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【必备】幼儿园中班语言教案七篇
夜上海论坛 作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班语言教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班语言教案 篇1
活动目标
1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。
夜上海论坛 2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。
活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。
教学过程：
一、开始部分
组织教学
二、基本部分
1、猜拼图
出示一个三角形提问：“小朋友这是什么?”
出示一个圆形提问：这是什么呢?
老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么?(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)
老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的'一首《江雪》你们想听吗?
2、出示图片，讲述冬天的山，雪花的形状。
夜上海论坛 3、老师有表情的朗诵古诗《江雪》
夜上海论坛 4、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。(出示：江雪的图片)
(1)你看见了什么?这幅画上是什么季节?冬天会怎么样?山上都是雪，小鸟怎样了?(千山鸟飞绝)
(2)路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了?(万径人踪灭)
(3)江面上有什么?船上有谁呢?他穿着什么?带着什么呢?(孤舟蓑笠翁)
(4)他在干什么?(独钓寒江雪)
5、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗)
(1)小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝?
(2)幼儿跟老师朗诵古诗2—3遍。(不同的方法朗诵)
夜上海论坛 (3)我们听着音乐来读一读这首古诗。
三、结束部分
夜上海论坛 1、幼儿操作：画出这首古诗中你认识的字宝宝，画出来给后面的老师读一读，你读的对不对，然后朗诵给老师听，你会得到一颗星星。
2、总结
老师：小朋友们今天学习了什么?
可以把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听么?
出示打印稿件：
江雪
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
夜上海论坛 孤舟蓑笠翁，
夜上海论坛 独钓寒江雪。
幼儿园中班语言教案 篇2
中班优秀语言教案《害羞的贝贝》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习一些关心别人的方法，会理解和体验他人的心情，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
语言活动：
贝贝别害羞
活动目标：
夜上海论坛 1、会理解和体验他人的心情。
夜上海论坛 2、学习一些关心别人的方法。
3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动准备：
故事《害羞的贝贝》。
活动过程：
夜上海论坛 （一）讲故事《害羞的贝贝》。
1、师：故事的名字叫什么？
2、师：故事里有谁呀？
夜上海论坛 （二）请小朋友跟随老师讲故事，通顺阅读图书内容。
1、请幼儿观察故事里贝贝的表情以及前后的变化。
夜上海论坛 师：我们先来看看贝贝的脸上是什么表情？
2、请幼儿说说：
夜上海论坛 师：故事里的贝贝是一个什么样的女孩？
师：为什么贝贝突然不害羞了？
师：贝贝遇到了什么事情？
夜上海论坛 师：你喜欢那一个贝贝？为什么？
（三）经验迁移。
请幼儿谈谈，如果你有一个同学象贝贝一样害羞，你可以怎么做？
活动延伸：
夜上海论坛 组织幼儿分组表演故事。
教学反思：
夜上海论坛 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的`欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
夜上海论坛 小百科：害羞是一个词语，也可称为害臊。拼音是hàixiū，指的是感到不好意思，难为情。 也可指因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安。
幼儿园中班语言教案 篇3
活动目标
夜上海论坛 知道冬天衣物的名称和特点，并能在此基础上进行分类。
夜上海论坛 选择自己喜欢的角色，进行 表演游戏。
活动准备
夜上海论坛 幼儿自备冬天衣物。
各种美工材料。
活动内容
学习领域：
形式：集体
1. 请一位幼儿扮演感到很冷的动作，请其他幼儿猜猜这个动作的意思。
2. 和幼儿讨论，在冬天我们怎样做能让身体变得暖和。
3. 请幼儿拿出自己带来的冬天衣物，向小朋友介绍衣物的款式和颜色。
4. 引导幼儿分组，小组合作开一家服装商店，请幼儿将衣物分类，并说出衣物的种类名称，教师可帮助他们把名称和价格写在牌子上。
夜上海论坛 5. 请幼儿利用箱子及各种美工材料，将娃娃家布置成服装商店。
夜上海论坛 6. 幼儿根据自己的.喜好扮演顾客或售货员，玩买卖衣服的游戏。
评价
能说出冬天衣物的种类名称和特点。
夜上海论坛 能将冬天衣物进行分类。
活动建议：
夜上海论坛 鼓励引导幼儿利用各种美工材料和废旧物品，制作不同款式的衣服放在服装店，供大家玩游戏时用。
幼儿园中班语言教案 篇4
【活动目标】
夜上海论坛 1、仔细观察画面，尝试制作绘本。
夜上海论坛 2、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。
夜上海论坛 3、体验同伴一起游戏的乐趣。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
【活动准备】
夜上海论坛 绘本PPT、四组图片
【活动过程】
夜上海论坛 一、谈话导入：
说说一个人在家或一个人玩时候的感受，知道一个人玩时很孤单、很无聊，心情也不是很好。
二、观察图片，尝试制作绘本。
1、出示绘本题目：一只老鼠不成行。
夜上海论坛 了解绘本题目的'意思：一只老鼠就不是一个完整的队伍。
2、观察PPT3：“我是一支小队伍。一二一，齐步走!”小老鼠威乐梅欢呼着。但是妈妈却说：“傻孩子，一只老鼠不成行啊。”
3、观察PPT4：引导幼儿观察小老鼠的情绪，有一滴泪珠在脸上，一个人还是感到很孤单：“妈妈真坏，我要一个人出去转转。”
夜上海论坛 4、请孩子帮忙制作以下的绘本，要求5人一组，合作完成。提醒幼儿仔细观察画面内容。
夜上海论坛 5、幼儿制作完成，派代表来讲述这样排的理由。
三、完整欣赏绘本。
夜上海论坛 四、讲述和朋友在一起的快乐事情。
引导幼儿用完整的语言讲述和好朋友在一起的有趣事情。
夜上海论坛 五、游戏活动：听数字抱一抱。
夜上海论坛 播放轻快的音乐，一起跳舞，教师在音乐停顿处说数字，然后幼儿根据数字抱在一起。体验同伴一起游戏的乐趣。
幼儿园中班语言教案 篇5
语言活动：
活动目标:
夜上海论坛 1、学习正确使用礼貌用语，能礼貌待人。
2、能主动和同伴、老师打招呼。
活动准备：
夜上海论坛 1、自编故事磁带《甜嘴巴》。
夜上海论坛 2、收集幼儿对生活小事的处理方法。
3、生活情境图片若干。
活动过程：
一、以角色导入主题，激发幼儿兴趣
夜上海论坛 （出示聪聪）师；“它是谁？”它有一个好听的名字甜嘴巴聪聪，为什么叫他甜嘴巴聪聪呢？我们来猜一猜。
孩子们对于“甜”的认识更多的.是停留在味觉的体验上，看来要让孩子更好的理解故事，首先要帮助孩子理解“甜”嘴巴。
夜上海论坛 是不是这样呢？让我们来听一个聪聪的故事。
二、欣赏故事磁带，并尝试续编。
1、教师有表情地讲述故事的前部分，
2、提问：
（1）现在你知道为什么叫他甜嘴巴聪聪了吗？
夜上海论坛 聪聪特别有礼貌，别人听了之后就像吃了糖一样，心里觉得甜甜的，所以大家都叫他甜嘴巴聪聪。
夜上海论坛 （2）你喜欢聪聪吗? 为什么？
3、续编故事——如果你是聪聪，当老师、同伴帮助你时，你会说什么？
三、出示情境图，迁移经验讲述。
夜上海论坛 师：这是什么地方？有谁？他们在干什么？
他们会说什么呢？
四、讨论生活中的问题
夜上海论坛 1、将收集到的幼儿对生活小事的处理方法换个名字，让幼儿讨论。
2、把幼儿讨论的结果写在黑板上，
活动延伸：
1、学讲记在黑板上的常用礼貌言语
2、今天谁是小聪聪？
幼儿园中班语言教案 篇6
语言活动：
柳条儿青，柳条儿长
活动目标：
夜上海论坛 1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。
夜上海论坛 2、感受作品中的生活情趣。
活动重难点：
重点：充分发挥幼儿想象力。
难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。
活动准备：
图片（背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫）、故事录音
活动过程：
一、出示柳条，引出主题
夜上海论坛 这是什么？（柳条）恩，这根柳条儿又青又长，它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青，柳条儿长》，听听故事里有些谁，会发生一些什么样的事情？
二、欣赏故事前三段，完后提问：
夜上海论坛 故事里有些谁？发生了一些什么样的事情？
夜上海论坛 过渡语：恩，发生这样的事情，那小柳树在春风里怎么样？它是怎么唱歌的？飞来了一只什么样的小甲虫和一只什么样的蝴蝶？它们和小柳条是怎么样玩的？怎么唱的呢？我们再来听一遍故事。
夜上海论坛 三、教师运用图片边讲述边提问，帮助幼儿掌握故事情节发展
夜上海论坛 1、小柳树在春风里怎么样？（理解词语：荡来荡去）它是怎么唱歌的？
2、飞来了一只什么样的小甲虫？小柳条儿和小甲虫是怎么样玩的？小甲虫唱了些什么？
3、飞来了一只什么样的.蝴蝶？小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的？蝴蝶唱了些什么？
夜上海论坛 四、创编故事，教师可指导能力差的孩子编故事
夜上海论坛 这时候，来了一只大黑猫，“嘿，嘿，我也要和小柳条儿玩一玩”说时迟那时快，大黑猫已经抓住了柳条儿，会发生什么事情？请你编一个好听的故事，编完后也可以跟旁边的朋友说说你编的故事。（以大黑猫送礼物形式发给幼儿图片）
五、个别交流
夜上海论坛 谁愿意到前面来讲讲你编的故事？（可请2―3名故事编的好的幼儿在集体面前讲他编的故事）
幼儿园中班语言教案 篇7
活动目标：
1、愿意参与语言活动，萌发热爱小动物的情感以及探索世界奥妙的兴趣。
2、理解故事内容，能熟知故事中的角色及人物情节。
3、学习故事中的`对话，尝试复述故事。
活动准备：
1、教师准备活动挂图，故事角色的贴绒教具一套。
2、幼儿准备：有关于故事的相关经验
活动过程：
1、教师出示故事角色青蛙，引起幼儿兴趣。
夜上海论坛 2、教师完整讲述故事，帮助幼儿初步了解故事内容。
讨论：故事里有谁？青蛙想干什么？最后它是怎样上月球的？
夜上海论坛 3、教师演示教具，分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，学习故事中的对话。
讨论：青蛙想干什么？首先它遇到了谁？他对小鸟说了什么？小鸟怎么回答？
（以同样的方式学习与气球、飞机、火箭的对话）
4、教师再次完整讲述故事，并提示幼儿在对话处与老师一起讲述故事。
5、教师引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。
讨论：
（1）青蛙为什么要找小鸟、气球、飞机帮忙？出来火箭能帮助青蛙上月球之外，还有谁可以帮助它？
（2）你想上月球吗？你会请谁帮忙呢？为什么？
6、教师播放背景音乐，幼儿分角色表演故事。
附故事：
夜上海论坛 青蛙上月球（童话故事）
有只青蛙想到月球上去玩。
夜上海论坛 他对小鸟说：你会飞，请把我带到月球上去玩好吗？
夜上海论坛 小鸟说：我会飞，可是我飞不到月球上去，没法带你去。
它看见气球，说：你飘得很高，请把我带到月球上去玩好吗？
气球说：我会飘，可我飘不到月球上。
他看见飞机，说：你能飞到天空，请把我带到月球上去玩，好吗？
夜上海论坛 飞机说：我能飞到天空，可飞不到月球上。
青蛙不能到月球上去玩，心里很难过。这时候，来了一只火箭，火箭说：我能飞到月球上去，我带你去吧。
青蛙乐得呱呱叫。他坐上火箭，呼的一下，上了月球。
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