果要分解到不能再分为止。

幼儿园大班教案 篇4

  目标:

  通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

  准备:

  牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

  玩法:

夜上海论坛  1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

  2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的.变化。(玩具的影象是黑色的。)

  3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

  4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

夜上海论坛  5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

夜上海论坛  6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

幼儿园大班教案 篇5

  设计思路:

夜上海论坛  《好朋友》是一本平实但让幼儿感到亲切的读本,它里面讲的都是孩子们每天经历的事情。在第二阶段的教学中,我以"感受-分享-体验"为主线。首先,通过课件展示,分享孩子们生活中的交友经验,让孩子感受交朋友的快乐。然后,运用表格的形式让孩子进行拓展创编,分享自己的交友经验,使"好朋友"的概念进一步升华。最后,结合家长开放日以及圣诞节的到来,以班级为单位开一个"欢乐圣诞舞会",请幼儿找找自己的好朋友做舞伴,可以是爸爸、妈妈、女孩、男孩……体验交朋友的乐趣。

  活动目标:

夜上海论坛  1、帮助幼儿理解书本内容,进一步加深对好朋友的认识。

  2、启发幼儿大胆说出自己的感受。

  3、丰富幼儿社会交往知识、提高社会交往能力。

夜上海论坛  4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

夜上海论坛  5、知道故事中象声词运用的趣味性。

  活动准备:

  知识经验的准备:课前,老师开展找一找身边的好朋友活动,并请幼儿收集好朋友的照片带回来。

  物质的准备:

  1、用相机拍下日常生活中幼儿间的点点滴滴,并配上音乐制作成课件。

夜上海论坛  2、音乐《亲亲恰恰》。

  3、创设《欢乐圣诞舞会》情景。

  活动过程:

  一、复习巩固。

  通过几个问题的逐一交流帮助幼儿回忆读本内容。(故事里的主人公都有哪些好朋友,喜欢和好朋友一起做什么,从好朋友那里得到过哪些安慰和帮助,他觉得什么样的人是自己的好朋友)帮助幼儿回忆梳理,先请幼儿回答再指读大书相应的文字。

  二、观看课件,讨论交流,感受友情的温暖和美好。

夜上海论坛  1、欣赏老师制作的课件,感受与同伴间交往的快乐。

夜上海论坛  2、请幼儿边观看课件边说一说:

  (1)你们都有哪些好朋友?(有男孩的好朋友;有女孩的好朋友;有大人的好朋友;有玩具的好朋友;有动物的好朋友;有植物的好朋友)。

夜上海论坛  (2)你喜欢与好朋友在一起做什么事情?(游戏、画画、做手工……)

  (3)在你难过时,在你有困难时,好朋友会怎样做?(会安慰你、会帮助你)

  (4)和好朋友在一起时,会发生不开心的事情吗?(会吵架、会打架)

夜上海论坛  (5)但是我们最后还是能做好朋友吗?(能)

  (6)播放幼儿和好朋友的.合照,有好朋友开心吗?

  3、小结:在幼儿园里,我们每天都和好朋友在一起,一起游戏、一起做早操、一起吃饭、一起玩玩具……有开心的事情、也有不开心的事情。遇到困难,我们会互相帮助;有好吃、好玩的东西,我们会一起分享。交朋友是开心的事情,我们都有好朋友。

  三、分享交朋友的经历,拓展延伸"好朋友"可以是人、动物、植物等等,激发幼儿交朋友的愿望。

夜上海论坛  1、出示表格,请幼儿讨论在生活中自己的好朋友是谁?为什么喜欢和他做朋友?教师启发幼儿"好朋友"可以是人、动物、植物等等。

  你的好朋友是谁?为什么喜欢他?喜欢和他做什么事情?

  (人)(动物)(植物)(其他)

夜上海论坛  2、请个别幼儿回答,老师记录幼儿的话。

  3、小结:我们有许多的好朋友,有大人的好朋友、动物的好朋友、卡通的好朋友、植物的好朋友等等,我们喜欢和好朋友一起做许多事情,很开心。交朋友真是一件快乐的事情!

  四、开"欢乐圣诞舞会",交更多的好朋友。

  师:"你希望交到更多的朋友吗?应该怎样做才能交到朋友呢?"创设"欢乐圣诞舞会"情景,师:现在,我们要开舞会了。小朋友们可以找一个你喜欢的好朋友做舞伴,一起舞动起来吧!

  "欢乐圣诞舞会":请幼儿伴随着《亲亲恰恰》的音乐,两两相伴,一起快乐地舞动起来,体验交朋友的快乐。

  教学反思:

  活动中,孩子们的情绪是高昂的、饱满的,从整个活动来看,我和孩子们都是以一种轻松愉快的方式进行拓展创编。在交流过程中,幼儿对"好朋友"的概念进一步升华。这个活动的重点是拓展创编"我的好朋友是……。我喜欢和他做……。",难点是引导幼儿感受、分享交朋友的快乐。因此,我采用了多媒体课件和表格的形式,课件是通过记录日常生活中幼儿与好朋友所发生的事物所制作成的,能使幼儿产生共鸣。展现好朋友之间的团结友爱、互相帮助的情感。活动中仍有些地方需要改进,如在观看课件时应该"放手"让孩子自己说。拓展环节里,教师要如何引导幼儿拓展。更好地接住幼儿"抛给你的球"是我认为自己做得不足的地方,以后对于此活动我会细细揣摩,不断改进,让孩子们能学到更多知识。

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