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幼儿园小班数学教案

时间:2023-05-02 15:55:31 幼儿园教案 我要投稿

夜上海论坛有关幼儿园小班数学教案集锦六篇

夜上海论坛  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关幼儿园小班数学教案集锦六篇

幼儿园小班数学教案 篇1

  活动目标

  1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。

  2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。

  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

夜上海论坛  4.引导幼儿对数字产生兴趣。

  活动准备

  音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。

  活动过程

  ㈠ 游戏捕鱼⒈教师:今天天气真好,猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)让我们一起来钓鱼吧!

夜上海论坛  ⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼,并送到相应的'篮子里。

  ⒊集体送鱼。

  ㈡认识数字7⒈教师:小鸭子想吃鱼,我们看看来了几只小鸭子?小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?《添上一只鸭子》,又游走一只小鸭子,现在哪个多?要让他们数量一样多有什么好办法?《去掉一条鱼》

  ⒉教师:数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?

  ㈢游戏猫捉老鼠⒈教师:听,谁的声音?(老鼠)教室里有许多的老鼠,请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。

夜上海论坛  ⒉幼儿操作㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)

  活动反思:

夜上海论坛  通过这次教研活动,孩子们对7有了初步的认识,也能正确表述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速,幼儿操作时减少量,用三个数字,这样能缩短幼儿操作时间,让幼儿在评价环节多说一说,平衡语言表述能力与观察能力。

幼儿园小班数学教案 篇2

  活动目标

  1.认识红色和黄色。

  2.能按物体的颜色配对。

  3.发展目测力、判断力。

夜上海论坛  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

  活动准备

  1.创设春天花园的情景,花园里有红黄良种颜色的花若干。

  2.红黄蝴蝶胸卡若干,幼儿操作材料人手一份。

  活动过程

夜上海论坛  一、幼儿伴随着轻柔的音乐,跟老师开火车到春天的花园里去参观。

夜上海论坛  1.教师:小朋友好!老师想带小朋友到一个神秘的地方玩,你们想去吗?

  让我们开着火车去吧!

  2.提问:花园里有什么颜色的'花?

  3.认识黄色和红色

  二、出示胸卡黄蝴蝶红蝴蝶,引起幼儿兴趣,学习配对。

  1.教师:今天有两只蝴蝶也来到这个花园里,他们说找不到好朋友,

  想请小朋友帮它们一起找好朋友。

夜上海论坛  2.介绍黄蝴蝶红蝴蝶的好朋友分别是黄花和红花姐姐。

  3.请个别幼儿带胸卡去找好朋友,找到后说出“××跟××是好朋友”

  4.评价幼儿十分找对好朋友,对的给予表扬,错的给予评价改正的机会。

夜上海论坛  5.请小组幼儿带胸卡带好朋友回家玩,教师评价。

  6.幼儿按颜色找花并把花带到相应颜色的拱门进去。

  三、操作

  每幼儿人手一份操作材料,巩固颜色配对,师巡视指导。

幼儿园小班数学教案 篇3

  活动目标:

  1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。

  2、感受新年到来的快乐。

夜上海论坛  3、发展幼儿逻辑思维能力。

夜上海论坛  4、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  活动准备:

夜上海论坛  PPT课件,1个摸袋,图形盒子若干,"新年好"音乐

  活动过程:

夜上海论坛  (一)摸奖【价值分析:通过触摸初步感知图形,激发幼儿学习兴趣】

  1、导入--师:新年到了,人们怎么庆祝新年的到来?

  师:新年到了,人们用很多方式庆祝新年的到来,过新年真开心。今天,老师也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩"新年幸运大转盘"的`游戏,看看今年谁的运气会比较好。

  2、出示1个摸袋,师:这是摸奖袋,在玩游戏之前,每个小朋友先摸一个图形宝宝,摸好了,请你把你的图形宝宝保管好。

  3、请个别幼儿来摸一摸,猜一猜。提问:"你们猜猜他摸到了什么图形卡片?"

  4、其他幼儿一起来摸奖,鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。

  (二)抽奖【价值分析:通过观察认识巩固图形】

  1、出示ppt,提问:这是新年幸运大转盘,看看大转盘上有什么?

  小结:原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。

夜上海论坛  2、要求:大转盘转转转,魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样,就中奖了,会有一份礼物送给你。

  3、师:现在开始抽奖啦!大转盘转转转,看看谁的运气好!(和老师一起说说)

  4、提问:转到了哪个图形?

夜上海论坛  小结:大转盘告诉我们这次是**图形中奖了。

  5、提问:哪些小朋友中奖了?数一数有几位?

夜上海论坛  小结:恭喜这些中奖的小朋友,待会儿有一份礼物送给你们。

夜上海论坛  (三)领奖【价值分析:通过操作再次巩固认识图形,同时感受新年到来的快乐】

  1、导入-今年你们的运气真不错,每个人都中奖了,现在我们要领奖了,请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子,礼物就躲在图形盒子里面。

  2、请个别幼儿来领奖,教师提问"应该找哪一个礼物盒子呢?

  3、幼儿操作,教师观察指导。--放背景音乐

  4、提问:打开来看看,里面是什么礼物呀?(鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物,数数有多少?)

夜上海论坛  5、我们都得到了礼物,把你们得到的礼物和其他小朋友一起分享吧!(引导幼儿将礼物分给朋友或者老师)

幼儿园小班数学教案 篇4

  幼儿园小班数学教案:排队游戏

  活动目标:

夜上海论坛  1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规律的存在和美感。

夜上海论坛  2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。

  活动准备:项链一串,有规律的事物,幼儿在拉排序方面有生活经验和开放性的材料。

  活动过程:

夜上海论坛  一、感受规律的存在,发现生活中的规律,教师出示穿好的一串项链,进行提问:

  1、这串项链漂亮吗?为什么?

  2、在项链上你还发现了什么?

  3、他是按照什么规律串起来的?如果你来穿你会怎样穿?

  二、引导幼儿联想生活中有规律的事物,是幼儿感受到规律在生活中是无处不在的。

夜上海论坛  1、除了我们的下面互联有规律外,在我们的生活中还有那些东西是有规律的?

夜上海论坛  2、他们是按照什么规律来排的?

  三、幼儿尝试利用多种材料排序,体验创造与表现的乐趣。

夜上海论坛  1、我们知道了生活中有这么多东西都是按照一定规律排队的,那今天我们也来玩排队的'游戏好吗?(幼儿在教师中任选喜欢的材料为他们排队,可以自己做也可以和好朋友一起合作完成。)

夜上海论坛  2、在做之前提问:你为什么这样排?你是按什么规律来排的?

  3、提示幼儿:如果你的排队方法很多,怕记不住,可以自己去一张纸把自己的排队规律记下来。

夜上海论坛  四、幼儿操作教师指导

  五、幼儿间相互交流,教师和幼儿有目的的一起参观有重点进行排序的讲解与评价。

幼儿园小班数学教案 篇5

  活动目标:

  1、巩固对大小标记的认识。

  2、能按照大小标记将物体分类。

夜上海论坛  3、初步学习粘贴的基本技能。

  活动准备:

  1、教具:大小标记各一;大小动物卡片一套

  2、学具:大小动物卡片每人四张。

  3、浆糊每桌一盆、抹布每桌一块。

  活动过程:

  一、帮动物排队(出示动物图片)

夜上海论坛  1、今天谁来了我们班?

  2、它们有什么不一样?(大小不同)

  3、我们来帮他们按照大小分一分,分成两排。

  二、大小特征标记(出示大小标记)

  1、这里有两张标记,谁会照它的样子来做动作?

夜上海论坛  2、两个动作有什么不一样?

  3、当小朋友两只手伸出来,两只脚分开就觉地很大,这张标记表示什么意思?叫它什么名字?(大标记)

夜上海论坛  4、两只手靠着身体,两脚并拢就决得很小,这张标记又表示什么意思?叫它什么名字?(小标记)

  5、将大小动物放到相应标记处。

夜上海论坛  6、送小动物回家

  (1)出示贴有大小标记的房子

夜上海论坛  T:这是大动物的'家(指贴有大标记的房子)这是小动物的家(指贴有小标记的房子)

  T:天黑了,小动物要回家了,我们把大动物送到有大标记的房子里,小动物送到有小标记的房子里。

夜上海论坛  (2)教师边讲解边示范粘贴的方法。

  三、幼儿操作:送小动物回家

  T:还有一些小动物也想请小朋友送它们回家,小动物要回家了,请你看一看哪个大?哪个小,然后把他们送回自己的家,好吗

  四、活动评价:

  展示个别幼儿的操作纸,从操作的结果、粘贴的技能集体进行评价。

幼儿园小班数学教案 篇6

  活动目标:

夜上海论坛  1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。

  2.正确感知1至10之类数字的排序。

  3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。

  4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。

  活动准备:

  1.大数字卡片1-10

  2.四张实物卡

夜上海论坛  3.幼儿数字卡片1-10若干

  活动过程:

夜上海论坛  1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。

  2.复习数字1-10

  (1)教师出示数字卡,让幼儿认读

  教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁?

  (2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴

夜上海论坛  教师:有几个苹果?用数字几来表示?请你把它找出来。

夜上海论坛  3.玩游戏“数字蹲蹲”

  (1)介绍游戏玩法:老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡,教师手拿数字卡1,为游戏开头,如“数字1蹲,数字1蹲,数字1蹲完数字2蹲”“数字2蹲,数字2蹲,数字2蹲完数字3蹲”以此类推,直至10位小朋友全蹲完。

  (2)请全体幼儿分别拿上1-10的`数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。

  4.活动结束

  教学反思

  在备课时能认真了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。

夜上海论坛  小百科:数字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为“阿拉伯数字”。

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