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幼儿园小班社会教案

时间:2023-04-17 18:44:14 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班社会教案集锦十篇

夜上海论坛  作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班社会教案集锦十篇

幼儿园小班社会教案 篇1

  活动目标:

  1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好。

夜上海论坛  2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

夜上海论坛  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  准备:

  动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个.

  活动过程:

  1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。

夜上海论坛  (1)今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

  (2)还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

  (3)请个别幼儿请小客人。

夜上海论坛  2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。

  (1)这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。

  (2)音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。

夜上海论坛  3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。

  活动反思:

  根据小班孩子以自我为中心,不善与人交往这一现象我选择了这节社会活动课,以情景再现的方式将孩子自然引入主题,通过帮助小狗,让孩子们知道了什么是朋友,朋友是相亲相爱有好的,体会用动作表示友好的快乐。孩子们在轻松愉快的环境中完成了目标,以情境的方式出现激发了孩子们积极参与活动的'兴趣,同时也体现了《纲要》中所提出的:以幼儿为主,为幼儿创造一个轻松愉快的环境,让幼儿想说、敢说、愿意说的教学理念。

幼儿园小班社会教案 篇2

  活动目标:

  1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。

夜上海论坛  2、有初步爱护环境的意识。

  活动准备:

夜上海论坛  1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。

夜上海论坛  2、玩具香蕉、糖果纸。

夜上海论坛  3、有关环境的图片。PPT活动过程:

夜上海论坛  1、演说"逛公园"。

  (今天天气真好,有一只小猴子到公园里玩,玩了一会它累了,于是从背包里拿出一只香蕉吃,吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。这时又有一只小兔子在逛公园,它感到饿了,吃点东西吧,就从口袋中拿出了一颗糖来吃,它吃完以后把糖果纸扔进了垃圾桶里面。)问:

夜上海论坛  ①小猴和小兔在吃完东西以后,分别把垃圾扔在了什么地方?

  ②他们谁做的对?

  2、看图片。

  看图片前问:如果小朋友们都像小猴这样乱扔垃圾会怎么样?(会脏,会不好看,会臭,会不卫生,会影响身体健康,)下面老师带你们看一些图片,看一看乱扔垃圾会怎么样。(跟刚刚你们说的一样,结合图片再说细节,好看的地方变得不漂亮了,吸引蚊虫。)看图片后问:你们平时出去玩的时候是怎么做的?如果遇到别人乱扔垃圾你会怎么做?

  3、讨论:如果身边没有垃圾筒,垃圾还可以放在那里?(垃圾袋,小纸盒,塑料小桶,小盒子)4、总结:以后我们不论在哪里,去哪玩,都不能乱扔垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶里,在干净的环境里可以让我们心情愉快,我们要保护好我们的`环境,爱护好我们的地球,做一个不乱扔垃圾的环保小卫士。现在我想带小朋友们在幼儿园里找一找,有没有被乱扔的垃圾,我们去把它捡起来,扔进垃圾桶。

幼儿园小班社会教案 篇3

  活动目标:

夜上海论坛  1、能分清鞋的左右,学会自己动手穿鞋。

夜上海论坛  2、体验自己穿鞋的成就感。

夜上海论坛  3、通过观察鞋的正反及自己穿鞋的游戏,提高幼儿观察辨别能力、手脚协调能力。

  重点难点:

夜上海论坛  能分清鞋的左右,并学会自己主动穿鞋。

  活动准备:

  1、活动时间安排在午睡后。

  2、一双鞋。

  活动过程:

  一、老师把鞋穿反,导入主题

夜上海论坛  师:宝贝儿们,杨老师要你们帮我一个忙。刚刚吴老师说感觉我今天的打扮怪怪的,可是我没看出哪儿不对呀,来,你们帮我看看吧。

  生:杨老师,你的鞋子穿反啦!(若没有幼儿发现,注意引导他们从头到脚观察:你们看嘛,我的脸上没有脏东西吧?我的裙子也是干净的呀?我的鞋子也干干净净的?)师:呀,真的穿反了!(尴尬)老师肯定是刚刚睡觉没睡醒。你们自己也检查一下,有没有宝贝儿和杨老师一样把鞋子穿反的?

  二、引导幼儿观察,总结经验

夜上海论坛  生:老师,**(或我)的鞋穿反了。(若小朋友没有发现,老师可以主动观察:我看到有宝贝儿把鞋也穿反了)师:看来我们班还是有宝贝儿和老师一样把鞋穿反的,那怎样才知道自己的鞋有没有穿反呢?(幼儿思考中…)师:你们看,杨老师现在的鞋子是穿对的,然后脚尖碰着脚尖现在鞋子是不是像老师的嘴巴一样,微笑的样子,我的鞋子在说:"杨老师,你好棒,鞋子就是这样穿的.!"你们看,现在杨老师的鞋子穿反了,然后脚尖碰着脚尖,我的脚都已经不能站了,鞋子就像我的嘴巴一样撅着:"杨老师,不对不对!你的鞋子又穿反啦!"是不是不高兴的样子?

  小结:

  1、两个好朋友,头儿碰着头,中间有个小嘴巴,对我笑哈哈。(鞋子穿对的话,鞋子宝宝就是笑眯眯的;如果没有穿对,她就撅着小嘴巴。)

  2、小粘粘,放两边。(针对有粘粘的鞋)

  三、幼儿脱鞋,玩"碰一碰"的游戏

  师:宝贝儿们,那你们现在还会不会把鞋穿反了?(不会/会)恩,我不信,现在把鞋子都脱下来放到前面来(提醒:走路的时候小心一点,不然穿着袜子容易滑倒)。然后回到自己的位子上做好。(整顿纪律:12334,56778,123坐好了)师:我看哪一桌的小朋友最先做好,就最先穿鞋。穿对的小朋友杨老师就在额头上给他印一个棒棒的章。

  师:这一桌的小朋友先来。(一桌一桌的穿,老师用儿歌引导,鼓励幼儿自己穿。)游戏中结束活动,老师总结:今天小二班的好多宝贝儿都得了棒棒的印章,你们都非常棒!那明天早上你们起床的时候就跟妈妈说:妈妈,我会自己穿鞋了!我要自己穿!对不对?明天来幼儿园杨老师要问你们的家长,看哪些宝贝儿是自己穿的,哪些是最棒的孩子!

  师:现在宝贝儿们去排队洗手,因为刚刚我们穿了鞋,手上又有了好多细菌。

  活动延伸:

  1、我是乖孩子,自己的事情自己做:鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做,比如自己穿鞋,自己穿衣服,做一个能干的好孩子!

幼儿园小班社会教案 篇4

  活动目标

  1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。

夜上海论坛  2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

  3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

  活动准备

  男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片

  活动过程

  一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称。数量及位置。

  教师:昨天,有位大哥哥到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话哩:小弟弟,小妹妹,我想出道题考考你们,你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?

夜上海论坛  1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。

  2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。

  二、发给幼儿每人一面小镜子,让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。

  1、幼儿人手一面镜子自己观察。

夜上海论坛  2、教师提出:从镜子里看看你的.脸。

夜上海论坛  教师小结::我们每个人都有两个眼睛,两只耳朵,一个嘴巴,一个鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。

  三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点了解鼻子的用途。

  1、通过尝试,让幼儿闻香水,知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?/妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的……

夜上海论坛  2、幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官,缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以,我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

  3、看图片,让幼儿了解如何保护五官。

  (1)吃完东西要漱口,不乱吃脏东西。

夜上海论坛  (2)看电视不能靠得太近,有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。

  (3)不能用手勾鼻子。

  四、竞赛游戏:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

  教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。,看谁反应得又快又准。

  五、结束活动。

幼儿园小班社会教案 篇5

  活动目标

  在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

夜上海论坛  知道冬至是中国的一个传统节日,简单了解冬至的饮食习俗。

  尝试动手制作汤圆。

  活动准备

  课件准备:《九九歌》童谣音频及图片;“汤圆”图片;“汤圆”手工成品图。

夜上海论坛  材料准备:超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。

  活动过程

夜上海论坛  播放童谣音频及图片《九九歌》,引出活动主题。

夜上海论坛  ——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣,名字叫《九九歌》,我们一起来听一听吧。

  ——童谣中出现了哪些数字?

夜上海论坛  ——这些数字是什么意思呢?

  小结:这是一首描写天气变化的童谣,童谣中出现了一到九九个数字,所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”,每九天算一个“九”,冬至是一九的第一天。数完九个九之后,冬天结束,春天就来到了。

  组织谈话,引导幼儿了解冬至,知道冬至是中国的传统节日。

  ——你们知道冬至是个什么日子吗?

  ——冬至是哪一天?

  小结:冬至又叫“冬节”,是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

  出示图片“汤圆”,引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

夜上海论坛  ——冬至这天,你家会吃些什么?

  ——汤圆是什么形状的.?(圆圆的)

  ——汤圆有什么颜色?(白色、红色、黄色、紫色……)

夜上海论坛  小结:冬至这天,各地有不同的风俗,北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。

  出示手工成品图,播放童谣音频《九九歌》,发放材料“超轻黏土、纸盘”,鼓励幼儿动手制作汤圆。

夜上海论坛  (可根据风俗习惯将汤圆换成饺子)

  ——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

夜上海论坛  ——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆,还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

  温馨提示

夜上海论坛  童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解,教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。

  活动延伸

  区域活动

  在美工区,投放材料“超轻黏土”,鼓励幼儿动手制作饺子。

  日常活动

  将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内,供幼儿欣赏。

幼儿园小班社会教案 篇6

  活动目标

夜上海论坛  认识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。

夜上海论坛  让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  活动准备

  (1)请食堂师傅做一些精美可口的小点心。

夜上海论坛  (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。

夜上海论坛  (3)准备一些小班幼儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具。

  活动过程

夜上海论坛  1.通过“开汽车”游戏,组织幼儿参观园内的主要场所

夜上海论坛  老师当司机,幼儿坐上“汽车”。老师带领幼儿念儿歌:小汽车,笛笛笛,跑到东,跑到西,跑到x x地方看看(玩玩)去。每到不同处所,儿歌中的末尾一句可作些变动。如:

夜上海论坛  (1)跑到食堂看看去,吃点好吃的

夜上海论坛  (2)跑到活动室玩玩去,玩一会儿电动玩具

夜上海论坛  (3)跑到音乐教室玩玩去,和哥哥、姐姐跳个舞

  (4)跑到游戏室看看去,看哥哥、姐姐做游戏

夜上海论坛  (5)跑到游戏场玩玩去,玩有趣的`大玩具

  2.在参观的基础上,学念儿歌《大家一起真快乐》

  幼儿园里朋友多,有姐姐,有哥哥;玩玩具,做游戏,大家一起真快乐。

  3.带领幼儿参与幼儿园的活动

夜上海论坛  (1)大带小活动:让大班幼儿带领小班幼儿进一步熟悉幼儿园的主要场所,并到游乐室玩耍,使小班幼儿亲自感受到幼儿园是个好玩的地方,在幼儿园里生活很愉快。

  (2)音乐活动:学唱歌曲《幼儿园像我家》,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

  小百科:幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

幼儿园小班社会教案 篇7

  活动目标:

  1、激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。

  2、参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道优美的环境需大家爱护。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

夜上海论坛  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的.精神。

  活动准备:

夜上海论坛  1.事先准备好参观幼儿园的路线。

  2.玩具天线宝宝一个。

  活动过程:

夜上海论坛  1.带领幼儿参观幼儿园 。

  (1)参观幼儿园教师办公室、保健室,向老师问好,并请老师介绍自己的工作。让幼儿给每位老师送一朵红花,并学说“老师辛苦了!”

夜上海论坛  (2)带领幼儿来到操场,观看大中班小朋友活动,请幼儿说说他们在干什么,并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。

夜上海论坛  (3)游戏:小孩小孩真爱玩,摸摸**就回来。

  (4)带领幼儿回活动室,介绍活动室环境,让幼儿知道这是我们学习和游戏的地方,有许多好玩的玩具,老师要在这里教我们许多本领,还能结实很多新朋友。

  2.谈话,引出课题。

夜上海论坛  教师:你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们美丽的幼儿园。

夜上海论坛  3.说说自己的幼儿园

夜上海论坛  (1)幼儿园里有什么?你最喜欢幼儿园的什么地方?为什么?

  4.画自己理想的幼儿园。

夜上海论坛  (1)通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。

  (2)展出绘画作品。

  活动反思:

  教师带领幼儿熟悉幼儿园的环境,通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局,从而了解幼儿园,了解 幼儿园的设施,喜欢幼儿园。在设计整个活动时,画一画幼儿园有一定的难度,幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园,在今后的活动中注意孩子的实际水平。

幼儿园小班社会教案 篇8

  设计意图:

  我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语,根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点,我采用源于生活的情景表演,拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景,积极引导幼儿体验、感悟、辨析、评价,使幼儿产生学习使用礼貌用语的愿望。

  活动目标:

  1.感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。

  2.愿意学习并使用礼貌用语,体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。

夜上海论坛  3.知道打招呼是一种有礼貌的行为,愿意主动与人打招呼。

夜上海论坛  4.乐意做个有礼貌的宝宝,与老师同伴礼貌交往。

夜上海论坛  5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1.排练情景表演“去兔妈妈家做客”(由配班教师和大班幼儿表演)。

  2.拍摄录像片段,内容如下:

夜上海论坛  片段一:起床时,一幼儿不会拉拉链,向另一幼儿寻求帮助。

夜上海论坛  片段二:妈妈下班回到家,幼儿递上拖鞋。

  片段三:小区里,一幼儿在玩秋千,另一个幼儿也想玩,于是两人商量。

  片段四:公交车上,一阿姨给幼儿让座,幼儿坐下后对阿姨说了一句话。

  3.活动室四周张贴幼儿进园、离园、和同伴游戏等场景的图片。

  活动过程:

  一、情景导入,学习礼貌用语

  1.观看情景表演。

  师:今天兔妈妈请了好多小动物来家里做客。请你们仔细看看有哪些小动物,它们的表现怎么样。

夜上海论坛  (表演内容:小花猫轻轻地敲门,兔妈妈问:“是谁呀?”小花猫说:“是我。”兔妈妈开门:“请进!”小花猫说:“谢谢。”兔妈妈把小花猫引到桌子前说:“请坐。”小花猫说:“谢谢。”兔妈妈说:“小花猫,我请你吃小鱼。”小花猫接过鱼说:“谢谢!”

  后面依次是小熊、小狗出场,它们和小花猫一样很有礼貌。中间穿插小狗把小花猫的鱼碰翻了,互相说“对不起”“没关系”。

夜上海论坛  最后是小老虎出场:它重重地敲门,兔妈妈把门打开后,它不向兔妈妈问好就直接闯了进去,往椅子上一坐。兔妈妈说:“小老虎,我请你吃点心。”小老虎接过兔妈妈给的点心也不说“谢谢”,吃完东西后拍拍肚子、自言自语地说:“我吃饱了。”然后不和大家打招呼就走了。)

  2.交流、体验。

  师:有哪些小动物到兔妈妈家做客?

夜上海论坛  师:你觉得哪些小动物有礼貌?

  师:兔妈妈说了哪些有礼貌的话?小花猫、小狗、小熊说了哪些有礼貌的`话?

  幼:兔妈妈说了“请进”“请坐”“请吃小鱼(肉骨头等)”。

  幼:小花猫(小狗/小熊)说了“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”。

夜上海论坛  师:小动物们听到兔妈妈说的话心里感觉怎么样?

夜上海论坛  幼:小动物们觉得很舒服。

  幼:小动物们都觉得心里甜甜的。

夜上海论坛  幼:小动物们觉得兔妈妈很热情。

  幼:小动物们都很愿意到兔妈妈家玩。

  师:小动物们听了兔妈妈的话为什么觉得很舒服?兔妈妈用了一个什么字?

  幼:兔妈妈的话里都用了“请”字。

  师:兔妈妈对小动物们这么热情、有礼貌,小动物们也应该怎样呢?

  幼:要对兔妈妈有礼貌。

夜上海论坛  师:要是小动物们没有礼貌,兔妈妈心里会怎么样呢?

  幼:会很伤心/会不高兴/会不喜欢小动物们。

夜上海论坛  师:刚才你们看到小老虎出场时都笑了,为什么?

  幼:因为小老虎敲门的声音很重。

夜上海论坛  幼:兔妈妈给它东西吃时,它不说“谢谢”。

  幼:它走的时候不说“再见”。

  师:那么你们喜欢谁,为什么?不喜欢谁,为什么?

夜上海论坛  幼:我们喜欢小花猫。

  幼:我们还喜欢小狗、小熊,因为它们有礼貌。

  幼:不喜欢小老虎,因为它很没礼貌。

  二、联系生活,运用礼貌用语

夜上海论坛  师:你们都很喜欢兔妈妈、小花猫、小熊、小狗,因为它们有礼貌。我们应该向它们学习,对吗?

  师:下面我们一起来看电视,想一想电视中的小朋友在说些什么。

  (看录像片段一,教师旁白。)

夜上海论坛  师:起床了,玲玲不会拉衣服拉链,她想让旁边的轩轩帮忙,她应该怎么说呢?(镜头定格在两个幼儿说话的画面。)

  幼:轩轩,请你帮我拉一下拉链,好吗?

  (画面:轩轩帮玲玲拉好了拉链。)

夜上海论坛  师:轩轩帮助了玲玲,玲玲又该怎么说?

  幼:谢谢!

  (依次播放其他三个录像片段,教师旁白,镜头定格在每个场景中人物交流的画面,让幼儿猜一猜、说一说,并让个别幼儿分角色演一演。)

  三、结伴表演,巩固深化认识

  师:我知道你们都很讲礼貌,请你们看一看墙上的图片,和你的好朋友说一说、演一演他们说的有礼貌的话。

夜上海论坛  (幼儿结伴讲述、表演,经历运用礼貌用语的过程,体验运用礼貌用语交流的乐趣。)

幼儿园小班社会教案 篇9

  活动目标

  1、认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。

夜上海论坛  2、感知红色与人们生活的关系。

  3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

  4、知道故事中象声词运用的趣味性。

  活动准备

  1、ppt课件:表示各种意义的红色图片;

夜上海论坛  2、红精灵礼物图片若干。

  活动过程

  一、寻找红色,对红色展开联想。

  引导语:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上,小朋友找找看你身上有红色宝宝吗?

  幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。

  二、了解红色代表的意义。

  1、有时候,红色在说——好高兴哦!

  (出示PPT花轿图)

夜上海论坛  提问:小朋友,猜猜他们在干什么呢?(结婚了,新娘的花轿来了!红盖头、红花轿、红衣服,好多红色呀!心里高兴吗?)

夜上海论坛  2、有时候,红色在说——注意,小心一点!

  (出示PPT消防车图)

  提问:呜呜呜——前方的车子请让路,这辆红色的车子要去干什么呀?(哦,去救火,红色的救火用的车子我们叫它“消防车”。)

夜上海论坛  3、有时候,红色在说——-好温暖哦!

夜上海论坛  (出示PPT炉火、蜡烛图)

  小结:红色让我们高兴,会提醒我们要小心,还会给我们带来温暖,我们一起来对它说声“谢谢”。

夜上海论坛  三、红精灵的礼物。

夜上海论坛  1、引导语:红精灵还给我们小朋友送来了好多的.礼物,请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的,请给它们涂上红色,看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。

  2、幼儿涂色,教师巡回指导。

夜上海论坛  小结:红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了,他夸我们小朋友真能干。

  四、活动生成及建议。

  1、活动中,可充分发挥幼儿的联想,请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

  2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

幼儿园小班社会教案 篇10

  活动目标:

夜上海论坛  1.知道遇到困难不能哭,要学着自己想办法解决。

  2.学习自己动手解决问题,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1.幼儿准备:每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。

  2.教师准备:"生日歌"音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小朋友。

  活动过程:

  (一)情景表演,创设问题

夜上海论坛  1.播放生日歌,引发幼儿的兴趣。

  教师:你们听到了什么声音呀?今天是谁过生日呢?

夜上海论坛  2.幼儿观看情景表演。

  小狗:小朋友你们好,今天是我的生日,朋友们送给我好多礼物,我真开心!还有棒棒糖呢?这是我最喜欢吃得。哎呀!怎么打不开呀!呜呜呜……

  (二)讨论分析,解决问题

夜上海论坛  1.幼儿讨论。

夜上海论坛  教师:今天是谁的生日呀?小狗为什么哭呢?如果你是小狗你会怎么做?

  2.帮助小狗。

夜上海论坛  教师:谁愿意帮助小狗打开棒棒糖?

夜上海论坛  3.请出小狗教师:我们把小狗请出来吧,小狗你不要哭了,我们帮你把棒棒糖打开了。

  小狗:谢谢你们,我太难为情了,遇到这么小的事情还哭。以后我遇到困难的时候,一定要学着自己想办法去解决。

  教师:小狗也知道了,当我们遇到困难的时候,不能哭,要学着自己动脑筋想办法去解决。

  (三)自己动手,初步体验。

  1.小狗请客。

夜上海论坛  小狗:小朋友今天是我的生日,我请大家吃橘子。

夜上海论坛  教师:我们该怎么说?(谢谢小狗,祝你生日快乐!)

  2.幼儿尝试幼儿学习自己独立剥橘子,教师给予独立剥橘子的孩子奖励。

  教师:你是自己剥的橘子吗?吃到了橘子心里觉得怎么样?

  (四)游戏比赛,体验升华。

  教师:小狗还有礼物要送给我们呢,猜猜是什么?

  教师:小狗说要让小朋友进行剥糖果比赛,看那一组的小朋友在规定的.时间里,糖剥的最多。要等老师说开始以后才能剥,剥好的糖果放在中间盘子里。

夜上海论坛  教师小结:今天我们和小狗一起过生日,你们开心嘛?我们还发现了,原来我们的小手也这么能干,会自己动手来解决问题。

  (五)歌曲表演,体验乐趣。

夜上海论坛  师生共同参与,表演结束。 活动反思:

  1、节省第一次打开包装前的讨论环节,让幼儿自由探索打开包装的方法,在品尝食物后交流自己的方法。

夜上海论坛  2、活动中引导幼儿边品尝边交流自己吃到的食物的味道,这样不利于幼儿咀嚼与消化,更容易噎到,这是很危险的,如果提醒幼儿“将口中的食物咽干净后再说话”就比较安全了,也有利于幼儿养成良好的进餐习惯。

  3、“通过多种途径解决问题”这一目标更多的倾向于科学领域,即便是作为社会领域的目标,也应该通过其他活动来实现,

夜上海论坛  4、在幼儿尝试打开包装前,可以请全体幼儿回忆并讨论以前吃过的东西是怎样打开的,在尝试探索的环节中就可以直接请幼儿操作了。

夜上海论坛  5、活动中发现有幼儿争抢、不与他人分享的情况,这是今后在活动中需要重点培养的目标。

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