幼儿园大班社会教案

时间：2023-04-29 09:25:19 幼儿园教案我要投稿

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有关幼儿园大班社会教案锦集八篇

夜上海论坛　　作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园大班社会教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关幼儿园大班社会教案锦集八篇

幼儿园大班社会教案篇1

　　活动目标：

　　1、感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱。

夜上海论坛　　2、分享、交流自己的调查结果，懂得倾听同伴的发言并适时进行补充。

夜上海论坛　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　重点难点：

夜上海论坛　　1、重点：感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱

　　2、难点：分享、交流自己的调查结果

　　活动准备：

夜上海论坛　　1、《小朋友的书??美工》。

　　2、与班级内的保育员协调，告知活动意图，邀请其参加此次活动。

夜上海论坛　　3、幼儿已经进行过对老师及保育员工作的调查，完成记录。

　　4、老师、保育员的部分工作视频，如老师晚上备课、冒雨家访;保育员在幼儿园入园前搞卫生等(主要录下幼儿观察不到的工作内容)。

夜上海论坛　　5、彩色即时贴，剪成五角星。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

夜上海论坛　　介绍并欢迎自己班级中的老师、保育员阿姨参加活动。

夜上海论坛　　小朋友已经结束了调查，现在我们班级中的老师和阿姨等着你们说一说一天当中，他们都做了那些工作。

夜上海论坛　　二、共同交流各个时间段中的调查结果，感受老师、阿姨的工作对小朋友的好处。

夜上海论坛　　1、说说一天当中，我们三位老师分别做了哪些事情?做这些事情对小朋友有什么好处?

　　2、按时间段请幼儿汇报自己的调查结果，引导其他幼儿倾听，并及时进行补充。

　　3、幼儿每说一项工作，教师就及时写在即时贴上，贴在该老师或者保育员阿姨的身上。感受自己在幼儿园的生活、学习等都离不开老师、阿姨的'辛勤工作。同时，通过贴五角星，让幼儿对老师、阿姨一天要做那么多的事情有直观的数量感受。

　　三、感受老师、阿姨工作的辛苦及对小朋友的关爱。

　　1、观看老师、阿姨身上的“工作”，原来她们一天中就要做那么多的事情，是很辛苦的。

夜上海论坛　　2、老师和阿姨对大家说说心里话。

　　四、活动延伸、讨论：我们长大了，我们可以为老师和阿姨分担哪些工作?如何分担?

　　活动反思：

　　通过本次教学活动，感受老师、阿姨工作的辛苦，对幼儿社会性情感有良好的教育作用。这是在感受老师、保育员工作的辛苦的基础上建立的难点，作为大班幼儿，他们有能力去独自调查、分析，并表述自己的调查结果。但每个幼儿的语言表述能力有所不同，所以在交流活动中，教师因适时给予指导。通过调查的内容的反馈交流，让幼儿逐步回忆了老师、阿姨的工作内容，体会了她们的工作不易。

　　通过贴五角星，让幼儿对老师、阿姨一天要做那么多的事情有直观的数量感受。这个社会活动就是请幼儿关注周围身边人的工作，考虑到孩子的接受能力和身边有效资源的利用，本次活动以“老师和阿姨”作为幼儿的调查对象，

夜上海论坛　　在调查活动中，幼儿了解了老师、阿姨一日工作的内容，在集体谈话交流中，幼儿通过调查的内容的反馈，逐步回忆了老师、阿姨的工作内容，体会了她们的工作不易。活动的不足，因为独自的调查活动，开展得比较少，幼儿的相关经验不足，应在活动开展前丰富幼儿此类经验。

　　在这个教学活动中，让孩子们充分了解了老师、保育老师的不同的工作性质和不同的工作内容，知道了作为老师和保育老师工作的辛苦，并通过自己的不同的方式表达了对老师们的尊敬和感谢。

夜上海论坛　　本次教学活动不可能在一个课时完成，可在相对集中的一段时间内进行，可引导幼儿在讨论做什么、如何去做的基础上去实践并将自己的实践内容记录下来，在晨间谈话的时候可任意和大家一起分享，教师也可以创设一个墙面，上面展示老师工作时的各种各样的照片，幼儿可以把想对老师说的话张贴起来，可根据需要，

幼儿园大班社会教案篇2

　　活动目标：

夜上海论坛　　1.让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。

夜上海论坛　　2.体验朋友多的乐趣，培养幼儿喜欢与人交往的情感。

夜上海论坛　　3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

夜上海论坛　　4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1.与中班幼儿联系，选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并提供相应数量的椅子。

　　2.大班幼儿自带食品一份、玩具一件。

　　活动过程：

夜上海论坛　　1.介绍活动的目的和要求。

　　今天我们开个“交友会”。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客。请大班小朋友把你带来的食品和玩具与弟弟妹妹一起分享，并带他们一起玩。交友会结束以后请你和你的朋友坐在一起。

夜上海论坛　　2.观察哟而交友活动过程。

　　（1）教师要帮助中班那些“无人要”的小朋友寻找哥哥姐姐。

夜上海论坛　　3.谈谈“交友会”的结果。

夜上海论坛　　（1）比一比谁交的朋友多？

　　你有几个朋友？他们叫什么名字？你带他们玩了什么？

　　（2）想一想为什么有人没交到朋友。

夜上海论坛　　教育幼儿有好东西主动与人分享，在游戏中主动邀请别人并陪他一起玩。

夜上海论坛　　4、让幼儿再次玩“交朋友”的游戏。

　　观察大班小朋友交友过程中有何典型行为或特殊行为，并加以引导。例如：大班幼儿食品自己吃、玩具自己玩，或带弟弟妹妹做出不合规则的事。

　　活动反思：

　　我从这几方面来总结和反思本次活动

夜上海论坛　　1.教具的制作和使用：本次教学活动中，我本着简单易操作的教育理念，整个活动过程使用的教具只有小狐狸布偶一个、记录表、铅笔若干。教具虽简单，但却收到了较好的效果，孩子们都被我的表演所吸引，紧紧跟随老师的思路。

　　2. 教育对象的选择：活动的主题是“我会交朋友”，为了拓宽孩子的交友范围，我选择了大5、大6、大7、大8的孩子一起参与活动，一开始我还担忧孩子们会不会去与其他班的幼儿交往，后来发现我的担忧是多余的，孩子们对于与其他班的孩子进行交往非常雀跃，这让我深悟：教学要敢于尝试。

夜上海论坛　　3.游戏的选择：选择“套圈”游戏，目的'是进一步熟悉好朋友的信息，游戏中有这样一段歌词是：“先套XXX，再套XXX，后套XXX呀”正好可以巩固刚刚交的新朋友的姓名，同时游戏有一个角色的分配，这又让幼儿学会了协商和合作，并且体验了与朋友一起玩游戏的乐趣，从而激发孩子主动交朋友的情感。

夜上海论坛　　整个活动过程，孩子们都表现得轻松愉快、积极主动，特别是在交友和游戏这两个环节，课堂气氛很活跃，有的孩子还主动去找客人老师做朋友，做到大胆询问、主动邀请、合作协商，不因对方是老师而拘谨。

夜上海论坛　　本次活动由一位幼儿的一句问话：“老师，什么是爱好？”让我看到了活动的不足之处，“爱好”对于大班孩子来说还是太书面化了，没有从孩子的角度看问题，虽然我也有稍作解释，但还不够详细具体，以后在教学中考虑问题还要再全面些，教学中学会换位思考，争取在教育教学工作中更上一个台阶。

幼儿园大班社会教案篇3

夜上海论坛　　给别人快乐是一件很容易的事，只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾：“一分钟?能做什么?”不要小看一分钟，生活就是由无数个一分钟组成的，生活中的许多事情就发生在一瞬间，一分钟能做很多事。一句祝福，一个微笑，一声赞美……一分钟真的具有让别人快乐起来的魔力。只要你愿意，每个人都可以成为拥有“有魔法的一分钟”的魔法师，包括我们的孩子。

　　目标：

夜上海论坛　　1．体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。

　　2．尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。

　　准备：

夜上海论坛　　多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。

　　过程：

　　一、门卫爷爷不快乐(打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。)

　　师：门卫爷爷怎么了?

　　幼：不开心，很难过……

夜上海论坛　　师：你是从哪里看出来的?

夜上海论坛　　幼：爷爷在叹气；爷爷的眉头拧在一起；爷爷的头发乱七八糟，看来心情很坏……

　　二、有魔法的一分钟

夜上海论坛　　1．一分钟是多久。

　　师(出示多媒体课件)：可是，一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪，这一分钟里到底发生了什么事，使门卫爷爷变得快乐了呢?

　　幼：爷爷到超市买了很多吃的东西；有小鸟为他唱歌……

　　师：一分钟是多久呢?

　　幼：一会儿。

夜上海论坛　　幼：妈妈说秒针走一圈，挺长的吧。

　　2．体验一分钟。

夜上海论坛　　①第一次体验。孩子看大钟体验一分钟。

　　②第二次体验。孩子做一件事体验一分钟。(如，有的孩子走了三十步；有的孩子唱了一首英文歌，等等。)

夜上海论坛　　③小结：一分钟很短，但是可以做很多事情。

　　3．有魔法的一分钟。

夜上海论坛　　①观看多媒体课件，内容为：然然边给门卫爷爷敲背边为他唱歌，门卫爷爷快乐地笑了。

　　②一分钟里发生了什么事?为什么这些事能让爷爷快乐起来?

　　③小结：一分钟能做一件让别人快乐的小事!这太神奇了，简直是有魔法的一分钟!真的那么神奇吗?请大家试一试。

夜上海论坛　　三、送你“有魔法的一分钟”

　　1．一分钟，你准备做一件什么事让别人快乐?

　　2．幼儿尝试用各自的方式让同伴和教师在短短的时间里快乐起来。

　　活动后记：

夜上海论坛　　“有魔法的一分钟”的确具有神奇的魔力!没有想到，我竟成了“快乐”的第一受益者。不时有孩子从我身边走过：“李老师，你真漂亮!”“李老师，你真辛苦，需要我的帮助吗?”“李老师，这是我的爱心卡片，我把它送给你，因为你也有一颗爱心!”……整个上午，所有孩子的脸上都洋溢着快乐。大家很默契，每做一件“让别人快乐的`事”就会产生这样的对话：“你快乐吗?”“快乐!”“我也很快乐!”我想起一句话，“快乐是一种香水，洒给别人，自己手上也会留下余香!”接着，快乐开始走向家庭。不时听到家长激动的反映――“早餐时，孩子为我剥了一个鸡蛋。”“昨晚，孩子又为我敲背，又为我揉肩，还问我快乐吗!”“我家孩子总在说‘快乐’，我倒真被他说快乐了!”这就是“有魔法的一分钟”!是世界上最神奇的一分钟!由此，我想到一分钟可以让孩子拥有更多的魔力，它能减轻焦虑和压力，让孩子的内心平和宁静，使孩子逐渐形成一种积极、快乐、健康的生活观。例如：

夜上海论坛　　一分钟教师：每天可让不同的孩子做一分钟教师，也许可以培养孩子的自信，挖掘孩子的闪光点!一分钟认字：每天只要花一分钟认字，日积月累的效果具有滴水穿石般的功力!

　　一分钟床头小幽默：睡前一个小笑话，能使孩子带着快乐进入梦乡。一分钟问题：当孩子生气要伸出拳头的时候，引导他用一分钟问自己一个问题：“除了拳头，怎样才能让我不生气?”

夜上海论坛　　一分钟勇气：遇到困难时，用一分钟让自己安静一下：“没关系，我还有其他办法吗?”

夜上海论坛　　一分钟忘记：也许同伴之间会发生很多不愉快的事，给自己一分钟，忘记不愉快!

幼儿园大班社会教案篇4

　　活动目标：

夜上海论坛　　1.通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。

　　2.善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。

夜上海论坛　　3.运用已有经验以绘画方式设计班级公约，并养成自觉遵守的习惯。

　　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

夜上海论坛　　5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1.课件：不守规则的丁当狗。(网上可下载《幼儿画报》20xx年第36期《好习惯故事》栏目)

夜上海论坛　　2.联系生活实际的录像、图片等。

　　3.记录的彩色纸、笔。

　　活动过程：

　　(一)故事导入，了解规则的重要性。

夜上海论坛　　1.教师：有一只叮当狗，想到游乐场去玩，他是怎么做的呢?下面就请小朋友们一起来看一段叮当狗的录像。

　　2.幼儿欣赏课件：《不守规则的叮当狗》。

　　3.讨论、交流。

　　(1)叮当狗去游乐场发生了什么事情?

　　(2)小动物们对叮当狗的做法感到满意吗?他们是怎么说的?

　　(3)你觉得叮当狗这样做对吗?为什么?

夜上海论坛　　(4)最后花喜鹊对叮当狗说了一段什么话?

　　4.教师：是呀!叮当狗这样做很不好，小动物们都不喜欢他，让我们一起把花喜鹊说的话告诉叮当狗，让他牢牢地记住："叮当狗，听我说，做游戏有规则，大家都遵守，玩得才快活!"

　　(二)"火眼金睛"，找出不守规则的行为。

　　教师：生活中规则处处有，时时需要我们来遵守。现在我们来做个小游戏，名字就叫"火眼金睛"，看看谁的眼睛就象孙悟空的火眼金睛，请大家找找图片中一些不守规则的.现象，并说一说这样做为什么不对。"火眼金睛"的游戏是有规则的，拿就是--谁先发现谁就叫停。看谁找得快，说得好。

夜上海论坛　　1.播放幼儿一日生活的录像片段，引导幼儿发现规则。

　　(1)升旗时：行注目礼时眼睛不看国旗。(国旗是国家的象征,升国旗时行注目礼是尊敬国旗热爱国家的表现。)

夜上海论坛　　(2)吃饭时：在和旁边的小朋友讲话，不专心吃。(讲话不仅吃得慢，饭要变冷，而且有时还会将米粒呛到器官里，骨头卡到喉咙里，会有生命危险。)

　　(3)上下楼时：两步一走。(踩不好，会从楼梯上摔下来，身体受伤。)

　　(4)课间时：和同伴在走廊里奔跑。(玩得满头大汗容易生病，还会你撞我、我撞你摔跤。)

　　(5)洗手时：推挤前面的小朋友。(盥洗室很滑，脚下不稳就摔跤。)

夜上海论坛　　(6)玩滑梯时：从下往上爬。(容易摔跤，还会影响别的小朋友。)

夜上海论坛　　2.边看边说，有哪些不好的行为，可能会有什么后果?

　　3.教师：说的好。看来小朋友们都有一双孙悟空的"火眼金眼",都找到了，还明白了不守规则不仅自己会受到伤害，而且还可能会影响到别人，老师相信你们今后一定能做个遵守幼儿园规则的好孩子。

　　(三)操作实践，制订班级公约。

夜上海论坛　　1.教师：我们小朋友每天都要在班级生活学习，那在班级中也要有各种各样的规则做保障，请大家想想在我们班级里应该遵守哪些规则，形成我们的"班级公约"，请大家和旁边的小朋友讨论一下。

夜上海论坛　　2.分组讨论、交流。

夜上海论坛　　3.幼儿操作设计一日活动规则标记。

夜上海论坛　　4.展示标记，并说说适合放在活动室的什么地方，为什么?

夜上海论坛　　结束语：规则处处有，大家来遵守，方便你我他，生活更美好。让我们一起把自己设计的规则图制订成"班级公约"，做到人人遵守班级公约。

　　活动延伸：

　　1.区域活动：将一日活动规则设计成棋谱，幼儿进行棋类游戏。

　　2.家园共育：提供图文并茂的班级公约，由家长监督幼儿每日反思。

　　3.日常渗透：在各项活动中提醒自觉遵守分享、轮流、等候等的游戏规则。

　　资料附录：

　　故事：不守规则的丁当狗丁当狗，乐呵呵，"叮叮当当"唱着歌："今天我去游乐场，我最喜欢过山车。"走上街，皱眉头，排队等车人真多。一个一个又一个，一排排成一条蛇。车进站，门打开，丁当狗一下扑上来："我可没有耐心来排队，管他什么应该不应该。"右手扒开小花猫，左手推倒猪太太。上了车，抢个位，高高兴兴看窗外。大象伸出长鼻子，一下卷起丁当狗。一举举到半空中，丁当狗吓得直发抖。大象鼻子晃又晃，把丁当狗轻轻放地上："丁当狗，你想想，不守规则不应当。"花喜鹊唱起歌：丁当狗，听我说，做游戏，有规则，大家都遵守，玩得才快活。

　　设计意图：

夜上海论坛　　社会规则是约束每个人言行的道德准绳，可如今的独生子女自私、霸道，样样都要争先，不守规则，其行为还直接导致了同伴关系的不融洽，受孤立。为此，我们针对幼儿中间存在的这一现象，在日常活动中要求幼儿遵守分享、轮流、等候等游戏规则，故事《不守规则的丁当狗》通过叮当狗去游乐场游玩发生的一系列不守规则的行为，让幼儿有所感触，从丁当狗的行为中折射出幼儿平时的行为。此活动将联系生活实际，引导幼儿进行换位思考，并明白不遵守规则给别人造成的后果。从而帮助幼儿理解规则的重要性，并养成自觉遵守规则的习惯。

　　活动反思：

夜上海论坛　　课始，让学生了解什么是公约：公约是集体共同制定的、大家共同遵守的约定。为了让集体更文明，班级更美好，我们可以针对班中存在的问题制订班级公约，通过班级公约的形式来规范我们的行为，督促我们改正不良的行为。

　　然后，以六人小组的形式分组讨论，确定哪些是我们班存在的问题，需要加入班级公约，督促我们改进。学生们积极参与讨论，人人发言，并由组长记录下。

　　再请每组介绍分别制订出的公约，进行班级交流，针对什么问题，制订什么约定。在交流过程中要求学生对各组提出的约定条例进行表决。全班通过或绝大多数人通过的就记录在黑板上。交流结束后，黑板上就记录下了我班的文明公约。再请同学仔细看一遍，是否还有改进的地方，再进行班级公决，定下班级公约。

　　课后我把学生制订的公约进行整理，张贴在班级醒目之处，并请学生签名。在情感上，学生能够接受班级公约的制定活动，并有按照班级公约规范自己言行的意愿；在行为上，大部分学生能够表现出符合班级公约的行为。

幼儿园大班社会教案篇5

　　活动目标

夜上海论坛　　1、知道与人合作时，应倾听别人的意见，学习协商解决问题的策略。

夜上海论坛　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。

夜上海论坛　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

夜上海论坛　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备

夜上海论坛　　1、物质准备：地垫，体现合作的图片，幼儿绘画、手工、书写工具。

夜上海论坛　　2、经验准备：了解生活中的一些合作现象。

　　活动过程

　　一、提出问题，知道合作可以解决问题。

　　教师以小海龟救妈妈的故事提出问题：“有一天，海龟妈妈带小海龟去学游泳，游着游着，小海龟们饿了，妈妈去帮它们找海藻吃，一不小心，妈妈的身体被卡在了礁石缝里。”请幼儿猜猜小海龟是用什么方法救妈妈的？

夜上海论坛　　幼儿大胆想象，表达自己的想法。

　　教师讲小海龟们合作救妈妈的结局，让幼儿体会合作可以更好地解决问题。

　　【简单的小故事，直接导入合作的主题，帮助幼儿理解合作的重要，突出了活动目标。】

夜上海论坛　　二、游戏，体验合作的乐趣，学习合作的方法。

夜上海论坛　　1、了解游戏规则，激发合作的愿望。

夜上海论坛　　布置场景：教师在场地分散放置大块地垫（平均每4名幼儿用一块），并调动幼儿：“我来当海龟妈妈，你们愿意当小海龟来和我做一个合作的游戏吗？”

　　交待游戏规则：以地垫当作大海里的安全岛，教师说儿歌“小海龟，本领高，潮水来了赶紧躲，牢牢站在安全岛，凶猛的潮水冲不到。”幼儿学小海龟随儿歌围着安全岛游泳，当教师说完：“凶猛的潮水冲不到” 时，幼儿快速跑上地垫，保持身体的平衡，不能掉入“潮水”中。

夜上海论坛　　【简单的游戏材料很容易让幼儿进入情景，幼儿一定会急于游戏，教师此时交待规则的过程要中注重幼儿倾听能力的培养。】

夜上海论坛　　2、游戏“安全岛”，体验合作的快乐。组织幼儿游戏，初步尝试合作。

夜上海论坛　　讨论：“怎样可以站得又快又稳？”“为什么有的小海龟动作快却掉进了水里？”

　　小结：只有互相合作才会让大家都安全。

夜上海论坛　　【有了速度与“安全”的要求，幼儿一定会有争先的意识，所以在快速跑上垫子的过程中，可能会产生相互的影响，当幼儿出现不稳定或有合作的现象时，教师一定要关注，并通过对比启发幼儿对合作的思考。】

夜上海论坛　　3、增加游戏难度，学习合作的方法。

　　教师逐次减少地垫的数量，让更多的幼儿尝试合作。请幼儿互相观察，说说自己或同伴是怎样保证自己安全的？让幼儿通过自己表述和与同伴交流，理解互相帮助、协商才能更好地合作。

夜上海论坛　　【这是游戏的高潮部分，也是最能体现教育价值的部分。垫子的数量可有效地控制幼儿之间的合作需求，当幼儿产生冲突时，正是幼儿需要互相协商的过程，教师要关注幼儿的游戏情况，适当做出引导，可用方法：互相观察、讨论、协商等。】

　　三、知道合作在生活中的重要性，愿意与人分工合作。

　　1、观察生活中人们合作的图片，发现合作的多种方式。拔河、抬花轿、划龙舟、搬东西。

夜上海论坛　　2、观察分工合作的图片，感受分工合作的重要。篮球比赛、做手术。

　　3、观察叠罗汉表演与解放军救灾的图片，让幼儿知道在合作时要坚持、忍耐。

夜上海论坛　　【利用图片拓展幼儿的经验，体现社会教育是生活教育的特点。既能了解合作的多种方式，又能引导幼儿知道良好的合作品质，使幼儿的经验从游戏提升到生活中的社会行为。】

　　四、延伸活动：学习用合作的方法解决实际问题。

　　1、以为解放军献爱心、做礼物为内容，组织幼儿讨论、协商分工。

夜上海论坛　　2、请幼儿小组协商并选择制作材料。

　　3、幼儿合作制作礼物，体验分工合作的乐趣。

　　【利用多种合作方式提升幼儿经验，使幼儿能在生活中使用倾听、协商、合作的策略，体现教育的现实意义以及社会教育的一贯性及反复性原则。】

　　活动反思

　　1、大班幼儿对事物已经有了较稳定的态度，看问题也有自己独特的见解和独立性，能坚持自己的想法。由于受这种年龄特征的影响，幼儿普遍存在以自我为中心的现象，在其合作时还存在合作机会缺乏，合作意识淡薄，合作要求不明确等几方面的问题。当与同伴产生矛盾时，他们大多时候会从自己的`角度去对待问题而且互不退让，使合作出现矛盾无法协商而失败。因此，提高幼儿合作的技能，丰富他们的合作策略是提高幼儿社会化发展的重要途径。因此本目标的制定既符合幼儿的年龄特点，也符合幼儿发展的需要。

　　2、对于幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作、协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。幼儿社会领域的核心能力是交往能力，培养幼儿主动交往的能力尤其重要。大班幼儿有一定的合作经验，但解决合作问题的主动性与能力还有待提高，因此，本目标指向幼儿的学习内容是合作策略，完成合作的方法是倾听与协商。目标的重点是学习用倾听、协商的方法解决合作中的问题，难点是在合作中能主动协调与同伴的矛盾。在设计活动时，教师要把握好社会教育的实践性特点，让幼儿有合作的体验，并关注幼儿在活动中产生的“矛盾”，进行适当引导，帮助幼儿体会同伴语言、肢体动作、表情等传递的信息，学习用协商的办法来达到目的的统一。

　　3、活动选材适合幼儿，游戏“安全岛”规则简单，但能有效促进幼儿主动合作，教师能通过材料的调整来调节游戏难度，逐步让幼儿加强合作，促进协商技巧的掌握。在组织过程中，通过游戏任务让幼儿有合作的意识与行为，并通过不断减少材料提高合作的难度，从而让幼儿产生分享、争执、求助、协商、合作、帮助等行为，在这些过程中引导幼儿通过语言交流等方式来解决问题，提高合作的技能，最后体验合作成功的快乐。

　　4、活动过程轻松愉快，只有合作才能完成任务这一主线，贯穿在整个活动的每个环节中。活动过程以幼儿参与体验为主，避免了老师的单调说教，孩子们在与同伴的共同游戏中去学习协商、体验，习得有益的社会交往技能，充分体现了社会教育潜移默化的特点。

　　5、活动对教师的随机教育能力要求较高，但在活动中，我关注幼儿的成功现象较多，没有及时关注幼儿在合作不成功后的表现，缺少及时的鼓励，影响了个别幼儿继续参与合作活动的积极性。

幼儿园大班社会教案篇6

　　一、设计意图：

　　大班幼儿对于周围人们与自身的关系已有了一定的了解，知道社会中各行各业的人都在为大家的生活奔走着，并能用恰当的方式表达对他们的爱。我发现班中常有幼儿在互相讨论"我是从哪里来的？"这一话题，结合小朋友们的这一话题，我们大班段的全体教师一起讨论，决定开展"我从哪里来"这一主题教学活动，希望通过观看录象、谈话等活动，使幼儿了解自身的由来与生长过程，进一步了解妈妈与自身的关系，进一步激发幼儿爱妈妈，爱周围人的情感。

　　二、活动目标：

夜上海论坛　　1、引导幼儿了解自身在妈妈肚子中的生长过程，感受妈妈的辛苦。

　　2、引导幼儿用连贯的语言大胆地表述自身的见解。

　　3、进一步了解自身与妈妈的`关系，培养幼儿爱妈妈的情感。

　　三、活动准备：

夜上海论坛　　光盘，磁带，录音机，皮球每人一个，结婚照一张，红皱纸、绳子、剪刀、彩纸、橡皮泥、蜡笔白纸、破旧图书等幼儿手工操作资料。

　　四、活动过程：

　　（一）以故事引题、设疑引起幼儿学习的兴趣。

　　1、（听录音生日歌）咦!今天是谁的生日啊？到底是谁的生日啊？

　　（幼儿任意猜想，引起兴趣）

　　2、（听录音）今天是唐唐的生日，他的好朋友都来了，他们又唱歌又跳舞，气氛可热烈啦。唐唐想："要是我天天都过生日那该多好啊!"唐唐问妈妈："妈妈，为什么我一年中只在今天过生日？"妈妈说："因为你是六年前的今天来到这个世界上的呀!""那我是从哪儿来的呢？"

　　3、小朋友，你们能告诉唐唐吗？他是从哪儿来的呢？

夜上海论坛　　4、妈妈是怎么把你生出来的？你们想不想知道啊？

夜上海论坛　　（以故事的形式引出课题，自然、有趣。）

夜上海论坛　　（二）幼儿进一步以科学的方法了解自身的生长过程，感受妈妈的辛苦。

　　1、（出示结婚照）我们先来看看这是谁？他们表情怎么样？

夜上海论坛　　（他们结婚了，他们紧紧的靠在一起，接下来会怎么样呢？）你们瞧!

夜上海论坛　　2、（放录像）精子象什么？说说他的样子？猜猜他在妈妈的肚子里游来游去干什么？（他和妈妈肚子里的卵做了好朋友他们合在了一起）猜猜他们会变成什么？到底变成了什么呢？我们来看看。

夜上海论坛　　3、（放录象）你看到了什么？（这就是我们呀）说说脐带两头的连接，并与我们现在的样子进行比较，突出头特别大。我们住在妈妈的肚子里妈妈会怎么样呢？

　　4、（放录象）妈妈怎么了？吐的时候感觉怎么样？我们在妈妈肚子里接下来会怎么样？

　　5、（放录像）变成了什么？他在哪？与刚成型时相比较，并找找他的五官、四肢。

　　6、（放录像）妈妈肚子发生了什么变化？（幼儿把皮球当娃娃体验大肚子活动的不方便）说说感觉怎么样？

　　7、（放录像）妈妈肚子越来越大，我们也一天天长大，看看妈妈怎么了？（了解小朋友生出来的过程，体验妈妈的辛苦）

　　8、你从哪些地方看出妈妈很辛苦？

　　9、妈妈那么辛苦，我们平时应该怎样关心妈妈呢？（妈妈生病了，在家怎么关心，洗被子了该怎样拿下来，有好吃的等等）

　　（在教师的牵引下，幼儿从录象中的外表现象逐渐深入到问题的实质，感受到妈妈生育自身的痛苦，激发爱妈妈的情感。）

　　五、延伸活动：

　　幼儿制作礼物

　　三八妇女节快到了，你们想不想做份礼物送给妈妈呀？回家去想一想

　　六、活动点评：

　　本活动的设计思想是比较新颖的，能够在幼儿园中大胆地进行性教育的尝试，选择适宜的镜头给幼儿真实的体验，由此激发幼儿爱妈妈的情感。活动后一幼儿的话可能是对本活动最好的评价：“原来我不知道妈妈生我这么痛，有时发脾气还打妈妈，现在回家要对妈妈好一点。”小朋友的话是发自内心的，也恰恰说明老师的设想和预定的目标已基本实现。

幼儿园大班社会教案篇7

　　设计意图：

夜上海论坛　　地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的话题，而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。针对这样的现象，我园开展了 “小手牵大手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动，来影响他们父母及家人的环保意识。因此我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物，使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害着人类，让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任。本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境，促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起。

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。

　　2、激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。

　　3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力。

　　4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

　　5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1、课件《地球怎么哭了》

　　2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。

　　活动过程：

　　一、以谈话的方式导入活动。

夜上海论坛　　1、师：“小朋友们，你们知道你们的家在哪吗?你们又知道陈老师住在哪吗?”

　　2、幼儿回答问题。

夜上海论坛　　3、师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园。”

夜上海论坛　　4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗?”

　　5、幼儿交流讨论。

　　6、师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有很多的人，还有很多好吃的，今天还有一个X星球来的`小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁?”

　　二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。

　　1、提问设计：今天来我们地球做客的小朋在，他叫什么名字?他以前来过地球吗?以前来地球的时候他去过什么地方?

夜上海论坛　　2、那时的海是什么样的?森林呢?海洋呢?空气又是怎样的?

　　3、咕噜以前在地球上玩的时候，他玩的开兴吗?为什么会开兴呢?

　　4、教师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天，茂密的森林，一望无际的大海，还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生活的非常开兴，他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了?(幼儿回答)

　　5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢?

　　6、幼儿交流讨论。

　　7、师：“小朋友说了很多的想法，我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。”

夜上海论坛　　三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友，你们应该怎么做呢”暂停。

夜上海论坛　　1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢?

　　2、依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染，生活环境污染。并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染?它会造成怎样的危害呢?你还在什么地方见过这样的污染?

　　3、教师小结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢?你们有什么方法来保护我们的环境，我们共同的家园呢?”

夜上海论坛　　4、幼儿交流讨论环保的好方法。

　　四、依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树，世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问：

　　1、图中的人们都在干什么?他们是怎样保护环境的?

夜上海论坛　　2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。

夜上海论坛　　3、教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。

　　五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。

　　1、师：“咕噜最后对我们说了什么?”

夜上海论坛　　2、再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境，共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从我做起。

　　延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人。

　　教学反思：

夜上海论坛　　本次活动运用了大量的CAI课件，同时以外星人咕噜两次游玩地球为线索贯穿整个活动。通过课件的运用激发幼儿活动的积极性，同时让幼儿更加直观的了解地球受污染的现状，从而激发幼儿爱护地球，保护环境，知道保护环境从我做起，从身边做起。在整个活动中，活动氛围很好，幼儿能积极发言表达自己的看法，师幼互动较好，活动目标能较好的达到。活动也存在一些不足的地方，如，在最后环节可以让幼儿参观自己生活的小区或幼儿园，让他们了解自己身边的环境，在实践中感受环境的重要性。

　　小百科：地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。