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幼儿园小班教案

时间:2023-07-31 08:54:55 幼儿园教案 我要投稿
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(集合)幼儿园小班教案5篇

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)幼儿园小班教案5篇

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标

夜上海论坛  1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。

夜上海论坛  2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。

  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4、乐于探索、交流与分享。

  活动准备

夜上海论坛  1、ppt课件:天平的介绍

  2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。

  活动过程

  一、感知轻重

  1、出示两个沙袋

  大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)

  引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?

  2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?

夜上海论坛  让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。

  二、初步认识天平

  1.课件演示

  告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。

夜上海论坛  2.引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?

  三、观察天平的`变化

  1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?

夜上海论坛  天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?

  帮助幼儿正确地认识物体的轻重。

  2、看图分辨轻重

夜上海论坛  引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?

  你是怎么知道的?

  四、比较体轻重

夜上海论坛  请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。

  五、评价

夜上海论坛  鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?

  提高幼儿对操作活动的兴趣。

  教学反思:

夜上海论坛  幼儿对轻重已经有一点了解所以本次活动我把重点放在让幼儿自己动手操作、并在探索中发现问题从而解决问题、验证问题.使幼儿在不断的探索中体验成功的乐趣.体验采用不同方法比较物体轻重的乐趣和成功感.

幼儿园小班教案 篇2

  1、活动目标

夜上海论坛  认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。

  2、活动准备

  每个孩子的个人生活物品有不同的标记。

  3、过程建议

夜上海论坛  1)带幼儿来到饮水区,认识自己的茶杯,了解其作用。

  2)选择自己喜欢的标记贴在茶杯上。

  3)说一说自己茶杯的标记是什么样的`?是否喜欢?

夜上海论坛  4)认标记拿自己的茶杯喝水。

  5)告诉孩子口渴时可自行取杯喝水。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标

夜上海论坛  1、尝试用多种材料制作各种各样的船。

  2、提高手脑协调能力和创造能力。

夜上海论坛  3、探索、发现生活中船的多样性及特征。

  4、引发幼儿学习船的兴趣。

  活动准备

  泥塑材料,各种大小不同的盒子。

  活动过程

  1、欣赏活动。

  引导幼儿欣赏纸船和船模。

夜上海论坛  2、幼儿动手设计船。

  全班幼儿分成三组:

  ①、绘画组(图画纸、油画棒、毛笔、广告色等。);

  ②、泥工组(各色橡皮泥);

夜上海论坛  ③、手工组(大小不同的盒子、透明胶等)。

  3、幼儿分享活动。

夜上海论坛  让幼儿介绍自己的作品,学习初步自己和别人的作品

  活动延伸

  《我喜欢的船》

  小百科:船或船舶,指的.是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机(如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力,牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的交通运输手段。

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

夜上海论坛  1、帮助幼儿熟悉音乐,能随音乐较协调地做小跑步运动。

  2、根据音乐速度与力度的变化,变他动作的快慢、轻重。

  3、提醒幼儿倾听音乐,当音乐停止时迅速找到座位就近坐下。

夜上海论坛  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、教会幼儿唱《谁是小熊》的'歌曲。

  2、游戏玩法:附1。

夜上海论坛  3、幼儿会玩抢椅子游戏。

  活动过程:

  1、发声练习《我爱我的小动物》。

  2、复习歌曲:《谁是小熊》。

  3、故事导入:在一个茂密的森林里,有一只小熊迷路了,他东走走西看看,怎么都找不到家,他到底会是谁呢,我们来找找他吧!

夜上海论坛  4、介绍游戏玩法并示范。

  老师边介绍游戏玩法,边请6位幼儿搬5把椅子到前面来围成一个小圆圈,老师带领6位幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停止时要立即找座位就近坐下,没有找到座位的幼儿便是小熊。

  5、再次示范,加深规则意识。

夜上海论坛  组织幼儿掌握游戏的结尾处,音乐停止时,老师立即问大家:"小熊是谁呀?"幼儿边"目着回答边指向未坐在座位上的幼儿说:"小熊就是她(他)!"

  6、再请6名较腼腆的幼儿上来示范,感知游戏玩法。大家一起发现问题,解决问题。巩固游戏规则,检验幼儿掌握情况。

夜上海论坛  7、带领全班幼儿集体进行游戏将幼儿的座位排成圆形(椅背朝里),椅子的数量比幼儿人数少1个;体会按照规则游戏带来的快乐。

夜上海论坛  活动建议区角活动:大家可以在表演区带上小熊面具,把自己打扮成一只可爱的小熊。

  家园共育:

夜上海论坛  可以和孩子一起亲子游戏,也可以上网搜集一些关于小熊生活习性的资料,丰富相关知识。

  领域渗透:结合社会活动,使小朋友如道不l能随便和大人分开,并掌握一些和家人走失后的解决办法,学会自救,建立初步的安全意识。

夜上海论坛  活动材料附1:游戏玩法:音乐(一):幼儿面对圆心边唱边表演,动作随音乐高低、快慢二变换。

夜上海论坛  音乐(二):幼儿听音乐绕着椅子跑,音乐停止,立即找一把椅子坐下。

  音乐(三):老师问:"小熊是谁呀?"坐下的幼儿用手指着没有椅子的幼儿回是他!建议家长们和孩子一起来玩这个游戏,体验一起亲子游戏带来的快乐。

  教学反思

夜上海论坛  在这个活动中,刚开始孩子们并没有积极的投入,歌声也不是很优美,这时我让小朋友们根据音乐分成小组自己边唱边玩,兴致完全提了起来,都积极的投入到活动中去了。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标:

  1、学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。

  2、创编动作,表现做家务的情景。

  3、愿意与同伴一起参与表演。

夜上海论坛  4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  1、音乐CD。

夜上海论坛  2、布置好的娃娃家。

  活动过程:

  1、倾听音乐,想象音乐表现的家庭情景。

  指导语:歌里说了一个什么样的故事呀?

夜上海论坛  2、学习歌曲。

夜上海论坛  1)、教师演唱,幼儿轻声跟唱。

  2)、教师与幼儿共同大声演唱歌曲。

  3、引导幼儿回忆在家里看到爸爸妈妈是怎么做家务的,请个别幼儿表演。

夜上海论坛  指导语:你看到爸爸、妈妈平时会做哪些家务活呀?你能表演给我们看看吗?

  4、与幼儿讨论:如果玩“扮家家”这个游戏,需要哪些人及材料。

  将幼儿进行分组,一个人当爸爸,一个人当妈妈以及娃娃家材料。

  5、播放音乐,老师与幼儿一同玩“扮家家”的游戏。

夜上海论坛  两名幼儿一名扮演爸爸,一名表演妈妈。

夜上海论坛  教师可以以孩子角色进入,也可以去娃娃家做客,观看孩子活动情况。

  6、活动结束后进行小结。

夜上海论坛  指导语:今天的游戏中你表演,你扮演了谁?你做了哪些事情?你是怎么照顾娃娃的.

  课后反思:

  整首歌曲的歌词孩子们很熟悉,是他们日常生活的写照。当我范唱这首歌曲时,孩子们马上有了感应,和我一起说:炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了! 开始我并没有要求他们一起学,孩子们就不由自主地做起了动作,还很有节奏。可见,来自孩子生活熟悉的东西是很能为孩子们理解、接受的。

  当我提出问题:“你看到爸爸、妈妈平时会做哪些家务活呀?”孩子们都能很拥跃地回答,有的孩子还配上了动作。

夜上海论坛  因此,我在让孩子们学习这首歌曲时,只要强调歌曲的节奏就可以了,孩子们能很快理解并学会。孩子们在学习的`过程中,主要是“开饭了——”这个语言节奏拉得太长,所以我在教学时就采用了拍节奏的方法帮助孩子掌握,受到了较好的学习效果

夜上海论坛  小百科:流传于儿童之间的游戏。流行于全国各地。“过家家”是孩子模仿成年人的一种游戏,一个人或几个人都可进行。

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